一.模范校长1.2.3.4.
有较强的管理能力,学校各项工作规范化科学化艺术化。有较强的业务素质,在正确指导教师教育教学工作的过程中能有较强的创新品质,在各级各类集体或个人评比活动中表现突有较强的奉献精神,除常规工作出色完成外,还经常利用业余。
够率先垂范,做教师的榜样。出,为本地区争得荣誉。
时间从事学校各项管理,爱校如家。二.安全管理先进个人1.2.3.1.2.3.4.
学校安全档案科学规范,接受各级检查受到好评。学校安全教育活动有计划有内容有实效。
学校安全工作各项政策文件落实及时扎实,无遗漏。在学校教师考核成绩中,近两学期总分在前1/3。有奉献精神,主动承担临时性超范围工作任务。
有创新能力,积极参加各级各类培训及竞赛活动并获奖。有集体主义精神,服从领导安排,为学校整体发展着想,不计。
三.优秀教师(本校教师总数10%)
较个人得失。四.教学能手。
1.教师基本功过硬,多次代表本地区参加教育教学竞赛获奖。2.任教学科成绩突出,在原有基础上提高幅度大,受到家长及同。
事好评。以上荣誉不兼得,各校严格按上述要求,选出符合条件人员,各项事迹材料及名单于9月3日前报教育局人事办。
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