事情总结1
对于我本人：1、作为教员，备课深刻细腻。深刻懂得课本，正确掌控重难点。
在制订教学工作目标时，异常注重门生的实践情形。上完课后实时深思得与失。2、对于教学工作结果，每次上完一节胜利的课，我本人通常会异常的高兴，针对低年级门生特色，还因此痛快的教学工作为主，多做些游戏，在痛快的空气中进修到常识。
3、对于自我进步，保持列入校表里教学工作钻研活动，不息罗致别人的珍贵教训，进步本人的教学工作水和蔼意识程度。也常常听公开课，进修他人优异的处所，欠好的处所记住在本人的教学上也尽可能防止。并在网络上踊跃投稿，与优异教员举行交换进修。
4、在功课批改上，当真实时，力图做到全批全改，重在校勘，实时懂得门生的进修情形，以便在指点中做到有的放矢。
对于所有门生：在教学工作中恭敬孩子的分歧乐趣喜欢，分歧的生存感触感染和分歧的体现方式，使他们构成本人分歧的气概，不强求同等。无意识地以门生为主体，教员为主导，经由过程种种游戏、竞赛等教学工作手法，充沛调动他们的进修乐趣及进修积极性。
让他们的本性和本性得以自在康健的发扬。以是有时候孩子说进去的话老是能给我不测的欣喜或者是惊吓，都是沉闷的思想火花 。
对于部份门生：有问题好的门生，也有问题差的门生，更有一点根底都没有的门生。关于落伍的门生，只需立场好违心学当真学，我都市加以确定。
而后进生最初问题，间接影响着全班门生的团体问题。以是，我是如许看待后进生的：起首后进生的本日比他的昨天好，纵然否则，也应信任他的来日诰日会比本日好。
老是鼓动勉励那些门生你前进多大啊。其次赞助后进生找到优、瑕玷，以发挥好处，降服瑕玷。再者以寻常的心态看待，后进生也是孩子，讨厌、责骂只能适得其反，他们不应该没有爱，而是应当失掉更多的爱。
应该在稍有一点前进时就得到先生的确定。
最初，曩昔历来不理解品评要带着爱去，当初我理解了，爱门生像爱本人的孩子、真正的为孩子担任，哪怕你品评门生，他们真的会感受到那是爱。
已往的曾经成为已往，新的一年我会加倍起劲！
事情总结2本学期我校的体育事情从周全落实“康健第一”思维起程，巩固树立和保持教导面向全部门生的准绳，进一步从观点上懂得和认识了实行素养教导、革新讲堂教学工作模式的关键性和重要性，在周全进步门生素养的思维指导下，学校一直把进步门生身材素养、培植门生精良质量和康健生理作为事情的起点。依据学期事情规划的要点，很好地完成为了各项事情目的使命，并获得优秀的问题。现就本期学校体育事情做以下总结：
一、以“康健第一”为指示，确切抓好体育教学工作事情进修落实“课标”的教导理念。
革新进修体式格局、教学工作要领和评估体式格局，这就需求每一位教员在教学工作实践中当真深思，起劲研讨，不断地更新教导观点，能力正确地懂得“课标”精神，能力恰本地选用新的教法和新的学法。在开学初，咱们做到了阳光体育工程中各项安置，落实体育课事情，失掉门生广泛接待和爱慕，特别是咱们这类“三类”学校，门生90%都是农夫进城务工的子女，他们本来在屯子都未接收正轨体育活动锻炼，体质差，活动项目又少。当初让他们有更多的时候，更好前提举行体育活动，门生们异常酷爱，极大的激发了他们进修、训练乐趣，有利于门生康健、伤心成长。
同时，本学期咱们严抓了广播操行动的规范性，一方面让他们学习新操，另外一方面加强了他们构造规律性教育。各教师从当代讲堂教学工作请求起程，增强教导教学工作理论的进修，并举行有目标、有规划的教学工作实践，增强了科研认识，进步教学工作品质。并做到常常性地对教学工作事情举行查抄、总结，实时发明题目，解决题目，慢慢意识和控制新课程规范**育教学工作新的纪律。
依据所制订的体育教学工作事情规划教学工作进度，连系教学工作的实践情形上好每节课。
二、常抓不懈，推进“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反应门生团体面孔的抽象“工程”，是学校团体推动素养教导的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理事情方面的一项首要内容。抓好“两操”更能促成学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组连续严峻标准广播操进进场的规律及做操品质，做到收操静、齐、快，行动标准、美妙。
连续实行“领操周周换”轨制，不息改良广播操行动品质，树立各班领操员表率圭臬标准感化。召开了校体育委员集会，增强体育查抄小组事情，定人定班定时候，催促两操一活动的失常开展，进一步落实体育查抄效果每周点评轨制。针对全年级广播操品质不高的情形，经由过程构造全年级广播操竞赛，以竞赛促品质，大大地改进了全校做操品质及构造纪律性。
三、多方起劲，齐抓共管，做好《门生体质康健规范》的测试**事情。
门生体质康健规范》是促成门生体质康健进展、鼓励门生踊跃举行身材训练的教导手法，是门生体质康健的个别评估规范，是《国度体育训练规范》在学校的详细实行，也是门生卒业的基础前提之一。为顺遂实现学年度体育《规范》测试事情，进步我校体育《规范》问题，期初即特制订学校《康健规范》达标规划，请求各达标班级当真开展《规范》锻炼和测试事情，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教员为指示，体育教员、校医室协同合营，多方起劲，齐抓共管，配合构造实行，踊跃发起全部适龄康健儿童积极列入体育训练，高要求、高质量地实现奉行《门生体质康健规范》活动。经由过程多方面的起劲，本学期《门生体质康健规范》测试顺遂举行，问题良好。
事情总结。
四、以武健体、以武育德。
我校从本校的实践起程，从传承祖国悠长的传统文明起程，从加强门生的身材素养起程，从教员的专长起程，开发了《武魂》校本课程，充沛应用学校的课程资本而自立开辟的体育特点课程。经由过程技击校本课程教导促成门生自动周全进展，让每一位门生的本性失掉更多的宣扬。学校以此课题研讨为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特点，形成为了大家懂武，爱武的校园空气，为门生成长进展建立多元的良好环境，从而推进学校团体教导档次的晋升，发生精良的社会效应。
学校屡次受约请，列入各类上演，同学们的一招一式，虎虎生风，遭到各界人士的赞扬。学校运动队更是在省、市技击竞赛中获得了屡次奖励。电视台和报纸屡次对我校进行了报导。
五、抓好各专业锻炼部队的竞训事情。
为更好地兼顾部署各项资本，做到教练员、运动员、锻炼时候、锻炼园地器材四落实，尽早地制订了确切可行的规划。经由过程起劲，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均取得天下传统技击锦标赛须眉太极拳第一名，李祎取得我省少年技击套路锦标赛男子剑枪万能第一名、省少年技击套路锦标赛男子自选长拳第一名、郭策取得省少年技击套路锦标赛须眉刀棍万能第一名、魏李旭取得省馆校技击套路锦标赛须眉查拳第一名，魏换强先生获得了区优异辅导员、区优异教员、省优异优异评判员的称呼。并被聘为区体育兼职教研员，指示区四位青年教员列入市体育教员素养大赛并全数取得一等奖。
六、看重园地器材设置装备摆设。
当好向导顾问依据教育部客岁印发的《中小学体育器材办法配备目次》，慢慢配齐体育器材办法，并确切落实体育室器材归还**、治理轨制。本学期，教育局又投入资金购买了肺活量测试仪、座位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器，。
七、查漏补缺，看重学校体育档案材料的收拾整顿应用和保存事情，顺遂通过了省学校事情综合评价的自评、上报、验收。
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