星期天，我把作业写完了，坐在沙发上闲着没事干。忽然，我眼前一亮，看见是写《詹天佑》的书，便津津有味地看起来。
开头第一段就写出了詹天佑的两个特点：杰出、爱国。读到“当时，清**刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。
”这句话时，我想到那时的历史背景，想到了那时中国的腐败。于是我便继续往下读。
当我读到“白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：
这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。如果他不爱国，他就不会昼夜不分的工作；如果他不爱国，他就不会请教当地的农民；如果他不爱国，他就不会维修这条铁路抱那么大的决心。《詹天佑》这篇课文使我想起了我生活中一件件小事。
一天，我正在写作业，碰到了一道奥数题，我冥思苦想，头上都快憋出小犄角来了还没有想出来。我便想起詹天佑这篇课文。”功夫不负有心人“，这道题做出来，我心里有一种抑制不住的快感，因为这是詹天佑一课给我的启发。
我想：在生活中，我们一定要学习詹天佑这种精神，做一个吃苦耐劳的好孩子。
读《詹天佑》有感五年级作文
读 詹天佑 有感。读了 詹天佑 这篇课文后，我的感触非常深刻。詹天佑在帝国主义者的要挟下，阻挠下，嘲笑下，还毅然接受了任务，后来在修筑铁路时还不怕困难 不怕劳苦，努力完成了这条铁路的施工，从中我体会会到詹天佑那可纯真的爱国之心。当我看到一些帝国主义者出来阻挠时，心中非常恼怒，不过转念一想 这也没办法...
读《詹天佑》后有感五年级作文
读 詹天佑 后有感。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。我国的第一条完全由我国自主建造的铁路就是他一手操办的。清 想要修建铁路，一些国家就出来阻扰，他们都想争夺这条铁路的修筑权。最后，其他国家提出了一个条件 清 如果用本国的工程师修建铁路，他们就不再阻扰。之后清 任命詹天佑为总工程师。詹天佑明知危险，也毅...
小学作文读《詹天佑》有感
读 詹天佑 有感。分类 作文 读后感 詹天佑读后感 读 詹天佑 有感 小学读后感。版权所有 碧意之时创作时间 2017 12 16 13 42 33 读完这篇课文以后，从中我受到了感受。这篇课文是讲在清朝末年的事情，距今已有一百年了。当时，由于清朝 腐败无能，中国遭受了许多帝国主义者的欺侮。可是清朝...