九年级物理第三次月考试题

发布 2022-01-02 11:43:28 阅读 8776

九年级物理试卷。

一、选择题(选出每题唯一正确的答案,错选或多选都不得分,每题3分,共21分)

1.100 **全部变成水蒸气后,则。

a.质量变小,密度也变小 b.质量不变,密度也不变

c.质量变小,密度不变 d.质量不变,密度变小。

2.关于力,下列说法正确的是

a.两个相互接触的物体,才有力的作用 b.一个物体是受力物体,它必然也是施力物体

c.生活中的有些物体可能不受力的作用 d. 受三个力的物体一定不会静止

3.小红在建筑工地上看到简易吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力,回家后,她找来一根细绳和一根塑料直尺,依照简易吊车的结构组成如图1所示的三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,在a处挂一重物时,绳对手指以及杆对掌心均有作用力,对这两个作用力的方向判断全正确的是。

4.一根电线上吊着一盏灯,下列各对力中是属于二力平衡的是图1

a..电线对灯的拉力和灯对电线的拉力b..灯的重力和灯对电线的拉力

c..电线对灯的拉力和灯的重力d..电线对灯的拉力和灯对地球的吸引力。

5.下列现象中,不是惯性现象的是

a.人从行驶的车上跳下易倒 b.轰炸机前进中投弹药时应提前投

c.人向后划水,使船前进 d.骑自行车突然向左转弯,后座桶中的水向右洒出

6.在下列摩擦的事例中,属于滚动摩擦的是。

a.拿在手中的瓶子不会滑落 b.滑冰时冰刀与冰面间的摩擦。

c.滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦 d.用铅笔写字时,笔尖与纸的摩擦。

7.如图2所示的均匀木条aob,ao=ob,在o点系一绳并挂起,先使ao保持水平,然后放手,则在刚放手的瞬间,木条将会。

a.a端向上运动 b.a端向下运动

c.保持平衡不动 d.不能确定图2

二、选择说明题(每题5分,共10分)

8.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,能起到增大摩擦的是( )

a.轮胎上刻有花纹 b.车轮做成圆形。

c.在转动部分添加润滑油 d.车轴处装有轴承。

理由: 9.要用15 n的力刚好提起20 n的重物,如果不计机械本身的重力,下列简单机械不可以应用的是。

a.一个动滑轮 b.一根杠杆 c.一个定滑轮 d.以上都不行。

理由: 三、填空题(每题1分,共13分)

10.把一支蜡烛点然一会儿后,这支蜡烛的质量将密度将 。

11.“水涨船高”中的“船高”是以___为参照物,若以水为参照物则船是___

12.在北京市郊公路的十字路口,看到图3中所示的交通标志牌,它表示的意思是遵守交通规则的前提下,从此标志牌到达北京,匀速行驶的汽车,最快时间需要___min.

13.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了。

14.动力臂大于阻力臂的杠杆叫__ 杠杆,既__ 又___的杠杆是没有的.

15.图4所示,在水平拉力f的作用下重100 n的物体a,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计秤b的示数为10 n,则拉力f的大小为___n,物体a与水平桌面的摩擦力大小为n.

16.如图5所示,一个轻质杠杆可绕o点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的a、b两端,若甲物体重10 n,则乙物体重___n时杠杆才能在水平位置平衡.

四、应用题(共18分)

17.画出图6中的动力臂l1和阻力臂l2.(2分图5

18.一位同学站在地面上,要利用如图7所示的滑轮组提升重物,已知物重1000n,而绳子最多只能承受400n的拉力。请你帮他画出符合要求的绳子绕法。(2分)

图6图719、如图8所示是福娃小运动员踢足球时的情景,请你对此提出两个与物理有关的问题,并解答(4分).

例:踢出去的足球受到什么力的作用? 解答:重力。

问题1: ;

解答: 。问题2: ;

解答: 。图8

20.如图9所示,小明觉得按住木棒的力好大,好辛苦,你认为他应该怎样改变位置,会舒服些?请讲出你的理由。(4分)

图921.已知作用在某杠杆上的动力是2 n,阻力是5 n,阻力臂长10 cm,为使杠杆平衡动力臂长多少cm?若将阻力增大2.5 n仍使杠杆平衡,不改变力臂长短,动力应是多少?(6分)

五,实验**题(共23分)

22.古希学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。

而伽利略则认为:运动物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢?

为了**这个问题。小中和同学们设计了如图所示的实验。(共8分)

要**运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小中让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。小中在实验中是如何让小车受到不同阻力的?(2分)

为了**不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小中是如何做到这一点的?(1分)

请将小中在本实验中的结论填写完整:平面越光滑,小车运动的距离越说明小车受到的摩擦力越速度减小得越3分)

根据小中的结论,你能推理出若小车不受阻力,将做什么运动吗?(2分)

23、请帮助小明完成**“杠杆的平衡条件”的实验操作(共9分)

1)实验之前,调节杠杆平衡时,发现杠杆右端高,这时应调节杠杆两端螺母,使它向移动,直到杠杆平衡。在支点两边挂上钩码以后,若杠杆右端下沉,为使杠杆平衡应将向移动。(3分)

2)实验时,总是使杠杆在位置平衡,这是为了测量更简便。但是,容易将“力臂”与“支点到力的作用点的距离”混为一谈,为了弥补此项不足,他们采用的如下方法,保持杠杆的阻力大小和作用点不变,在动力作用点的位置用弹簧测力计沿填“垂直”或“非垂直”)杠杆的方向向上拉,使杠杆重新平衡,记下此时拉力的大小,并对力臂进行比较。(3分)

3)实验时主要8个相同的钩码,杠杆上画有相同的格子,当在a点挂上4个钩码,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计三种方案)(3分)答(1)

24.为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)。(取g=10n/kg)(共6分)

第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(如图9甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;

第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图12乙),记下相应的示数;

第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样方法拉木块(如图9丙),记下相应的示数.

1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全**内的数据;(2分)

2)比较两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;(2分)

3)比较1.3两次实验数据,可以初步得出的结论是。

2分)图10甲图10乙图10丙。

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