学校工作计划

工作计划。

一、指导思想。

深入学习贯彻党的十八大、十八届六中全会和县第十五次党代会精神，全面落实县委、县**《关于加快全县教育发展的实施意见》，大力实施“示范校创建、专家型校长培育、学科带头人塑造、优秀班主任打造、学生综合素质培养”五大教育工程，努力提质量、促均衡，强素质、促公平，保安全、促发展，强化学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养，办质量教育、创特色教育，全力打造良好的教育环境，让教育发展成果惠及全县人民，为加快建设文化、生态、绿色、实力、幸福乾安提供人才保障和智力支持。

二、德育工作。

一）师德、师风建设。

1.组织教师开展教职工思想理论学习活动，进行师德教育和教师职业道德培训，做好创先争优活动。

2.认真组织广大教师参加政治、业务理论学习，全年政治学习不少于16次，每次不少于，3.开展“师德标兵”，“模范班主任”评选、师德演讲，师德报告会等活动，用那些爱岗敬业、业务素质强，深受学生欢迎的师德典型来带动整体，促进良好风气的形成。

二）德育常规管理。

1.继续做好德育常规管理工作。

2.开展读书作文，读书笔记展评工作。

3.继续开办家长学校讲座。

4.根据传统节日开展各科传统教育活动。

5.充分发挥思品课的学科育人作用及其他学科的育人作用，做好德育课展评工作。

6.做好社区服务，培养学生社会实践能力。

7.做好环保宣传工作。

8.做好“日行一善”美德少年评选工作。

9.开展“学生生活技能大比拼”竞赛，并邀请电视台录像。

10.认真做好“文化乾安”（农民艺术家上展示《千字文》、大不苏文学奖、一套描写乾安风土人情丛书的编写）工作。

三）班级管理。

1.进入主体化班级管理方案实施阶段，强调“人的本身”。强调学生的主体化、民主性。

让全体学生参与管理，调动学生的积极性、创造性，培养学生独立自主精神和自我管理能力，逐步完成教师管理向学生管理的过渡，实现“管是为了不管”。

2.建立学生参与班级管理机制。

3.真正做到“民主选举班干部”。

4.推行“值周班长制”。

5.班级文化自己建，班级要彰显个性。

6.继续做好文明班、优秀班主任、优秀学生的评选工作。

7.对学生进行良好行为习惯养成教育。学生对照《守则》、《规范》找差距。

四）依法治校和综治工作。

1.教师普法工作。

制定“六·五”普法总体规划，年初依法治校，普法工作有计划，年终有总结。教职工普法学习每月至少一次，学校领导干部认真学习社会注意民主与法制建设理论，学习与本职工作密切相关的法律、法规，提高依法决策，依法办事的自觉性和水平。

2.学生普法教育。

按时上好法制课，作到计划、课时、教材、师资，“四到位”每学期8课时，请法制辅导员到校进行普法讲座，学期至少进行一次大型法制讲座。学校要有记载。

3.依法治教。

依法维护学校和师生的合法权益，抓好依法治教的工作，要完善学校的《章程》，依法办理行政会议申述案件。

4.开展“创建平安校园”活动。

健全各种组织制度，制定活动方案，年初有计划，年末有总结，每月一日为“安全工作大排查日”，开学初的第一节课为安全课，开展“放学前一分钟”，每周上一次安全教育课，每天都做好校车的安全排查和学生乘车的交接，每天都对学生进行安全教育等活动。

三、体育卫生工作。

一）做好“两操“和”升旗仪式工作，卫生老师和大队辅导员要尽职尽责，严格要求，做到落实校风，检查班级的来抓，眼保健操和课间操常抓不懈，并将对“两操”的检查结果列入到班级管理考评细则中。

二）加强卫生宣传和监督工作，抓好各种常见病的预防工作，做好各种突发性传染病的预防工作，做好青春期卫生宣传，纠正学生读书写字姿势、近视眼、龋齿、砂眼的发病率要控制到最低标准。

三）必须做好学校的室内外卫生消毒工作，大队部要认真对卫生工作做好检查、测评。

四、艺术教育。

一）开展好班级艺术教育。

1.开展体育艺术“2+1”活动。

2.继续开展好传统节日的庆祝活动。

3.做好艺术节文艺汇演工作，力争有2——3个好节目，在县文艺演出中评比工作。

4.开展好文明生特长评比工作。

5. 每个班级、每名学生都要有自己的体育项目。

二）开展好学校艺术活动。

1.继续开展好足球进校园活动。

2.二胡要进课堂。

3.今年编排一个《千字文》演绎节目，并上报局里。

4.开展一次趣味运动会。

5.筹备县运动会。

五、教学工作。

一）把校本培训与小学教师综合素质培训有机结合，转变观念，提高认识，加强学习，加强研究。积极参加网络教研工作。

二)不断深化教学改革，提高质量效益，抓好课堂教学改革的突破口，进行主体教育、赏识教育，尊重教育，打破传统的教学模式，努力构建新课改下的课堂教学模式。

三）加大教研教改的力度，提高教改实验的科技含量，按计划做好现有课题的结题和推广工作，并将对作文教学、主体化教学、愉快教学等专项教学领域做出新的研究和设想，推动教学工作不断创新，不断发展。

四）加强教学监控，稳步提高教学质量。从教师教学活动入手，开展系列教学展示评审活动，提高教师教学艺术。从学生学习活动的质量检测工作，全面提高学生综合素质。

同时，实行业务领导包年级、包学科制度，领导的业绩考核与所包保的年级和学科成绩挂钩，教师的业绩考核与学生的期中和期末考试成绩挂钩，目的是激发领导和教师的工作潜能和工作热情。每次月考、期中、期末考试后，都要进行卷面分析后，总结得失，查漏补缺，利于以后的教学发展。

五）实行教学工作绩效定量考核管理，制定完善目标管理细则，增强目标管理的实效性，科学性，可操作性，实行全员全程性的跟踪考核，全方位的调动教师工作的积极性。

六）继续实行名师工程，抓好学科带头人的工作，树立品牌意识，发挥名师效应，提高学校的知名度和办学效益。

七）制定了严格的教职工考勤制度、教学常规制度、教师奖励机制等一系列的章程。目的是摈弃那种干与不干一个样，干多干少一个样的做法，做到奖勤罚懒，对于有突出贡献的教职工，对于积极参加上级和学校组织的大型活动的教职工，学校将在年终考核中加分，并给予一定的物质奖励，同时在评模选优时予以优先考虑。

八）狠抓教学质量。靠质量求生存，靠质量求发展。学校制定了各年级的考核标准，按照制定的标准，每提高一个百分点予以相应奖励，每下降一个百分点，给予相应的处罚。

九）以活动为载体，激活教学工作积极性，将有计划地开展教师“百花奖”竞赛活动，学生四项（古诗、口算、阅读、作文）竞赛活动等系列教学展示活动，丰富教学活动内容，提供有效的精神食粮，激发和引导全体教师树立学有榜样，做有师范的赶、帮、超的进取意识和工作积极性。

十）不断规范教学软件管理工作，建立建全各项表册，及时做好记录，善于积累第一手材料，提高教学管理软件的质量，达到规范化，科学化。

十一）做好学生综合素质评价工作。

十二）要加强写字教学，保证每节课不少于5-10分钟的写字时间。学校成立了写字班，由教师专门指导学生写字，每天上一节写字课。

十三）《千字文》、二胡进课堂，纳入课程表。

十四）学生每天在课前都要背诵《千字文》和《校本课程》，迎接县里的诗词大赛和国学达人的评比。

十五）教师的教案和学生的作业都要认真的书写，准备参加县里的优秀教案和作业展评。

十六）教师要开动脑筋，积极动手做教具和课件，参加县里的展评。

十七）教师要善于总结自己的教育教学经验，写**、写教学案例、教学反思、教学随笔，并踊跃投稿。

六、师培工作。

一）强化师培工作，调动一切积极因素，使有限的教育资源得到充分利用，使理论实践与信息技术有效整合，把区域教研、网络教研、教育科研相结合，注重师训工作的实效性，以提高师资队伍的整体素质和水平。

二）加强领导、认真组织，为新课程改革的顺利开展营造良好的氛围，加强管理，加强指导，加强宣传，加强学习，以改革的决心，以创新的信心来有效地实施好新课改的教学工作，尤其是加强信息技术与教学工作的整合工作，必须提高教师现有的信息技术水平。

三）树立终身学习意识，努力创建学习型学校、形成氛围、建立激制，号召并鼓励全体教师成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。

四）强化教育科研核心地位，构建群体意识，形成科研合力，达成只有研究才能进步，只有创新才有发展的共识，使教学研究既来之于教学实践又付之于教学实践，加大教研教改的投入力度，加强理论业务学习的辅助作用，提升现有教改课题的实践研究力度，不断吸收和借鉴成功的教学改革经验，积极推广已取得的研究成果，探索具有本校特色的教改新路。

五）做好示范校的评比工作。

六）加强校长的培训工作，力争成为专家型校长。

七、后勤工作

一）勤工俭学方面。

对校园闲置土地进行出租，前题是满足师生工作、学习、活动的空间，校田地照年初计划执行。

二）美化绿化方面。

合理搭配花木品种。做到从春到秋花常开，绿色留校园，将学校装扮成美丽温馨的工作、学习乐园。进一步优化环境育人的特色。

三）安全方面。

做到勤检查、勤维修、勤教育。责任具体落实到个人，发现问题及时处理，不推拖、不等不靠，将事故隐患消灭在发生之前。用电安全、交通安全有专人负责，做到有日检、周检并备有记录。

附2023年主要工作日程。

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