绿化美化校园是学校建设的重要工程，是向学生进行思想品德教育的有效途径，搞好校园绿化美化建设意义深远，势在必行，因此，我们必须高度重视，认真抓好。
一、 目的意义：
加强校园文化建设，进一步绿化美化，净化校园，创设一个良好的学习和生活环境，实行环境育人，陶冶情操，培养审美观点，让师生在清新幽雅的环境中快乐的学习和生活。
二、 具体要求：
1、 领导教师要提高思想认识，高度重视，把这项工作做为重点，认真抓好，调动起师生的积极性，全员发动，齐心协力，高标准，严要求，决心做好。
2、 要按照上级要求和标准做好规划，尽量扩大绿化美化面积，提高绿化美化的覆盖率，并不断研究改进。
3、 绿化美化要详细规划，合理而有序布局，要讲究科学，注重艺术性，注重效益。标准要高，质量要好，给人以美的感觉，成为良好的艺术格局。
4、 落实责任，所有绿化美化设施一律落实到班，班级在落实人头，由班主任负责，一包到底，凡在班级责任区内的花、草、树、木及设施由班主任负责，做到责任清，任务明。
5、 加强管理，种植花草一律翻地、耕细、打垄、施肥，精心种植，保证苗齐，苗壮，苗全。并及时锄草，松土，浇水，达到花势旺盛，花多色新，无杂草，无损坏。
三、 设计实施：
1、 加强护校林的管理，防止丢失，定期修枝打杈，锄草，小树定期浇水，保证成活。
2、 两栋房前面的花坛，由六年级管理，打成正方形垄，一律种黄续根花。
3、 一年房东侧小花区，由学前班负责，种一片小喇叭筒花。
4、 操场前，甬路东西两侧，中间种植玉米，增加学校的经济效益，外边种两垄太阳红，分别由。
四、五年级管理，这样不仅美化了校园，又增加了学校的经济收入。
5、 盆花也要认真种好，精心管理，要学习养花知识，懂得花的特点与生活习性，实行科学管理，每班最少12盆花，落实到人，要求花的品种不仅好，品种还要多，颜色鲜艳，花期长。
以上是我校的绿化美化设计实施方案，如有不妥之处，在具体的工作中加以完善。
十三家子小学。
学校绿化养护管理制度。
为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高校园的环境质量，特制订我校校园绿化与养护管理制度。
一、管理目标。
1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理，把学校建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。
2、提高校园绿化覆盖率，努力提高绿化水平，实现校园园林校园绿化力求遵循为教育教学服务的宗旨，尽量与校园文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。
3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则，以植物造景为主，高大落叶乔木与草坪，攀援植物相结合，做到四季常绿，三季有花。使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。
4、树木、花卉、草坪定期修剪，适时养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
二、管理办法。
1、学校建立美化、绿化领导小组，以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。
2、学校安排兼职花卉树木管理员，具体负责校园的绿化与养护工作。
3、校园绿化与养护工作实行岗位目标责任制，根据对校园花卉树木管理与养护的质量情况对管理人员和有关班级及班主任实行考核奖惩。
4、学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计，不得随意变更，花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。
5、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准，损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。
6、对在校园绿化养护管理中做出突出成绩的班级和个人给予表彰和奖励，给绿化区管理不善的班级和个人给予批评，造成损失的追究相关责任。
7、各草坪、花卉要分班管理，责任到班、到人，分工详细，责任明确，每学期要依据管理质量给班级量化打分。
三、管理要求。
1、花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
2、花草树木要及时浇水，合理施肥，根据病虫害发生情况，适时喷洒农药、防虫、治虫，病害危害程度控制在家5% 以下，无药害发生。确保成活率和生长茂盛。
3、草坪要生长旺盛，平整、无杂草，高度控制在家厘米左右，无裸露地面，无叶片枯黄。
4、绿地内保持无杂草，无污物，无垃圾，水面无漂浮物，严禁乱写乱画和乱丢杂物。
5、花卉、苗木要无死枝、枯枝，无人为损害花草树木现象。
6、 各种花草树木要明确其科属和生长习性，以便科学管理。
十三家子小学。
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2019 校园绿化美化工作实施方案
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