仔细阅读海因里希“安全金字塔”法则，和《警惕各项安全事故》，发现幼儿的安全时刻不能放松。
幼儿园工作的核心是幼儿安全，让家长能够安心工作。幼儿在园期间的安全，是教师工作的重点，在确保幼儿安全的前提下开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康快乐成长。一旦孩子发生危险，一切工作和以前的种种成绩都是惘然，都无法弥补对孩子造成的伤害。
教师不仅要按照各项规章制度进行工作，还要做个细心的人。在幼儿入园时细心观察幼儿，发现和排查幼儿衣物、口袋中是否存在安全隐患。在孩子活动中观察他们的表现，使各项活动有序进行。
教师还要做到嘴勤眼勤，眼睛要随时看到每一个孩子，看到危险的举动要提醒，每一个活动和环节都要提要求，把自己想到的说到。这样，每个孩子的活动都在老师的视力范围内，每个活动都会有序进行。没有教不好的孩子，只有教不好的老师。
老师的教学是一门艺术，老师的班级活动管理更是一门深奥的学问。只有提高自己的管理能力，才能让孩子有序进行活动，安全开展活动孩子才能健康快乐成长。老师也要让孩子的一日活动丰富多彩，每个活动紧跟进行，使孩子时刻处于有事可干的状态下，孩子的。
注意力才能集中，才能兴致高涨的跟随着老师。在幼儿午睡时也要加强巡视，观察孩子是否入睡，观察孩子的手中口中是否有异物，观察孩子的被子盖好，是否有孩子需要如厕又不敢说出来。只有加强责任心，做个细心认真的老师，时刻关注孩子的行为，才能保证孩子的安全。
只有投入的爱孩子，才不会发生各类职业道德缺失事故。仔细阅读案例会发现，老师对孩子的关心和爱护还是不够的。如果能够爱屋及乌，把班里的孩子当成自己的孩子去仔细呵护，就不会造成老师对孩子的损伤。
我们常把师德挂在嘴边，把师爱比喻成母爱，用师爱滋润孩子，如果真是这样做的事故就不会存在。面向全体因材施教，不仅仅是我们的行为规范，更应该实际工作中认真做到。对于那些活泼好动的孩子我们更应该关注，选择适合他们的教育方式，对孩子绝对不能动手，更不能把生活中遇到的不愉快的事情产生的情绪带到班级中，不能对孩子发泄。
安全金字塔法则”提供的精确数据，让我充分认识到：任何小事情都不能忽视，要时刻关注孩子的安全，只有每天每时每刻保证孩子的安全，才不会发生安全事故。让我们的每个孩子安全度过每一天，是幼儿教师义不容辞的工作和义务。
既然我们走上了幼儿教师的工作岗位，每一个孩子。
的安全就是我们最大的工作任务，我们要细心忙工作，时刻想安全。
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