教师读书活动工作总结范文。
按照《成都市锦江区教育局关于在全区组织开展读书活动的通知》(锦教发﹝2014﹞103号)的文件精神，我区以建设一支精锐之师为重点，以“阅读人生、智慧育人”为主题，通过开展形式多样的活动，激发起教师的读书热情，提高了全区教师的阅读水平，提升了教师的学术力和研究力，有效推进了教师职业生活方式的转变和学习型组织建设。三年来涌现出一批读书活动有特色的先进集体和先进个人。为宣传典型，激励先进，促进教师终身学习，经研究，决定在全区开展教师读书活动阶段总结和表彰工作，现将有关事宜通知如下：
一、教师读书活动阶段总结。
各校(园)对照读书活动方案做好教师读书活动阶段总结和先进个人的表彰工作。
二、教师读书活动表彰工作。
表彰分为读书活动先进集体和先进个人两个项目，请各校(园)认真组织，积极参评。
一)锦江区教师读书活动先进集体1、评选范围：全区中小学、幼儿园。2、评选条件：
1)领导重视。建立读书活动领导小组，领导干部率先垂范，带头参加阅读与推广活动；读书活动纳入校本研修，有读书活动计划、有总结、有检查；有专项经费，图书馆设施较齐备，藏书较丰富，读书环境较优美。
2)机制完善。制定学习制度，读书活动纳入学校教师队伍建设、教师专业发展规划；建立激励机制，表彰先进；总结工作经验，宣传读书成果，推广阅读活动。
3)氛围浓厚。有良好的学习氛围，有宣传海报、标语、格言警句、橱窗、专栏等。涌现出一批读书积极分子，教师长期订阅、阅读书刊。
4)活动丰富。坚持海量阅读和精读，广泛开展自主阅读、团队阅读、名师导读、评比展示、交流分享等读书活动。举办全校性的读书活动不少于3次。
5)成效显著。学校有多篇读书心得、读后感等在区级及以上报刊发表或获奖，涌现出一批优秀教师；教师有良好的读书习惯，学风、教风明显改善；教育教学质量明显提升。
二)锦江区教师读书活动先进个人评选要求。
1、评选范围：全区中小学、幼儿园在职在岗教师。2、评选条件：
1)热爱读书，有良好的读书习惯，有读书计划；能引领、影响他人阅读，积极指导学生阅读；积极参加各种读书活动。
教师读书活动工作总结
迎点评和分享。书籍，是人类文明和智慧的结晶，是知识的宝库，是广大少年儿童的良师益友，也是孩子们人生道路上的引路人。在老师的带领下学会了做人，老师读书是孩子的榜样。下面关于教师读书活动总结的文章都是精心为您准备并且统一整理的，希望对您有帮助。感谢您对的关注哦！篇一 教师的快乐，来自学生。古代著名教育家...
读书活动工作总结
读书活动开展以来，营销中心迅速部署，积极行动，将读书活动视为知识投资和战略投资，进行安排部署，广大女员工积极参与，通过活动的开展，鼓舞了员工士气，激发了队伍活力，取得了较好的成效。为了将女职工读书活动开展得深入实际，有声有色，营销中心 了公司文件，并结合营销中心的实际，下发了自己的文件。读书活动期间...
读书活动工作总结
为了响应教育局提倡的读书活动，切实提高我班学生语文素养，将开展读书活动。那么大家知道大学班级兴趣小组活动总结怎么写吗？以下是小编为您整理的 关于班级读书活动工作总结范文 供您参考。同学们，老师们 大家好！为进一步丰富校园文化生活，努力营造用心向上 健康礼貌的校园文化氛围，展现我们的个性风采和精神面貌...