我的天使。
我喜欢琼琼。
她是天使下凡，给我们带来了温暖。
她总是以笑容面对困难，她的笑容是那么的温暖，好像随时都可以驱逐黑暗。
当我第一次遇见琼琼时，我便对她有了好感，并下定决心当她的守护者，当她的骑士。
她的笑容宛如一缕阳光，照在我身上，使我感觉暖洋洋的。
晚上竞选班干部就如战场一样，大家打得热火朝天。
到了语文课代表时，我的心砰砰乱跳：我终于可以当琼琼的骑士了，可—琼琼会选我吗？我上台竞选，下面鸦雀无声，连一颗针掉在地上都能听见。
我一开始讲得结结巴巴，可是越到后面，我讲得越流畅，而心也平静下来了。
终于讲完了，许多人都默默的投出她们宝贵的一票……惊人的一刻，琼琼认同了我，把神圣的一票投给了我。
那时，我高兴的决定要把班上的语文成绩拉好。
可是，第三月考考差了，我们便开始灰心了。
琼琼看见了，生气的对我们说：你们怎么可以因为这点小事就垂头丧气了，就放弃了？说完，便转身就走。
晚上，琼琼给我们上了一堂政治学习课。
泪流满面的给我们讲：为了你们，我每一天没日没夜给你们出题，改作业，还要想怎么样使你们觉得语文课有趣，而把美貌付出了，你们就这样回报我？是啊！
我们怎么这么狠心啊！以前琼琼的**洁白得就如冬天的雪花，嘴唇红得就如樱桃一般，声音也是特别柔和，如天使在祝福一般。
而现在，**又黑又干，嘴唇如破烂的小樱桃，声音也嘶哑无比，就如乌鸦在呻吟一般。
下课，为了感谢琼琼对我们的良苦用心，我便以课代表的身份，带领全班去办公室给琼琼道歉，那场面真是感天动地，琼琼微笑着说：没关系，你们没有错过，因为你们是我的小天使们！渐渐，我们的成绩慢慢上升，再也没有下过九十分。
这样善良的老师，难道不配成为我们的天使老师吗？五年级：谢文慧点评：文章开头用开门见山的写作手法，言简意赅的直接表达了对文中主人公的喜爱，清楚明了。
结尾的反问句更加肯定了主题，文章对人物的描写极为细致入微，看得出小作者对其老师的喜爱。
老师建议是小作者在文章开头部分，选择没有明说人物之间的关系，一方面很有神秘感很好，另一方面会让人有点摸不着头脑，所以建议小作者可以在第二段的部分，把人物关系表述清楚会更好。
点评老师：孟祥琦。
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