九年级物理试题答题纸

发布 2021-12-31 02:26:28 阅读 8491

曹村中学九年级物理科第一次阶段测试。

试题。 命题人:xxx 时间xx分钟分值:xx)

一、选择题。

1、下列关于杠杆的说法正确的是( )

a、 杠杆就是一根硬棒。

b、 杠杆必须是一根直棒。

c、 杠杆一定要有支点。

d、 动力臂是支点到动力作用点的距离。

2、如图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是( )

3、如图所示的四幅图中拉力f相等,如不及滑轮自重及摩擦,则物重g最大的图是( )

4、用如图所示的滑轮组提升物体,已知物体重200n,物体匀速上升1m,不计滑轮重及摩擦,则( )

a、拉力为80nb、拉力为40n

c、绳的自由端拉出4md、绳的自由端拉出1m

5、如图所示滑轮组,每个滑轮重为20n,绳重及摩擦不计,用它匀速提升重为100n的物体,所用的拉力f是( )

a、50nb、60n

c、70nd、120n

6、下列关于力做功的说法中正确的是( )

a、用水平力推着购物车前进,推车的力做了功。

b、把水桶从地面提起来,提水桶的力没有做功。

c、书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功。

d、挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功。

7、下列说法正确的是( )

a、做功越多,功率一定越大。

b、做功的时间越短,功率一定越大。

c、功率是单位时间内完成的功。

d、省力的机械功率一定大。

8、下列关于机械效率的说法正确的是( )

a、机械效率高说明机械做的有用功多。

b、机械效率高说明机械做的额外功少。

c、机械效率高说明机械做的功快。

d、机械效率不可能高于100%

9、卖茶杯的人,从货架上拿起茶杯;喝茶水的人,从桌面上断气盛水的茶杯,就两人克服茶杯重力做功的下列说法中正确的是( )

a、都是有用功。

b、都是额外功。

c、对喝茶的人而言是有用功。

d、对卖茶杯的人而言是有用功。

10、甲乙两个完全相同的物体相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动,且。

v甲》v乙,若不计空气阻力,则它们所受的拉力f甲和f乙及两拉力在相同时间内所做的功w甲和w乙之间的关系是( )

a、f甲》f乙 b、f甲。

二、填空及作图。

11、定滑轮的实质是一个杠杆,使用定滑轮不能但能。

12、如图所示,滑轮拉着物体a在桌面上匀速移动,若拉力f=2n,则物体a与桌面间的摩擦力为 n,若使物体a前进0.5m,则绳子的自由端向右移动 m。

13、某机器的功率是100w,它的物理意义是。

14、塔吊是建筑工地上普遍使用的一种起重设备。“塔吊”将8000n的刚才先竖直匀速向上吊起8m,在此上升过程中,塔吊对钢材所做的功为 j,然后又沿水平方向移动3m,在水平移动的过程中,塔吊对钢材做功 j.

15、用一动滑轮匀速提升重为200n的物体,所用竖直向上的拉力为125n,物体上升2m的过程中,拉力所做的有用功为 j,总功为 j,动滑轮的机械效率为。

16作图题。

1) 为使杠杆on能保持静止,需在m点施加一个力f,请在图中画出物体a对杠杆拉力的力臂和在m点对杠杆的最小拉力f的示意图。

2) 如图所示,某人站在a处用一根绳子和两个滑轮组提起物体b,画出最省力的绕线。

三、实验**题。

17、在**杠杆平衡条件的试验中:

1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向调节,小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是。

2)如图甲所示,在杠杆左边a处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边b处挂同样的钩码个。

3)如图乙所示,用弹簧测力计在c处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将选填“变大”、“变小”、或“不变”),其原因是。

18、某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在表中。

1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上拉动弹簧测力计。

2)实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为 m/s。

3)实验中,绳端移动的距离为 m,滑轮组的机械效率为 %

4)分析比较两次实验数据,有用功w1有 w2有,滑轮组机械效率η12(两空均选填“>”或“<”由此可知,可采用的方法来提高滑轮组的机械效率。

19、小红在“**斜面的机械效率与那些因素有关”的活动中,提出了以下猜想:

a、斜面的机械效率可能与物体的重力有关。

b、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜角度有关。

为了验证自己的猜想,小红用木板搭成了如图所示的装置进行**,记录数据如下表所示:

1)在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块。

2)实验中斜面的机械效率。

3)对比实验的数据可以用来验证猜想。

对比实验的数据,可以初步得出结论是。

四、计算题。

20、新农村建设中,某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700n的物体,物体上升了2m,绳子末端的拉力为750n,不计绳重及摩擦,求:

1)工人做的有用功是多少?

2)该滑轮组的机械效率是多少?

3)动滑轮的总重力是多少?

曹村中学九年级物理科第一次阶段测试。

答题纸。一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。)

二、填空及作图(11—16每空2分,16题每图4分,共30分)

16、作图题

三、实验**题(每空2分,共32分)

四、计算题(共8分)

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