2023年校学生会学风建设工作计划

发布 2022-01-27 07:17:28 阅读 8704

为进一步深化我校学风建设,培养广大同学良好的学习习惯,营造浓厚的学习氛围,加强校园文化建设,促进学生全面发展,根据学校《关于加强学风建设的意见》(茂名学院党〔2006〕23号)和《关于开展2023年学风建设活动的意见》精神,我校学生会决定于近期成立一支学风建设督导队伍,具体方案如下:

二、目标。根据目前学校学风建设存在的主要问题,以校级学会服务机构为出发点,通过采取积极有效的措施,督导广大同学从我做起,从身边的小事做起,促进优良学风的形成,更好地建设我校的学风。

三、活动对象。

广东石油化工学院全体学生。

四、活动时间。

2023年5月3日—2023年6月3日。

五、内容。一)成立早操督导小组。

早操督导小组主要有校学生会体育部负责,在每天早上对各院系出操情况进行抽查,并进一步检查做操质量,提醒同学们认真做早操;同时对存在不良现象的班级进行登记、汇总,以每半个月为周期在网上对违规班级进行通报批评。

时间:每天早上早操时间。

二)成立文明礼仪督导小组。

文明礼仪督导小组主要由校学生会与各二级院系学生会干部组成。在规定的时间段,于主教、二教a、b幢对同学们的仪容仪表和上课情况进行排查,对违纪的同学进行登记并通报批评。如:

不允许带早餐进教室、不允许穿拖鞋进教室等。检查过程中如果出现因为同学们自身没有做好,被值班人员登记而影响到上课迟到等情况,后果一律由违纪同学自负。

时间:每周一至周五,上午7:30至8:00,下午2:10至2:30

分工情况:见附表。

六、任务要求。

1、督导人员必须佩带工作证件,以身作则,坚守自己的岗位。一视同仁,客观处理问题,尽量和谐地开展工作;

2、希望广大同学积极配合督导队伍学生干部的工作,理解并为我们学生干部提供方便,共同建设校园的良好环境;

3、希望学校领导老师加强巡查,支持督导队伍的工作。

广东石油化工学院学生会委员会。

2023年3月28日。

关于进一步加强学风建设的意见。

为促进我校优良学风的形成,改善育人环境,提高人才培养质量, 根据学校《关于加强学风建设的意见》(茂名学院党〔2006〕23号)和《关于开展2023年学风建设活动的意见》精神,校学生会现就加强学风建设对广大同学提出如下意见:

一、充分认识加强学风建设的重要性和紧迫性。

学风是高等学校办学思想,教育质量和管理水平的重要标志,也是学生思想品质,学习态度和综合素质的重要体现。优良的学风是学校提高教育教学质量,培养高素质人才和求生存,创品牌,谋发展的基本前提。维护校规校纪,倡导良好校风学风,协助学校建设健康文明的校园文化,这是校学生会的基本任务之一。

近年来,我校高度重视校风,教风和学风建设,人才培养质量稳步提高。但必须清醒地看到,在高等教育大众化背景及学生规模不断增长的情况下,无论是管理体制,机制,还是学生,教职员工的思想认识和行为举止等方面,都出现了一些不相适应的问题。一是部分学生专业思想不稳定,学习目的不明确,态度不端正,学习动力不足,积极性不高,学习纪律松懈;二是体制机制有待进一步完善,齐抓共管,全员育人的工作体系亟待加强。

因此,继续深化改革,加强学风建设仍是当前一项极为重要而紧迫的任务。

二、教育和管理并重,培养学生良好的学习习惯。

学生以学为主,是学风建设的主体。要通过教育引导和严格管理等科学的训练,激发学生内在的学习动力,规范日常行为,帮助他们逐步养成良好的学习和生活习惯。

2,严明校规校纪,完善管理制度与激励机制。各学院要组织学生认真学习《高等学校学生管理规定》,《大学生行为规范》以及学校的有关管理规定,强化学生的纪律观念,规范学生的日常行为;要加强对学生上课出勤,严肃查处无故旷课,打架斗殴,酗酒**等违反校规校纪的行为,维护学校正常的学习,生活秩序。

3,加强班级建设,引导和鼓励学生自我管理。班级是学生学习和生活的基本单位,是学风建设的直接组织者和实施者,班风是学风建设的基础。要探索新的工作机制,在充分发挥班主任作用的基础上,试行在研究生和高年级学生中选配班主任助理,不断完善学生自我教育,自我管理的机制和办法,发挥学生自主管理的作用。

要充分发挥学生党,团组织和学生会,研究生会,班委会的作用。选好配好班,团干部,并加强培训,提高学生干部的素质和能力,激发学生干部的积极性,主动性,逐步实现学生的自我服务,自我教育,自我管理。

五,加强校园文化建设,创造良好的育人环境。

环境是人才成长的重要条件,要借助校内外科技文化资源,为学生营造蓬勃向上,学术和创新氛围浓厚的成长环境。

1,优化校园人文环境,激励学生奋发成才。 根据学校实际和大学生成长,成才规律,创建具有时代特征和学校特色,优美文明的校园环境。合理规划校园建筑布局,绿化,美化,净化校园;设置体现大学精神的橱窗,标牌和人文景点,加强现代农业科技成就,卓越校友事迹的宣传,使学生消除自卑,增强自信;加强校园网,广播,影视,报栏等宣传**阵地的建设和管理,丰富学生的精神,文化生活;深入开展"创建安全文明校园"活动,着力抓好"教室文化","寝室文化"建设,努力构建安全,文明,节约的和谐校园,为学生刻苦学习,奋发进取创造良好的外部条件。

2,营造浓厚学术氛围,提高校园文化品位。抓好校园文化载体建设。要认真规范,重点扶持一批优秀学生社团,使之成为学生知识扩充,能力锻炼和情操陶冶的有效载体。

各有关部门要积极组织和开展各种健康文明的文化,科技学术活动,举办系列学术讲座,报告会,加强国内外校际间的学术交流,营造校园学术氛围,提高校园文化品位;鼓励教师开发教学软件,加强校园网络教学和多**教学的硬件建设,为教师和学生进行教学和科研提供网络平台;搞好图书馆的建设和服务,充分挖掘潜力,为学生提供良好的课外学习环境;加强大学生创新意识及创新能力的培养,营造追求真理,崇尚科学,勤于钻研,精于创造的校园文化氛围。

2,加强检查与督导,保证工作落实。强化目标管理,完善各项制度和措施,保证各项工作落实到位。完善监督制约机制,加强经常性检查督促。

学工委办公室要做好督察,督导的协调安排,采取定期和不定期巡查相结合的办法,对各学院学风建设情况进行考评,重点检查有关措施的实施效果。将学风建设作为年终考核的重要指标,与校内岗位津贴挂钩,奖优罚劣。不断总结学风建设的经验,对在学风建设工作中做出突出成绩的学院,班级和个人及时给予奖励,利用各种宣传**推广学风建设活动中涌现出的先进典型。

对学风建设不力的单位要集中整改,限期达标。要认真研究学风建设中存在的新情况,新问题,主要领导亲自抓关键环节,解决重点,难点问题,抓一件成一件。

培养人才是学校的根本任务,全校各部门,全体教职员工都要积极行动起来,以教风带动学风,以管理促进学风,以环境养育学风,以服务护助学风,尽快形成齐抓共管,全员育人的良好局面。

创新机制齐抓共管。

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