九年级物理试题

发布 2021-12-31 01:32:28 阅读 3131

九年级物理试题一。

一、单项选择题:(每题2分,共24分,将正确选项填入下表)

1. “kw·h”是下面的哪个物理量的单位:

a.电流 b.电压 c.电功 d.电功率。

2. 下列说法中,正确的是:

a.开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器。

b.所有电源都是把化学能转化为电能的装置。

c.不能把电压表直接接到电源两端。

d.不能把电流表与被测用电器并联。

3.小东家的卫生间按图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们:

a.只能各自独立工作,而不能同时工作

b.只能同时工作,而不能各自独立工作。

c.工作时,两端的电压一定相等。

d.工作时,通过的电流一定相等。

4.如图所示,在**并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为ia=0.4a、ib=0.2a、ic=0.2a,在**中记录数据后,下一步应该做的是:

a.整理器材,结束实验。

b.分析数据,得出结论。

c.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

d.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值。

5.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是:

a.改变电路中的电流 b.改变被测电阻两端的电压。

c.改变被测电阻的阻值 d.保护电路。

6. 如下图所示的电路,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器r的滑片p由中点向右移动时,下列判断中正确的是:

a.电流表和电压表的示数都增大,灯变亮。

b.电流表和电压表的示数都减小,灯变暗。

c.电流表的示数减小,电压表的示数增大,灯变暗。

d.电流表的示数减小,电压表的示数不变,灯的亮度不变。

7. 如图所示,是某同学测电阻的实验电路,闭合开关,观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是:

a.滑动变阻器短路 b.定值电阻开路。

c.定值电阻的阻值较大 d.滑动变阻器连入电路中的阻值较大

8. 如图所示,v1和v2是完全相同的两个电压表,都有最大测量值是3v和15v两个量程,闭合开关后,发现两个电压表指针的偏转角度相同,则:

a.rl:r2=1:4b.rl:r2=4:1

c.rl:r2=1:5d.r1:r2=5:l

9. 如图所示,电路中的电源电压相同且保持不变,所有的灯泡规格相同,且不考虑温度对电阻的影响,闭合开关,以下比较a、b、d三灯实际功率的大小关系式中正确的是:

a.pa=pd=pbb.pa>pd>pb c.pa=pd>pbd.pa10.如图所示,滑动变阻器最大阻值rl=30ω,r2=20ω,电源电压是6v且保持不变。当变阻器的滑片p由a端滑到b端,电流表和电压表示数变化范围分别是:

a.0.3a~0.12a; 6v~ov

b.保持0.12a不变; 3.6v~ov

c.0.3a~0.12a; 2.4v~ov

d.保持0.12a不变; 3.6v~2.4v

11.如下图甲、乙所示,分别演示的是**的话筒。

和听筒的工作过程,下面有关这两幅图的说明。

中正确的是:

a.甲图表现的是**的听筒,它是利用电磁感应原理来工作的。

b.甲图表现的是**的话筒,它工作时将电能转化为机械能。

c.乙图表现的是**的听筒,它是利用磁场对电流的作用来工作的。

d.乙图表现的是**的话筒,它工作时将机械能转化为电能。

12.如图所示的自动控制电路中,当开关s闭合时,工作电路的情况是:

a.灯亮,电动机不转动,电铃响。

b.灯亮,电动机转动,电铃响。

c.灯不亮,电动机转动,电铃响

d.灯不亮,电动机不转动,电铃响。

二、非选择题:(共46分)

13.(2分)电流做功过程是将电能转化为其他形式能的过程,电流通过电饭锅做功,是将电能转化为能;给手机电池充电时,是将电能转化为能。

14.(2分)常温下,两条长度相等、横截面积不同的同种材料制成的电阻丝,粗电阻丝的电阻细电阻丝的电阻;把它们串联在电路中,通过粗电阻丝的电流通过细电阻丝的电流。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

15.(3分)如图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图像,物理学中叫做伏安特性图像。由图像可知,当小灯泡在u=2.

5v时,灯泡灯丝的电阻为当小灯泡中流过0.2a的电流时,它的电功率是 w。从图像看不是一条直线,说明电流与电压不成正比,请分析一下原因。

16.(2分)一台家用台式电脑的功率约为300w,平均每天工作5h,则一个月(30天)消耗的电能为kwh。哈市居民用电为0.6元/kwh,则这台电脑的电费月支出为元。

17.(3分)把标有“6v 3w”字样的小灯泡接在电压为8v的电源上,要使它正常工作,需要给它联一个阻值为 ω的电阻。若给它串联一个12ω的电阻,它工作时的电功率是 w。

18.(2分)标有“6v 6w”、“6v 1.5w”字样的灯l1和l2,串联接在某电源上,设灯丝的电阻不变,则通过灯l1和l2的电流之比为 ,灯l1和l2的实际功率之比为 。

19.(3分)灯l1标有“6v 1.8w”,灯l2标有“4v 1.

6w”两灯两灯串联时,电路两端允许加的最大电压为 v,此时若通电1min电流所做的功是 j;并联工作时,电路中干路允许通过的最大电流为 a

20.(3分)磁继电器是利用控制电路通断的开关。它的工作原理是:通过直接控制电路的通断,间接控制电路的通断。

21.(3分)发电机是利用现象制成的,它工作时把能转化为能。

22.(2分)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)。要求:

电路能改变电磁铁磁性的强弱;使小磁针受力静止时(n、s)如图所示(友情提示:可用器材有滑动变阻器、干电池)。

23.(2分)汽车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。两个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关闭合),该指示灯就会发光。请在上面虚框中画出符合要求的模拟电路图。

24.(4分)在连接电路时,(1)开关必须断开/闭合)。

(2)某实验小组连好如图所示电路时,闭合开关,发现规格相同的两个灯都不亮,急忙向老师求援。老师走过来,将l1轻轻一按,l1亮起来了,l2还是不亮。

老师微笑着问:“这说明了l1处发生了什么故障呢?”

你能替同学们回答吗。

那么l2为什么还不亮呢?”同学们又困惑了……

如果l2处有故障,能是什么故障呢?亲爱的同学,你说说看。

你判断此种故障的理由是。

25.(4分)同学们通过实验**“电功率跟电流、电压的关系”。

1)小灯泡电功率的大小可通过判断;

2)一位同学用干电池做电源,把l1“2.5 v o.3 a”和l2“3.8 v 0.3 a”两只灯泡连成如图甲所示电路,闭合开关进行实验,收集证据如上表:

请你分析现象及数据得出结论。

3)这位同学又在原有器材基础上继续**,连接方式如图乙所示,闭合开关s,看到小灯泡l1一闪即灭,经检查发现灯丝断了.请你分析原因说出改进方法 。

26.(5分)甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除了小灯泡外,他们所使用的器材规格均相同,小灯泡的额定电压可能是“2.2v”、“2.

5v”或“3.8v”,电源电压为4.5v。

1)根据图(1)所示的图,在闭合开关之前,要把滑片p移到滑动变阻器的端。

2)甲同学闭合开关时记录了第一组数据;调节滑动变阻器当小灯泡正常发光时记录了第二组数据.他不小心将滑动变阻器的滑片移到右端时,小灯泡闪了一下就熄灭,灯丝烧了,记录了第三组数据,如下表所示,表中漏填的电压表示数为 v,滑动变阻器的最大电阻为。

3)乙同学做实验时,不慎把电压表接在滑动变阻器两端,并更换电压表量程.调节滑动变阻器的滑片p,当滑片p恰好滑至滑动变阻器中点时,他选用的小灯泡正常发光,此时电压表示数如图(2)所示,电压表示数为 v,他所选用小灯泡的额定功率为 w。

27、如图所示,小灯泡l标有“6v 3.6w”,滑动变阻器r 最大值为10欧,当滑片p移到端,小灯泡正常发光。试求:

电源电压和小灯泡电阻。

当滑片p移到端时,闭合s,你还能求出哪些物理量?

28.(6分)如图(a)是小聪家一台快速电热水壶,铭牌如左下表。为了测量它烧水时的实际功率,小聪和父亲合作进行了如下实验:

关掉家里所有用电器,将该电水壶装了1.5l、20℃的水,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是5min。同时观察到家中电子电能表(见图(b))表盘上的脉冲闪灯闪烁240次。

电子式电能表的表盘上标的“1600imp/ kw·h”字样,它表示用电器每消耗lkwh的电能,表盘上的脉冲闪灯闪烁1600次。

1)电热水壶中水的质量;

2)电热水壶中水吸收的热量;

3)电热水壶烧水的实际功率;

4)电热水壶加热的效率。

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