美好的暑假生活即将结束了,我们又将迎来一个新的学期。作为老师的您是否在打算写工作计划呢?下面是由为大家整理的“小学英语教师新学期工作计划范文”欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。
一、指导思想:
教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务
1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,**学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学**、案例或教学反思。
2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作,做好“基础型”教师的初评工作。
三、英语教学工作
在本学期我担任。
五、六年级的英语教学。教学小学高年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:
(一)教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。
(二)教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
(三)主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量。
在本学期我担任。
三、五年级的英语教学。教小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:
一、关注课堂活动设置
本学期我将主要关注学生的课堂活动,我将在每一节课中插入一个与当次课时相符的游戏,保证一周至少有三个游戏,同时记录学生反馈过程,调节学生的学习同时,也能让自己更多的掌握,如何全方位的带领学生学习。
二、落实学生评价机制
通过对学生的评价,建立更好的竞赛以及互助措施,使学生能够更好的学习。针对三年级学生:分为两人组和四人组,在上课的时候发言表现好,每节课选出两到三组给小星星,纪律每堂课给出两组纪律标兵,课后作业书写的好,一个a+印章相当于一颗星星,十个可以换取奖状,期末将根据奖状数量评优。
针对五年级学生:分为两人组和四人组,在上课的时候发言表现好,每节课选出两到三组给小星星,纪律标兵在五年二班建立,五年一班的纪律可以暂时控制。另外,作业a+奖励机制一样。
同时在课堂上给更多的时间写作业,无论三年级还是五年级,建立收作业的纪律,每组派发小组长,由组长收作业给课代表,最后交给老师,期末评出最优组长和课代表。
三、带动学生培养语境、
在本学期的工作中,我将让对话和课程设置更多的融入语境,这一直是对于学生非常困难的问题。因为他们纪律不太好控制,如果英语授课孩子很容易分散注意力,所以我将从小的、短的口语化指令语开始训练。同时,每班指定孩子负责帮我控制多**,负责课前检查和准备落实。
四、着手学生落笔方式
本学期的落笔主要集中在三年级上,我要花时间在纠正三年级的作业书写情况。我决定建立小组长制度,以及互助制度,让学生互相监督,写好英语字母。
五、关注自身学习。
在上学期以及这学期的工作中,对我来说最有难度的是五年二班的纪律问题。为此,我下决心,从理论知识做起,结合实践,本学期我将要完成《正面管教》和《教室里的正面管教》的脑图总结。在期末的时候要写出我的实践对比感受。
六、建立健全图书馆管理办法。
远达书馆在校领导和同事的帮助下,如今已经逐渐走向了正轨。在这个过程中,我非常感谢领导对我的帮助和指导,也很感谢很多班主任老师对我的支持,为我提供了很多学生帮忙,也感谢科任老师们,对我进行了工作方法的建议和身体力行的帮忙。本学期我的主要任务是建立好图书馆的图书分类摆放,同时建立图书管理员志愿者筛选管理办法。
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