理顺党建工作思路,提升党建工作水平

发布 2022-01-06 08:00:28 阅读 9751

理顺党建工作思路,提升党建工作水平。

湖南生物机电职业技术学院王建宇。

近年来,湖南生物机电职业技术学院党务工作在省教育工委组织部等上级党委的正确领导下,不断加强自身建设,团结带领全院师生员工,围绕中心、服务大局,取得了一系列可喜的工作成绩:学院办学内涵不断提升,教学质量不断提高,内部管理不断增强,校园建设不断改善,改善民生不断进步,各项工作富有成效。在推动学院科学发展的同时,学院党建工作工作水平不断提升,并逐步建立和探索出了一条具有生物机电特色的党建工作思路。

即:突出一个主题,围绕一条主线,抓好两个着力,打造三支队伍,加强“四个建设”,不断理顺党建工作思路,提升党建工作水平。

一、突出一个主题。

即突出学习宣传贯彻落实科学发展观这一主题。科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是学校党的工作和其它一切工作的行动指南、思想保障和动力源泉。自开展学习实践科学发展观以来,学院党委始终把学习宣传贯彻科学发展观作为头等大事来抓,通过采取开展理论宣讲、组织理论学习、加强新闻宣传、丰富群众文化等措施,扎实推动全院师生深入学习宣传贯彻科学发展观,并取得了较好的学习宣传效果。

1、 一是开展理论宣讲。

2、 二是组织理论学习。

3、 加强新闻宣传。

4、 丰富群众文化。

二、围绕一条主线。

即围绕实现学院科学发展这条主线。学习宣传贯彻落实科学发展观的目的归根结底是要推动学院的科学发展,这是学院党委工作的出发点和落脚点。为实现学院科学发展,学院党务工作始终做到五个坚持。

1、坚持解放思想,抢抓发展机遇,牢牢把握发展的主动权,抢占先机,乘势而上。这是实现学院发展的关键。

2、坚持深化改革,创新体制机制,解决制约学院发展的矛盾和难题。这是实现学院科学发展的主要动力。

3、坚持以人为本,依靠师生员工,充分调动大家的积极性和创造性。这是学院实现科学发展的根本力量。

4、坚持围绕学院中心工作,营造良好环境,发扬艰苦创业、顽强拼搏、求真务实的作风,大力营造干事创业、谋事和人的发展氛围。这是学院实现科学发展的精神基础。

5、坚持党的领导,加强党的建设,充分发挥党组织和党员的引领、带头作用。这是学院实现科学发展的政治保证。

三、抓好两个着力。

即着力提高办学质量,着力构建和谐校园两个着力。

1、着力提高办学质量。学校的中心工作是教学,教学的核心是教学质量。过去的几年,生学院党务工作以提高办学质量为着力点开展了大量工作。

一是开展教学质量提升年主题活动。二是扎实推进“六个一”工程,人才培养有新成效。去年一年重点调整改造6个专业、建设20门基础平台课程标准、建设5个专业基础实训平台、建设5个专业核心平台、培训专业教师80余名、建设和完善校企合作平台5个。

学院承办了2023年全国职业院校农业技能大赛湖南选拔赛,包揽了高职项目3个一等奖。组织10个项目31名选手参加湖南省职业院校技能竞赛非农业项目比赛,获得了2个二等奖、8个三等奖。组织4个项目8名选手参加全国职业院校技能大赛,获得1个二等奖,2个三等奖。

参加全省说专业竞赛获一等奖。三是加强项目建设,通过项目建设带动和提升教学质量。2023年学院争取各类项目建设经费突破9000万元,特别是超级杂交稻人才培训基地建设项目获国家***立项,大大提升学院办学内涵与质量。

四是加强科研建设,提升科研水平。以科研促教改,以教改提质量。

2、着力构建和谐校园。

和谐校园的构建有五个基本要素——人、事、物、景、情的和谐。人的和谐是关键,事的和谐是核心,物的和谐是保障,景的和谐是窗口,情的和谐是基础。校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败。

事的和谐是校园和谐的核心所在,校园的和谐也是通过校园内大小事体现出来的。物的和谐既表现为学校教育教学设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐,更表现为学校规章制度、组织管理的和谐。和谐的校园每一人、每一事、每一物都应该是一道靓丽的风景,都表现出校园的和谐。

人是情的载体,情是人的灵魂,因此,情的和谐是人、事、物、景和谐的基础。

四、打造三支队伍。

即打造良好的干部队伍、党员队伍、教师队伍三支队伍。

1、打造良好的干部队伍。一是加**部培训,努力提**部的学习力。二是强化考评,切实提**部的执行力。三是完善机制,扎实提**部的创新力。

2、打造良好的党员队伍。一是抓思想政治工作,努力建设学习型党组织;二是建立创先争优长效机制,着力建设创新型党组织;积极推进党风廉政建设,切实打造服务型党组织。

3、打造良好的教师队伍。一是提高认识,把师德建设作为加强教师队伍建设的重要内容;二是重在建设,采取了切实可行的师德建设措施和方法,如:开展师德建设宣传教育活动、教书育人、师德建设经验交流和师德楷模评选表彰活动和实行师德综合评定等。

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