平安桐乡伴我成长。
本文是小学关于小学五年级评论作文的平安桐乡伴我成长，欢迎阅读。在我们现在的社会里，城市的马路上车辆川流不息，就是因为这样每天被车祸夺去生命的人不计其数。
现在我们桐乡的交通不怎么好，每天都有人因为车祸就把自己宝贵的生命给白白赠送了。还有我们现在的社会上有了许多盗窃事故和杀人事故，每一天都会有许多的人死、伤。这不是我们所希望的，我们小学生十分希望桐乡是一个温暖、安全的地方。
我曾经听到一位老人说过一个故事，故事是这样讲的：星期天，一位母亲带着自己的孩子去桐乡公园游玩，她刚和孩子来到公园前的一条马路上，就被一辆大卡车给撞了，孩子母亲那条宝贵的生命已经没了，不过孩子还有一丝气息，但是经过医生和**的全力抢救，孩子最终还是停止了呼吸，大家都说这真是一个苦命的孩子。过了许久，警局里来**了，警察是这样说的：
孩子怎么样了，撞她们的大卡车司机找到了，他是喝醉了酒才这样子的。“可恶啊，孩子死了。”医生愤愤不平地说道，“什么”警察说道，就在那一天我们桐乡市一共丢失了两条生命，也一共少了两个桐乡人。
讲到这里，那位老人不禁嚎啕大哭起来，是呀，不止老人，在一旁听他讲故事的我也忍不住嚎啕大哭起来，不准笑哦，在一旁的你也是应该哭的。
还有现在你到桐乡去看看，工厂这么多，对桐乡的污染多不好呀！本来桐乡的天空蓝蓝的，很美丽，可是现在呢？工厂排出来的废气把美丽的天空快被拖到了“死亡”的边境，再这样下去，整个桐乡都会被废气给污染的。
现在让我们一起来拯救桐乡，让桐乡市的市民不要一错再错了，再对不起桐乡了，对不起这个。
**与互联网，仅供个人阅读参考。
生我们养我们的地方了，让我们这些小学生感受到这个桐乡市的温暖吧，让我们这些小学生感受到这个桐乡的安全吧，让我们这些小学生生活在一个平安的桐乡市里吧！让我们共同创造美好、和谐、平安的桐乡吧。
我们小学生真心地希望我们能够生活在一个平安、和谐、幸福的桐乡市里，在这个桐乡市里不会有人死亡，天是蓝的，河是清的，小鸟在天空快乐地飞翔，大家在一起幸福欢乐地生活在一起。
妈妈：我对桐乡现在的意见不多，但是毕竟这个桐乡的交通必须要进行赶进，每天死亡的人太多了，让人心惊胆战，十分害怕。
**与互联网，仅供个人阅读参考。
小学五年级评论作文 阅读伴我成长
阅读伴我成长。本文是小学关于小学五年级评论作文的阅读伴我成长，欢迎阅读。古人曰 水养人，书养心。我喜欢依在书架旁，嗅着金圆木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优雅的意境中 我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店，品位那一份智慧赐予的宁静。以前，我总是吵着闹着要爸爸给我讲故事，之后刚学会认字，就迫不及待的...
小学五年级评论作文 读书伴我成长
读书伴我成长。本文是小学关于小学五年级评论作文的读书伴我成长，欢迎阅读。我从小就喜欢书，五岁就开始读书，可我还看不懂，就让妈妈给我讲，这些故事把我带进了哈里波特的科幻 里，每天晚上我都重复在妈妈的故事中入睡。随着年龄的增长我读的书越来越多了，我读了 西游记 我知道了孙悟空三大白骨精的故事，还看了 三...
小学五年级评论作文 书香伴我成长
书是人类进步的阶梯 到这句话，名人高尔基曾经说过这句话，我就记起一个小故事 当孩子稍微懂事时，犹太人家庭就会举行一个仪式，母亲翻开 圣经 滴一点蜂蜜在上面，然后教孩子去问 圣经 上的蜂蜜。这种意识的用意不言而喻 书本是甜的，知识也是甜的！书是什么？书是一方带人们周游世界的魔毯 书是什么？书是一列承载...