13年5月答案

发布 2022-01-17 02:07:28 阅读 7846

说明:职业道德17~25题为个人表现部分,每个选项均有分数,根据与社会主流价值观的贴近程度递减计分,分别为:0.4分、0.

3分、0.2分、0.1分。

考生可根据个人情况坦然、迅速作答,不必恋战,因为分数提高幅度实在有限。

职业道德部分总体占分比重:10%,即平均每题0.4分。

理论知识部分占分比重:90%,即平均每题0.9分。

考生最后得分=职业道德25题的分数×10%+理论知识得分×90%。

2023年5月**《职业道德·理论知识》理论真题参***:

职业道德部分。

一、单项选择题。

1,b 2,c 3,d 4,c 5,a 6,d 7,b 8,a

二、多项选择题。

9,abc 10,bd 11,abc 12,abc 13,cd 14,bd 15,ac 16,bc

三、个人表现。

17,c 18,d 19,d 20,c 21,a 22,b 23,d 24,d 25,c。

理论知识部分。

一、单项选择题(26-85)

26、c 27、b 28、b 29、c 30、a

31、c 32、b 33、b 34、d 35、d

36、b 37、d 38、c 39、b 40、d

41、b 42、b 43、c 44、d 45、c

46、a 47、b 48、a 49、b 50、c

51、a 52、d 53、c 54、c 55、d

56、a 57、b 58、a 59、d 60、d

61、d 62、b 63、c 64、c 65、a

66、c 67、a 68、d 69、c 70、b

71、c 72、c 73、d 74、c 75、b

76、a 77、d 78、c 79、b 80、b

81、b 82、d 83、c 84、a 85、c

二、多项选择题(86-125)

2023年5月份**技能真题参***。

技能选择题答案。

案例问答题答案。

一、本案例最可能的诊断及理由是什么?

答:本案例最可能的诊断是:神经症性心理问题;

诊断理由是:

1、求助者没有躯体疾病史和精神疾病史,体检没有明显异常,其症状没有明显器质性原因做基础;

2、根据判断心理正常与异常的三原则,该求助者主客观统一,心理活动内在协调一致,人格相对稳定,对自己的问题有自知力,主动求医,无幻觉、妄想等精神病性症状,因此可以排除精神病性障碍。

3、该求助者最近心理冲突与现实处境关系无关,出现无法控制的思念,没有明显道德色彩,属于变形冲突,因此可以排除一般和严重心理问题,考虑神经症性问题。

4、求助者心理冲突已经变形,根据许又新神经症简明评定标准,从病程、精神痛苦程度和社会功能受损程度等方面综合评分,总分不足6分,病程不到2个月,不足以诊断为神经症;

5、该求助者症状由无法控制的反复出现的想法引起;出现烦躁情绪、注意力不集中、记忆力下降、失眠、内疚等症状一个月,无法自行摆脱;学习效率下降,社会功能受损;情绪反应对象被泛化。属于神经症性心理问题。

二、本案例恰当的咨询目标是什么?

答:本案例恰当的咨询目标是:

1、近期和具体目标:改变不该思念女友、觉得对不住父母等不合理信念;缓解烦躁、内疚、担心焦虑情绪;解决动机冲突,建立新的有效行为模式;

2、长远和最终目标:促进求助者正视现实,接纳自我,增强应对现实问题的有效策略和技巧,促进心理成长,完善人格。

三、如果采用合理情绪**,请按照abc理论,分析一下该求助者的a、b、c各是什么?

答:合理情绪**是美国心理学家埃利斯创造的一种心理**理论和方法,旨在通过纯理论分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,解决情绪和行为上的问题。

其核心理论是abc理论。a是诱发事件,b是信念,c是情绪反应、行为结果。

该求助者的a是:父母要求求助者高考前暂时中断与女友的联系,高考前上课时头脑中总是冒出女友形象、控制不住地反复思念女友,女友不接**;

该求助者的b是:求助者觉得不应该反复信念女友,觉得实在控制不住,觉得对不起父母,担心高考会落榜;

该求助者的c是:内疚、烦躁、担忧,无法有效自控。

四、咨询师自己56岁,自己的孩子早已大学毕业,面对该求助者,咨询师在建立咨询关系上应该注意什么?

答:建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容;正确的咨询态度是建立良好咨询关系的重要基础。咨询师在建立咨询关系时会受到自身咨询理念、咨询态度和个性的影响。

咨询师建立良好关系时应有的态度有:尊重,热情,真诚,共情,积极关注;

根据该咨询师自身的年龄和家庭情况,应特别注意保持价值中立,避免说教,恰当表达共情,并可以根据自身经验使用自我开放增强求助者应对遇到问题的信心。

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