为了进一步提高我校教师队伍素质，更好适应基础教育改革的需要，顺利实施新一轮教师继续教育，根据《泉州市中小学教师继续教育工程方案》、福建省人大常委会颁布的《专业技术人员继续教育条例》和福建省教育厅制定的《实施"中小学教师继续教育工程"方案》及《中小学教师继续教育规定》，根据《**人社部门关于专业技术人员继续教育有关规定的通知》【泉教人〔20xx〕132号】结合我校教育教学实际和教师队伍状况，制定20xx年教师继续教育校本培训方案。二、工作目标。
切实提高我校教师综合素质、教学能力和自主发展水平，构建学习型学校，促进教师的专业化成长。通过全员培训，逐步养成良好的师德行为；基本具备课程与教学理论素养；提高学科教学能力和解决课堂教学问题的能力；稳步提高自主学习和研究能力，形成一支素质好、教学能力强、教学水平高的教学团队。三、组织领导。
学校校本培训工作领导组组长：张金桥校长；
副组长：庄良国、陈栋梁、朱永升；
成员：黄永康、郑军霞、余敬平、柯金伟、**清、杨咏河、刘恩典、唐美美及各教研组长。
四、培训的主要内容。
序号项目名称124
4暨观课议课。
培训时间及内容培训对象学时认定负责人。
教学研究高效课堂研究全校教师教务处、教科室全校教师教科室。
全校教师。课题研究学习课堂教学研讨。
教务处、教科室。
教研论坛（每月一次）全校教师24教科室。
3读书活动。
每个教研组共读一本书活动全校教师8教科室。
读书活动交流全校教师6教科室。
4师德培训。
教育政策法规培训全体教师。
4党支部。教师职业道德规范讲座。
全体教师4党支部。
教师心理健康培训。
全体教师4政教处、教科室6班主任培训。
智慧管理用心育人——班主任培训交流会。
全体教师4政教处。
携手憧憬快乐工作——新学期班主任培训全体教师。
4政教处。班级文化建设专题培训。
全体教师4政教处。
提升——班主任期末培训交流会全体教师4政教处。
—展望新学期班主任培训全体教师4政教处。
习惯养成——班主任专题培训全体教师4政教处。
7安全培训师生安全教育全体教师4保卫处。
学校安全教育》专题讲座。
全体教师4保卫处。
五、培训形式1.全员培训。
以校本培训为中心，整合个人自学、集中培训，进行校本实践研修，建立以校本培训和校本教研一体化的校本研训制度，开展实践研修并对教师参加继续教育的情况进行考核。
2.自主研修。
教师个人与自己的教学实践相结合，有目的、有计划地开展自修，促进教师间交流学习。3.集中研修。
1）定期由学校教科室教师在教学实践过程**现的问题和困惑，每周利用星期五学习时间校举办1-2学时专题讲座，集中培训。
2）根据学校校本教研制度，由学校教科室制定每学期教育理论专题研修课题，每月分教研组集中进行一次教育理论学习和教育教学专题研讨。
3）进行师德培训，提高学校师资队伍的师德水平。4.课题研究。
围绕教育教学中的理论和实际问题，每个教研组确定课题，有组织的开展研究，研修互动，加深对新课程理念和内容的理解，解决教育教学中的实际问题。定期召开课题教研会，各子课题组就所承担的各级教育科研课题取得的阶段性成果进行交流，相互学习，交互研讨。六、校本培训的学时与考评1．学时。
共安排90学时的校本全员培训。2.考核。
1）考核内容。
建立和完善培训考核制度，实行学校培训即时考评加校本培训考查和统考制度，实行过程性考查和结果性考核相结合，突出能力考核，主要包括：学习时间的考核；所学知识、理论的考核；教育教学实践能力（含技能）的考核；教育科研能力的考核；教育教学实践效果的考核等，学校每学期将。
对教师参加培训和进行检查和考核。考核实行分级制度，分为优秀、良好、合格和基本合格四个等级。（2）考核方法。
根据内容选择有效地考核方法，如考勤、考试、作业（含读书笔记）检查评比、能力（技能）达标竞赛、评选优质课（优秀教研成果、**、经验）等。各项考核成绩及时计入教师的培训档案。3.
校本培训的管理。
1）加强对校本培训工作的检查和督导，并与考核、教师晋职、晋级、续聘、竞聘及评优挂钩。
2）建立校本培训档案。学校档案包括各项制度、计划、总结、校本培训记录、校本培训教材（含录像带、光盘、软件）及其它文件资料。同时要建立校本培训教师个人档案，包括参加学校集中培训情况记录、自学笔记、听课笔记、上公开课教案、个人课题研究情况、**获奖证书或发表的复印件等。
教师参加校本培训的各项内容及考核评价情况均应在校本培训报名册如实记载，形成系统、完整的教师发展档案袋。
3）为加强对我校继续教育证书的统一管理和验证。省人事厅统一印制的《继续教育证书》人手一册，证书的编号统一使用教师本人的身份证号码。证书登记与验证工作由学校办公室负责，对学期继续教育考核合格的教师组织填写。
继续教育证书》，并加盖单位公章，、办公室总结材料送交晋江市教育局人事科验证；继续教育的考核由教科室实施，出勤、公布、登记和送审由办公室实施。
学期结束后由教务处公示继续教育考核与登记情况，学校及时颁发继续教育证明，并记入由省人事厅统一印制的《福建省专业技术人员继续教育证书》，由办公室送晋江市教育局人事科统一验证；继续教育作为教师年度考核、评优评先、职务晋升和职务评聘的必备条件。对不参与或周期内不能完成继续教育学时数的教师，学校督促其改正，并视情节给予批评教育。对在继续教育中弄虚作假的教师，学校将严肃处理。
20XX中学继续教育培训计划
一 指导思想。我校的继续教育培训工作将以实践科学发展观的重要思想为指导，坚持以培养新型的合格教师为重点，重视继续教育，提高教师政治素养 业务能力，让教师 边实践，边培训，边研究，边提高 使全校教师积极主动地参加学习，来造就一支较高综合素质的教职工队伍。二 目标与任务。加强教师基本功训练，不断提高教师...
20XX年教师继续教育心得体会
xx年xx月xx xx日我参加了由县中小学教师继续教育指导中心举办的全镇小学教师继续教育活动，活动由县教研室的 和 小学 老师主讲。听了两位老师的课，我深有体会，感触也很多，现在当一个教师不难，但做一位优秀教师真的不简单。一 师者，要做一个有责任有爱有师德的人。讲座式的活动，一般枯燥而无味，但在x老...
20XX年教师继续教育心得体会
会。二 师者，要做一个生活的有心人，工作的科研者。新时期，怎样当一名教师 这是韦钟爱老师继教中主讲的内容。是啊，新时期下，如何做教师，问得真好，因为现实中，只会当教书匠而不会当教师的实在太多了，上课一支粉笔 一本书 一支教鞭，铃声一响，拍拍屁股走人，眼中全然看不到自己的学生，想不到自己的 人民教师称...