20XX马年教师个人工作计划

随着20xx马年的到来，新的一年又展现在我们眼前。回首以往的教学，思考今后的发展，我想：唯有不断学习，取长补短才能使自己取得更大的进步。

为使今后工作能有条不紊的进行，针对自己的具体情况，我从课堂、课程、课题和评价四个方面来规划本学期的工作：

一、兢兢业业，打造适合学生发展的课堂。

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面**提高课堂教学效益的因素。积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。

平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的理解、计算、应用等综合能力都得到提高。

二、虚心求教，开发有特色有意义的校本课程。

校本课程给学生提供了比国家课程更加丰富的问题情景，更能激发学生的积极思考和大胆想象。在校本课程的开发上我还比价欠缺，今后我将虚心求教其他老师，认真研读校本课程开发类书籍，争取开发出适合学生发展需求的校本课程。

三、认真准备，争取拥有属于自己的课题。

将所学的教育教学理论应用到教学实践中，并能从不断更新的教学生活中分析提炼、概括总结出与之相适应的教学理论，把自己新提炼出的观点和理论应用到实践中去检验、验证。这主要体现在始终要有承担的课题及不断的进行**的写作。

课题研究一直是我的一个弱项，今年我要努力学习如何做课题，争取拥有一项自己的课题。

四、不断尝试，探索全面系统的整体评价模式。

采用多种手段共同参与学生学习状况的评价，更有利于公平、公正的评价学生的学习，本年度的重点就是不断探索更适合学生的评价方案。

新的一年，愿通过自己的不断努力取得工作上的突破，让我的学生在我的课堂中学有所得。