九年级物理热学测试题

发布 2021-12-31 19:38:28 阅读 3164

九年级第。

一、二单元(热学)检测题。

班级考号姓名分数。

一、选择题。

1、现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有( )

a.较大的比热容 b.较低的沸点 c.较高的凝固点 d.较大的热值。

2、下列各物理量中能反映物质特性的是( )

a.比热容 b.内能 c.热量 d.温度。

3、下列运动中,能表明分子在不停地做无规则运动的是 (

a.香水瓶打开后,过会儿屋内闻到香味; b.无数雨滴从空中落下 ;

c.扫地时,看到空中飞舞着尘埃; d.导体中自由电荷发生定向移动形成电流。

4、下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是 (

a、摩擦生。

5、下列关于内能说法中正确的是 (

a、物体运动速度越大,内能越大; b、温度高的物体一定比温度低的物体内能大;

c、静止的物体没有动能,但有内能;d、内能和温度有关,所以0℃的水没有内能。

6、小明从右表提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是 (

a.汽车发动机用水来冷却效果比较好

b.液体的比热容都比固体大。

c.同种物质在不同状态下比热容值不同。

d.质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多

7、下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录,其中错误的是( )

a.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的;

b.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动。

c.物体的内能的大小只与物体的温度有关 d.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

8、关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是( )

a.温度高的物体,内能一定大b.物体温度升高,一定吸收了热量。

c.物体吸收了热量,温度一定升高 d.物体温度升高,内能一定增加。

9、甲、乙两台热机燃料种类和燃烧情况相同,甲的效率比乙的效率低,这表明( )

a.甲热机比乙热机做的有用功少 b.甲热机比乙热机消耗的燃料多。

c.在做有用功相同的条件下,消耗同种燃料,甲比乙消耗的多。

d.在做有用功相同的条件下,甲损失的能量比乙少。

10、实际燃烧2千克酒精放出的热量是5.0×107j,则酒精的热值为( )

a.5.o × 107j/kgb.2.5 × 107j/kg

c.5.o ×107 jd.无法判断,但一定大于2.5 × 107j/kg

11、一块冰熔化成水的过程中,下列物理量没有变化的是:(

a、质量; b、体积; c、密度; d、比热容。

12、一根铁棒温度升高了,(

a、一定是经过摩擦而使物体温度升高的 b、一定是在火炉上烤了一会而使温度升高的。

c、一定是在开水中煮了一会而使温度升高的 d、条件不足,无法判断铁棒温度升高的原因。

13、下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是。

(1)春天,冰雪融化汇成溪流2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”

(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天,室外地面上出现了霜。

a.(1)(2) b.(2)(4) c.(1)(3) d.(3)(4)

二、填空题(12)

1、如图20所示,把两块表面很平且干净的铅块压紧,两块铅就结合在一起,甚至下面挂一个重物都不能把它们拉开,这一现象说明。

2、质量相等的a、b两种液体,温度相同,用两盏完全相同的酒精灯分别加热,记录的温度与时间变化的曲线如上右图,可知ca cb(填>、<或=)

3、水的比热容是 j/(kg·℃)它表示的意义。

4、生活中的“热”的含义非常丰富,物理学中,天气很热中的“热”是指摩擦生热中的“热”是指。

5、小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上,通电一段时间后,整个房间里就能闻到驱蚊片的气味,这种物理现象是___现象;这种现象说明大量分子在做运动。如果驱蚊片不加热,在房间里就很难闻到驱蚊片的气味,可见,__越高,这种现象就越明显。

6、如图为汽油机工作时各冲程的示意图,其中压缩冲程是___此冲程把能转化为能;做功冲程是此冲程把能转化为能。

7、天然气的热值是7.5ⅹ107j/m3,若某家庭使用了2 m3的天然气,这些天然气完全燃烧放出的热量是j.

14.焚烧生活垃圾放出的热量用来发电,是综合利用垃圾的一种方法.据资料显示,仅2023年全国城市生活垃圾就达1.5×108t.若燃烧1t垃圾可放出1.5×1010j的热量,如果将2023年我国的城市生活垃圾全部焚烧,则放出的热量是 j,它相当于 kg煤炭完全燃烧放出的热量(煤炭的热值为3.0×107j/kg)。

15.某人锯木头每分钟锯21次,每次拉0.4 m,平均用力150 n,则这个人每分钟做功 j,这些能量可以使100 g的水温度升高 ℃.

三、实验**。

为了**液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他的实验记录,根据实验记录回答下列问题:

1)分析比较填烧杯号)的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度相同时,不同物质吸收的热量不同。

2)分析比较两烧杯的记录,可得出的初步结论是。

3)分析比较两烧杯的记录,可得出的初步结论是。

综合(1)、(2)、(3)中的结论,然后综合归纳可得出结论:物质温度升高时吸收热量的多少与有关系。

四、应用计算。

1、小洪同学家原来用液化石油气烧水,每天约需要60℃的热水100kg.她参加“**性学习”活动后,在老师指导和同学帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器。

1)太阳能热水器是把能转化为能的装置。

2)若这台热水器夏天平均每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量为多少?

3)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后,平均每天可节约液化石油气多少千克?(液化石油气的热值为8.0×107j/kg)

4)请你说出使用太阳能热水器的优点。(至少说出二点)

2、用煤气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃,煤气的热值为4.2×107j/kg,求:

1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.

2)水吸收的热量.

3)燃气灶烧水的效率.

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