注意事项：1. 答卷前，请务必将自己的姓名、所在学校填写在密封线内的相应位置。
2. 你的所有答案均要用灌注蓝色或蓝黑色墨水的钢笔或圆珠笔或碳素笔书写，并在试卷的相应位置进行作答。用其他笔作答无效。
3. 本卷共六大题，32小题。考试时间150分钟，满分100分。
1．（ 在评价课堂教学质量时，主要从课前准备和教学过程中的组织教学这两个方面进行考查的是。
a．教学内容 b．教学方法 c．教学态度 d．教学效果
2．（ 在初中物理教学中，使学生“能书面或口头表述自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识。有初步的信息交流能力”的课程目标属于。
a．过程与方法目标b．知识与技能目标。
c．情感态度与价值观目标d．知识与价值观目标。
3．（ 科学**的形式是多种多样的，其要素有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行试验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。下列科学**能力属于猜想与假设要素的是：
a．能注意假设与**结果间的差异。
b．能对**的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。
c．能从日常生活中发现与物理学有关的问题。
d．能注意**活动中未解决的矛盾。
4.（ 在一大水池中，长时间盛放着冰水混合物。针对人将手插入水中和在水中握住冰块的两种情况，下列感觉和解释中正确的是。
a．感觉一样冷，因为它们的温度相等
b．感觉水更冷，因为“湿冷”比“干冷”更冷。
c．感觉冰更冷，因为冰在熔化时要吸热
d．感觉冰更冷，因为冰的温度低。
5．（ 体积为0.05米3的救生圈重100牛顿，当体重为400牛顿的人使用这个救生圈时，下列判断正确的是。
a．人或救生圈可以部分露出水面。
b．人和救生圈没入水中后可以悬浮在水中。
c．人和救生圈会沉没下去。
d．要做出正确判断，还需知道人的体积。
6．( 如图所示，将与地绝缘的甲、乙两个金属半球壳合成一个球体，用一带正电的小球靠近乙球壳，并将两金属半球壳分开后撤走带电小球。如果用一根导线连接甲、乙两半球壳，则导线中。
a．无电流通过，因两半球均不带电。
b．无电流通过，因两半球带同种电荷。
c．有瞬间电流通过，其方向由甲半球流向乙半球。
d．有瞬时电流通过，其方向由乙半球流向甲半球。
7. （关于比热容，下面说法正确的是。
a．温度升高时，吸收热量越多的物体比热容越大。
b．升高相同温度时，吸收热量越多的物体比热容越大。
c．两种物质质量不等，升高相同温度时，若吸收热量相等，则它们的比热容不等。
d．质量越大的物体，比热容也就越大
8．（ 假设体积v不同的小球在空中下落时受到的空气阻力与其运动速度的关系如图所示。现有两个体积相同、重量分别为2牛和3牛的小球，用轻质弹簧相连（不计弹簧的重量和空气阻力）。当将这两个小球从高处释放，下落过程中两球受力达到平衡状态时，两球受到弹簧的作用力是多大？
a．0牛b．0.5牛c．1牛d．2.5牛。
9墙上悬挂一块高30厘米的平面镜，小明通过镜前1.5米处的观察点，正好可以完全看到一根竖直的2米长木杆，那么这根木杆离观察点的距离是
a．19.5米b．7.0米
c．10.0米d．8.5米。
10.（ 两轮摩托车做飞跃障碍物的表演时，为了减少落地时向前翻车的危险以及尽快停下来，则驾驶员在两轮落地后应采取的措施是。
a．仅前轮制动b．仅后轮制动
c．前、后两轮均制动d．前、后轮均不制动。
11. 奥斯特实验表明，通电导线和磁体一样，周围存在着在磁场的某一点，小磁针静止时其选填“南”或“北”）极所指的方向就是该点的磁场方向。
12．高压起重气垫是一种适合于**救灾的起重工具。起重时，气垫放入重物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内可把重物举起一定高度。高压气瓶向气垫内充气时，气瓶内的气体温度将如果高压起重气垫在5s内可将105n的物体举高0.
1m，则其功率为w。
13．太阳光照在平静的水面上，当微风吹来，人会看到波光粼粼，这是光的现象。在清澈见底的湖水中，人的眼睛看到的湖水深度要比实际的深度浅，这是因为光产生的原因。
14. 某同学用焦距为15cm的放大镜观察邮票，邮票与放大镜的距离应该填“大于”或 “小于”）15cm，所成的像是填“正立放大虚像”或 “倒立放大实像”）。
15．甲、乙是两个质量相等的空心球，它们的空心部分体积完全相同，甲球恰好能在水中悬浮，甲 = 3.0103千克/米3，乙 = 2.0103千克／米3，则甲、乙两球的体积之比为 。
当把乙球放入水中时，乙球露出水面的体积占乙球体积的 。
16．（ a、b两辆车以相同速度v1同方向作匀速直线运动，a车在前，b车在后。在两车上有甲、乙两人分别用皮球瞄准对方，同时以相对自身为2v1的初速度水平射出，如不考虑皮球的竖直下落及空气阻力，则皮球可以击中乙而不能击中甲。
17．（ 将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到2次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的。
18．（ 在医学上可以用超声波来击碎胆结石，这说明超声波可以传递能量。
19．（ 假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变。
20．（ 在冬天的北方，人们往往在菜窖里放几桶水，利用水凝固时放的热使窖内的温度不致太低，菜不致冻坏。水结冰而菜不被冻坏（菜结冰）的主要原因是菜内水分中含有无机盐、维生素及各种营养物质，所以凝固点比水低。
21．（ 夏天打开电冰箱冷冻室时会冒出“白气”，这是冰箱内蔬菜、水果等蒸发产生的水蒸气。
22．（ 早晨常看到太阳刚刚升起时是火红的，这主要是太阳光经过大气层散射的结果。
23．（ 小明打算用照相机把由投影仪投在银幕上的彩色图像拍摄下来。由于会场比较暗，他使用了闪光灯，这样拍出来的**比不用闪光灯清楚多了。
24．（ 绝缘体不导电，是因为在绝缘体中没有电荷。
25．（ 将两个阻值相同的电阻串联在电路中，电路中电流为i 1 , 将两个电阻并联在同一电路中，干路中的电流为i 2 ，则i 1与i 2 的比值是3 。
26.（10分）
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在**？
下面是聂利同学的主要探索过程：
把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。
剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。
在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。
用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
请回答：（1）聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是。
（2）从实验①和②可得出的结论是。
（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。
27. （10分）
小明利用如图甲所示的电路**电流跟电阻的关系。已知电源电压为6v且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为ω。
1）根据图甲将图乙所示的实物电路完整地连接起来 （导线不允许交叉）。
2）实验中多次改变r的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流i随电阻r变化的图像。
由图像可以得出结论：电压一定时。
上述实验中，小明用5ω的电阻做完实验后，接下来的操作是。
然后将10ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，调整电压表示数为v时，读出电流表的示数。
3）完成整个实验，应该选取最大阻值不小于的滑动变阻器。
28．（5分）
根据你对全日制义务教育《物理课程标准》的理解，谈谈在教学中应如何确立和落实课时教学目标。
29. （5分）
根据你对新课程理念的理解，说说一节什么样的课是“好课”。
30．（6分）
一个斜面高h=20m，长l=100m，现沿着斜面方向用f=125n的拉力，将重g=500n的小车从斜面的底端拉到顶端，其运动速度v=9km/h。求拉力做的功、功率和斜面的机械效率。
31.（6分）
一台电动机，电阻为10欧姆，接在照明电路中使用，通过的电流为5安培，该电动机消耗电功率是多少？它的发热功率是多少？转变为机械能的功率是多少？
电动机的效率是多大？此电动机匀速提起重物，若物体重8500牛顿，则物体上升速度是多大？
32．（8分）
为了响应“节能减排”的号召，小周家买了一台容积为100l的太阳能热水器。请你与小周一起，对太阳能热水器进行研究与计算。
1）太阳能是能源(填“可再生”或“不可再生”)。太阳的巨大能量来自于太阳内部的反应。
九年级物理试题
一 单项选择题 12 3分 36分 1 电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，这主要是因为 a 荧光屏具有吸附灰尘的能力 b 房间内灰尘的自然堆积。c 电视机工作时，荧光屏表面有静电 d 电视机工作时，荧光屏表面温度较高 2 一个电路中有两个完全相同的用电器，用电流表测量表明通过两个用电器的电流相等，则...
九年级物理试题
五权中学九年级物理试题。第三次月考。时间 70分钟满分 90分 一 单选题 每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，共，36分 1 甲 乙两电阻之比为2 1，将它们串联在电路中时，它们两端的电压之比为 a 1 2 b 2 1 c 1 1 d 无法比较。2 下列现象属于用热传递的方式改变物体内能的是。...
九年级物理试题
1 根据小磁针静止时的指向，在下图中标出通电螺线管的n s极和电源的正 负极。2 在图8中，标出通电螺线管和小磁针的n s极及磁感线的方向。3 在图9电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后使电键s能同时控制两盏灯。3 通草小球在带正电的物体附近被排斥，则小球。a 一定带正电 b 一...