时光匆匆，岁月如梭，2011学年已经结束了。在本学年中，在校领导的关心下，经过大家的共同努力，学校图书室工作有了明显的提高。现将过去一年来的工作情况做个简要的总结：
1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、**。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。
学期生均借书达到10册左右，图书的流通率比较理想。
2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能符合学校发展需求。采购的新书，按采编制度进行验收、分类、排架等工作。
3、积极开展阅读辅导，继续做好新书报道，开展期刊推介服务，引导学生阅读，发挥现刊作用。
4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括：
明确工作任务、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布体系，开辟书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。
5、做好图书馆**的日常管理工作。
回顾本学年来图书馆的工作，有许多不足之处有待我们改进：
1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。
2023年小学图书室工作计划小学图书室工作计划
开学前两周处理丢卡 转学生办卡 重新确定和安排 小管 值日 安排阅读课进馆表 图书信息录入 图书清理 制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每...
学校图书室工作总结2019第二图书室工作总结
图书室确保了三至六年级学生的图书借阅活动，千方百计让他们喜欢阅读，都来阅读，不断开阔学生的视野，不断提高学生的理解能力和表达能力。向广大教师全天开放图书室，教师的借书时限为一个月，所有老师能够在规定时间里返还所借图书。老师遗失或损坏图书，都进行了照价赔偿。只要有老师来借书，图书管理员做到了随叫随到，...
中小学图书室工作总结小学图书室工作总结
中小学图书室工作总结小学图书室工作总结2019 2019 一 规范管理，提高管理水平为了规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，集中时间依照。第四版 中国图书室分类法 对文献书籍进行正确分类 上架。在日常管理中，在提。高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书及时归类上架 二是勤检查，对师生在...