一、选择题。
1．图所示的都属杠杆，其中属于费力杠杆的是。
2．如图所示的四种情景中，人做了功的是。
3．光斜射到平面镜上，入射光线与镜面的夹角为30°，反射角为
a、0b、30c、60d、90°
4．如图所示电路，r1与r2的连接方式和开关s控制的元件是（ ）
a．串联，r1和r2 b．串联，r2
c．并联，r1 d．并联，r1和r2
5．小朱在测量一电阻的阻值时，用相同的器材设计了两个电路，电路图如图所示。若把滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端（电压表、电流表均未超过量程），下列说法正确。
a.甲图电压表示数变化范围大 b.乙图的电压表示数变化范围大。
c.甲图的电流表示数变化范围大 d.甲图和乙图的电流表示数变化范围一样大。
6．学了物理，张杰同学对于身边物理量的大小非常关注，他进行了下列估测：①手上大拇指指。
甲的宽度约为1.2cm；②从教学楼的第一层爬到第三层，人升高的高度约为12m；③成年人的高度约为1.7m：
④自行车车轮直径约为1.5m：⑤人的正常体温约为36.
5℃，以上估测中比较合理的是（ ）
abcd.①③
7．**自古就是中国的领土．当一个在平原生活惯了的人来到**，往往出现头晕、恶心等现象，主要原因是（ ）
a．**上气温太低 b．**的阳光太强。
c．**海拔高，气压太低 d．**海拔高，气压太高。
8．如图所示，能正确的描述冰的熔化过程的图象是。
9．以下减小噪声的措施，属于在传播过程中减弱的是：
a 、建筑工地噪声大的工作要限时b 、戴上防噪的耳塞c 、市区内禁止汽车鸣笛d 、在市区种植花草树木。
10．如图所示，小孩从滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉，下列说法正确的是。
．动能大小一定不变。
．没有发生能量转化。
ｃ．重力势能一定越来越小。
．机械能总量保持不变。
11．底面积相同的a、b两个容器，装有相同深度的水，如图，比较两容器中水对容器底部的压力和压强大小关系是（ )
a． fa＝fb，pa＝pb b．fa > fb，pa＝pb
c. fa < fb，pa > pb d．fa＝fb ,pa < pb
12．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是。
abcd.二、填空题。
13．在图中，甲是一个金属扳手，乙是一双竹筷。请你：
1）从力学知识角度分析，写出它们的一种不同之处2）从电学知识角度分析，写出它们的一种不同之处。
14．如图所示是用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是___所测物体的长度是。
15．请在下面的数字后面填上适当的单位：
1）一包方便面的质量约是1.2×105
2）手托起1个鸡蛋的力约0.5
3）一瓶矿泉水的体积约5×102
4）空气的密度是1.29
16．寒冷的冬天，双手摩擦使手发热，是通过的方式改变手的内能；手捧暖水袋，使手变暖是通过的方式改变手的内能。（填“做功”或“热传递”）
炎热的夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是现象（填“汽化”或“液化”）；冰棍吃到口中感到很凉，是因为冰棍熔化过程中的原因（填“吸热”或“放热”）
17．某校的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
1）实验中影响滑轮组效率的主要因素是和。
2）实验时应该拉动弹簧测力计。第3次试验时若在弹簧测力计静止时读数，则所测拉力___0.62n .(选填“大于”“小于”“等于”)
两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮组机械效率却不同，原因不可能是( )
a．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同。
b．钩码被提升的高度不同。
c．测拉力时拉力的方向没有竖直向上。
d．测拉力时没有使测力计匀速上升。
18．在我位日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端，“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应改成___说法②中的“重”应改成。
19．将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成放大的像，由此可推断：甲透镜的焦距乙透镜的焦距(填“小于”、“等于”或“大于”)。
20．导体两端的电压为6v，通过它的电流是0.3a，则该导体的电阻是 ω；若导体两端电压变为12v，则通过它的电流为 a；若将电路断开，该导体的电阻为 ω．
21．如图所示，在一个水塘的表面均匀漂浮些鱼食，一只小鱼正在a处。现在小鱼在a处出发到水面取一点食物后，要回到岸边的b洞口处，请利用光学作图的方法，画出小鱼在这一过程中游动的最短路径（请保留作图中必要的辅助线）。
三、实验题。
22．某同学在做凸透镜成像的实验时，所用凸透镜的焦距为10cm，老师要求他观察物距等于5cm时烛焰所成的像。实验时，他将点燃的蜡烛移到物距为5cm处（如图），移动光屏，发现光屏上只有光斑（图中未画出）。
1）下列关于光斑的说法正确的是： （选填“a”或“b”或“c”）。
a.光斑是烛焰所成的实像。
b. 光斑是烛焰所成的虚像。
c. 光斑是烛焰发出的光折射到光屏上形成的。
2）为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点，请你写出接下来的操作步骤：
如图。1）①图1中刻度尺的读数为厘米；
图2中秒表读数为5.23秒。
2）图3所示的电表是家庭电路中的电能表，该表的读数为 kwh。
3）图4是一灯泡的铭牌，将该灯泡接入家庭电路中正常使用。根据有关信息填表。
24．画图：(1)如图甲，据图中的入射光线，试画出折射光线．
2)如图乙中杠杆b点挂着重物g，若在a点施加一个最小的力f使杠杆按图中所示的位置平衡，请画出此力的示意图和力臂．
25．石英粉是重要的化工原料，小明爸爸在石英粉厂工作，他想知道石英粉的密度，可是身边只有天平。他求助于正在九年级就读的儿子。聪明的小明利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就完成了测量石英粉密度的实验。
（ρ水为已知）
下面是小明同学设汁的实验步骤，请你帮他补充完整。
1）用天平测出空玻璃杯的质量m0；
2）给玻璃杯中装满石英粉，测出。
4）用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式ρ粉。
26．(8分)下图是我们“**物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。
1)该实验是通过用控制变量的研究方法，研究选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察来判断动能的大小。
2）本实验用同一辆小车是为了控制___相同，**动能大小与___关系的，根据你所学的知识得出的结论结论是。
3）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中的装置能否进行**动能大小的实验？__你判断的理由是。
4）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，下面的实验也是采用这种研究方法的是（ ）
a．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它。
b．**电流与电压、电阻的关系。
c．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻。
d．认识电流时，用水流进行类比。
27．请按照要求设计实验。
1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋．设计一个最简单的**物体具有惯性的实验。选用的器材**的方法。
2）利用你考试中的草稿纸，按照示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题。
四、作图题。
28．（1）如图所示，根据给定的反射光线画出入射光线和折射光线．（2分）
2）如图所示的水桶，是在—个最小外力作用下所处于静止状态，作出它此时最小力的示意图。（2分）
29．如图所示，平面镜前有一点光源s，s发出的一束光线被平面镜反射后经过p点，请作出该光线的光路图。（4分）
30．如图所示，闭合开关s后小磁针静止在螺线管旁的情况，请标出通电螺线管的n极和小磁针的n极。
五、计算题。
31．测出某物体的重力大小如图所示，将它浸没在水中后，测力计的示数变为0.6n，取g=10n/kg。求：物体的密度。
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