先进个人评选条件师德标兵评选条件爱岗敬业，乐于奉献。
有强烈的责任感和事业心，工作中能顾全大局，任劳任怨，不计较个人得失；为人师表，坚守高尚情操，以身作则，乐于助人，尊重学生，作风正派，没有参与有偿家教。
钻研业务，成绩突出。
积极进行课程与教学改革，积极参加教科研活动。
教育教学质量高，教书育人管理育人服务育人成绩突出。
同事认可，学生喜爱。
模范执行《中小学教师职业道德规范》，依法履行岗位职责，自觉规范思想行为和职业行为，热爱学生，保护学生合法权益，平等公正地对待每一位学生，学生家长同事满意度高。
有真实感人的事迹和鲜活的教育经验，并具有一定的社会影响。
根据所报材料进行分类评选先进教师评选条件能坚持正确的政治方向，忠于人民的教育事业，遵守国家的法律法规，师德高尚，积极维护灌南教育的形象。
能胜任本专业的毕业班教学工作，具有先进的教学理念和科学的工作方法，教育教学工作中成绩突出，教学成绩在县内是名列前茅。
并在校级以上优课评比或基本功大赛获奖。
能热爱本职工作，始终保持旺盛的工作热情，不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教，正确处理事业与家庭的关系。
以主人翁的态度参与学校各项管理工作的改革，为构建文化校园和谐校园做出较大贡献。
服从上级领导安排，及时完成领导交办的其他任务。
根据所报材料进行分类评选教科研能手评选条件热爱教育事业，热心教育改革，全面贯彻教育方针，事业心责任感强，面向全体学生，关心学生德智体美劳等素质的全面发展，教书育人，为人师表，没有参与有偿家教。
努力学习学科知识和教育教学理论，认真并出色地完成教育教学工作，刻苦钻研业务，积极参与课程改革，创新教法学法，提高教育质量。
积极参与课题研究，在课题研究中起核心作用。
年以来有**在市级（含市级）以上教育刊物发表或在省级获奖。
在县内同行中，起骨干带头作用，有一定的知名度。
服从上级领导安排，及时完成领导交办的其他任务。
根据所报材料进行分类评选先进班主任评比条件热爱班主任工作，热爱学生，工作态度端正，为人师表，师德高尚，重视学生的思想工作和学生的素质教育，能面向全班学生开展班级工作。
全面贯彻党的教育方针，具有很强的创新精神和精湛的教育艺术。
坚持以学生为本，形成鲜明的班主任工作特色和教育风格。
所带班级有良好的班风学风，教书育人成绩突出；年以来，所带班级无学生违法犯罪无学生安全事故无体罚和变相体罚学生现象；没有参与有偿家教；本年度班主任工作考核为优秀等次；在校内班级管理中必须是名列前茅。
从事班主任工作连续学年（含年）的现任班主任。
曾获得校级以上各类荣誉称号和长期从事班主任工作的优先推荐。
具有较强的班级组织管理能力和一定的班主任工作理论水平。
善于总结班主任工作经验，能撰写有一定水平的经验总结材料或思想教育**。
服从上级领导安排，及时完成领导交办的其他任务。
根据所报材料进行分类评选优秀教育工作者评比条件全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，严于律己，有强烈的责任感和事业心。
能全心全意为教育教学及师生服务，能创造性的完成本职工作，在学校管理党群教辅和后勤工作中成绩突出，受到师生的一致好评。
爱校先进个人 爱生先进个人评选办法
高邮市赞化学校爱校先进个人 爱生先进个人评选办法。讨论稿 为树立典型 弘扬正气，进一步激励全体教职员工爱校 爱生的积极性 主动性，特制定本办法。一 人员分组。一 教学人员。1.语文 数学 英语 物理 化学学科教师按年级分为三组，年级工作机构负责人担任召集人。2.其它学科教师单列为综合组，由校长室指定...
先进个人评选办法
附件2 2008年团内先进个人评比办法。一 评选类别。优秀团员 优秀团员标兵 优秀团干 优秀团干标兵 二 评选标准。一 优秀团员 评比条件 1 团龄一年以上，坚持四项基本原则，政治立场坚定，思想积极要求进步，严格执行大学生行为准则，遵守学校各项规章制度。关心共青团的建设和发展，积极参加团的工作和活动...
先进个人评选方案
为鼓励先进 以先进为榜样，充分调动职工积极性，根据区卫计局要求，开展先进个人评选活动，并结合医院实际，制定评选方案，内容如下 一 评选原则。坚持公平 公正 公开原则。二 评选对象 全体职工。根据区卫计局分配比例，具体名额为 在编职工区级先进个人10名，局级先进个人9名。三 评选方法。一 在编人员评选...