小学英语的教材内容趣味性强，贴近学生的生活，因而实践性和交际性较强。不听、不读、不背是不行的，我们可以根据这一特点，帮助他们熟读背诵最基本的句子和关键词语，使他们琅琅上口，然后再让他们进行书写，做到既上口又上手。
三、帮助学生养成良好的学习习惯。
良好习惯的培养非一日之功，它不仅是对学生的考验，也是对老师的考验。老师的一言一行无不影响着学生。老师要持之以恒地督促学生培养良好的学习习惯，具体做法如下：
1. 每天大声朗读或听读20分钟左右。2.
有意识地识记单词、句型、文章。积累知识。3.
大胆发言，敢于质疑。4. 认真完成作业并及时订正错误。
5. 专注地倾听同学的发言、老师的讲课。6.
每单元结束后，整理所学的知识，自撰单元小结。7.课前预习，课后复习。
8. 将遇到的难题记入自己的"难题集锦"中。
培养学生的学习习惯，是学生学习成绩稳步上升的关键因素，同时也是稳固学生学习兴趣的必要条件。
四、多和家长联系。
老师和家长联系是全面了解学生的重要途径。许多老师只注意自己学生的学习成绩，而对学生的学习态度、学习方法、努力程度不太了解。如果能和家长及时沟通，对学生的教育才能做到有的放矢，老师才能更加全面的了解自己的学生，更加全面的评价自己的学生，做到因材施教，使学生得到更多的关怀和教育。
总之，如何提高小学生英语成绩是学校家庭以及学生的共同目的，只要方法得当，齐心协力，就一定能够使我们的学生在学习、生活上健康、快乐地成长。
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