2023年高中物理教师工作计划

发布 2022-01-19 15:31:28 阅读 6852

高中物理教师工作计划篇一。

高三下学期就是最关键的时刻了,过完之后就是紧张的全国高考。这一学期的教学和学习都十分重要。作为一名教师,制定一份教学计划尤为关键。

下面是关于高三物理下学期教学工作计划,这份高三物理教学工作计划主要包含了指导思想以及工作思路和措施,以及教学计划进度安排等信息。

一、指导思想和目标。

备课组内做到教学内容统。

一、教学进度统。

一、使用资料统一。团结一致,精诚合作。充分发挥集体的力量,使得备课组内教学、教研工作目标明确,计划详细,有条不紊。

认真钻研新教材,新课标。明确教学重点和难点,把“教学六认真”落到实处。针对不同层次的学生,采用分层教学的方法,做到有所为,有所不为。

贯彻落实江苏省“五个严格”和××市“三项规定”,积极探索“减负增效”的新思路,新方法。

二、主要工作思路和措施。

1、制定教学计划。

依照区教研室下发的教学进度表,结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划。做到计划明确,任务、责任到人。

2、明确教学重点、难点。

认真钻研新教材,搜集、整理、研究近年来各地高考试卷。吃透教材的重点和难点,把握高考命题的新趋势。充分利用课堂45分钟时间,突出重点,提高教学效率。

3、集体备课。

集体备课活动常态化。根据教学计划,集体讨论、研究教学重点和难点。每周备课组活动内容明确,任务明确。布置作业、练习统。

三、编制练习任务分工到人,责任到人。

4、提高课堂效率,减负增效。

积极探索“减负增效”的新思路,新方法。研究学生的学习心理,提高学习兴趣,调动学生的主观能动性。既要充分利用课堂教学时间,又要有效地控制学生在课后的学习活动,强化预习和复习两个环节。

积极努力地学习新的教学理念,与时俱进,把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去,不断提高教学效果。

5、不断提高学生的思维能力。

充分利用新教材,培养学生“**”性学习能力,逻辑思维能力。吃透教材,又不局限于教材。利用一切有效的资料,拓展学生的知识面,培养反散思维能力、创新思维能力和实用思维能力。

高中物理教师工作计划篇二。

一、学科要求背景分析。

高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,与九年义务教育物理课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。

高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学**过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础。

二、教学目标分析。

一)课程总目标。

1.在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其应用,从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用”。对人文因素教育提出明确要求。

2.在操作领域方面提出“培养学生观察、实验能力、思维能力、自学能力。初步学会科学地研究物理问题,寻找物理规律的方法”。对能力培养和科学方法教育规定具体要求。

3.在情意领域方面规定“培养学生学习科学的志趣,实事求是的科学态度,克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神”。“结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育”。

二)课程具体目标。

1.知识与技能。

学习物理学的基础知识,了解物质结构、相互作用和运动的一些基本概念和规律,了解物理学的基本观点和思想。

认识实验在物理学中的地位和作用,掌握物理实验的一些基本技能,会使用基本的实验仪器,能独立完成一些物理实验。

2023年高中物理教师新学期工作计划一

新的学期,新的开始,为了搞好本期工作,我制定教学工作计划如下 一 树立正确的指导思想。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。认真学习 教师法 教师职业道德规范 使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,坚守高尚情操,发扬奉献精神,保持严谨的工作态度...

高中物理教师个人工作计划

一 制定完善的教学计划。为保证教学活动的有序有效进行,在开课之前教师应制定详细的教学计划,确定选择的实验 每个实验要用到的相关仪器 实验材料 药品,哪些需要提前购买或准备 需要多少课时 在学校还是在家庭中完成 具体的方法步骤 学生之间何时交流 怎么评价实验效果等。为确保计划的可行性,这些难度较高的实...

2023年高中物理教师个人校本研修计划

通过校本研修,力图循序渐进地提升中小学教师的教育技术能力与水平,进一步帮助教师懂得信息技术对新课程教学的支持作用,理解教育技术应用的多样性,在真正意义上实现信息技术与课程的有效融合。通过校本研修,力图循序渐进地提升中小学教师的教育技术能力与水平,进一步帮助教师懂得信息技术对新课程教学的支持作用,理解...