团委2024年工作总结

每年在高三年级开展的“十八岁**仪式”和“高考誓师大会”根据学年特点和学生的年龄特点，强调**和感恩意识体验，由学生全程自主设计、参与，以精准的针对性保障了整体活动的有效性。

2010年以来，校团委、学生会以学年为跨度，每年探索开展创新性的校园活动，“寻找校园美景”活动，“教师之星”评选活动，“感动校园人物”评选活动等等。2013年，校团委、学生会在深入学生调研后开展了“长风读书节”系列活动。这些活动作为学生喜闻乐见的形式，以创新的方式给了学生更广阔的展示平台，牢固联结广大学生与学校和老师的内在情感，强调学生的成长体验与校园文化的内在一致性，取得了很好的活动效果。

2013年底，团委学生会还策划了“2013感动附中人物数字故事创作大赛”，希望借助新**使校园活动的感染力增强，真正能够感动广大师生，和谐校园氛围。

除了大型活动以外，校团委还指导学生会开展小型多样的校园活动，比如“旧电池**”、“校园爱心义卖”、“旧衣**”、“安全教育电子小报评比”等。还有利用暑假开展的“走遍闸北”、闸北人的闸北梦”等假期实践活动，都给了学生们难得的体验。

三、在校园文化的创建中起引领作用。

今年以来，我们围绕学校的中心工作，放手让学生全方位参与学校管理，成为学校的主人。发挥了学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的功能，使其在校园文明建设中作出积极贡献。学生会在团委的指导下全面参与学生日常管理，充分发挥了桥梁和纽带作用，主动参与并开展各项校园文化活动，为学校的校园文化建设做出了很大的贡献。

如自主开展了教师节感恩教师、“感动校园人物和校园之星的评选”；出谋划策“梦想卡片”征集活动；在教育系统开展的“走遍闸北”系列活动中，从策划到实施，从征集到总结都由学生自己负责，老师仅仅起协调和后勤保障作用。通过这些活动，同学们不仅能力得到了提高，同时他们的责任意识也在不断增强。

校团委和学生会宣传部以学校黑板报和橱窗为主阵地，对学校活动、团队知识和团队活动进行宣传报道。如各类活动海报和获奖喜报的张贴，教师优秀成果展，社团摄影作品展，中国梦黑板报宣传和优秀摄影作品展。此外，。

四、在志愿服务中起表率作用。

随着学校全员化推进社会实践活动，志愿者服务已成为我校学生的必修课。我们的各个团支部紧紧依托社区，拓宽了团建阵地，增强了团员青年服务社会，奉献社会的意识，同时也把我们学校健康高雅的校园文化通过学生带到了社会，提高了社会声誉。全校的各个团支部和芷江西街道东风芷江敬老院结对后，充分利用社区资源，定期自主的对结对的敬老院老人们进行慰问、服务开展各类活动。

学生们在把充满温馨的志愿服务带给老人的时候，也借助这些老人丰富的人生阅历、高尚的思想品德来教育引导学生，塑造学生完美人格，形成服务与被服务的双赢局面。在活动中，让团员青年亲身体验、不断培养关爱老人、关爱社会的志愿者服务意识。

值得一提的是，我校于2012年正式授牌的“中华小记者学雷锋志愿者站”在现高二年级的组织参与下，志愿者同学们每月的第二个周末都会活跃在市区中各个服务活动中，开拓了学生的视野，了解了社会的服务需求，也很大程度上锻炼了学生的能力，促进了志愿服务意识的培养。

五、在社团建设中起保障作用。

我们以弘扬时代主旋律、发展学校特色为指导思想，认真规划，广泛开展丰富多彩的校园文化活动，形成了一批校园文化品牌，如手球社、摄影社、长风诗社、花样长绳社、英语社、炫动多**社等一批同学们自主参与的学生社团充实到校园之中。我们把学生的需求摆在主导地位，注重发挥广大同学参与校园文化活动的主体作用，紧扣素质教育的内在要求，积极参加去社团节才艺展示。学生们无论是在合唱、知识竞赛、校园原创诗歌、演讲等比赛中，他们对校园文化的认识从肤浅了解走向了内涵领会。

今年的社团评比中，我们推荐了“ours摄影社”和“炫动多**社”参加区级评比，其中“炫动多**”社团被评为区级明星社团。今年暑假我校还集结了一大批学习编导的专业人才参加本市开展的“龙华魂课本剧大赛”，虽然最后没能获奖，但这次经历却是难忘的，同学们自主要求聘请专业指导老师，开展戏剧社团活动。

这样的总结对于一年的工作而言或许太过简陋，而今天的上大市北附中的良好风貌就是最好的总结。一切仍在继续，我们将继续拓宽工作思路，寻求创新思维，多向其它兄弟学校学习，不断开创团委和学生会工作的新局面。

共青团上大市北附中委员会。

2013年12月。

团委2024年工作总结

团委2024年工作总结

团委2024年工作总结

团委2024年工作总结

其他用户还读了