2023年历史人物心理剖析

发布 2021-12-27 07:06:28 阅读 2740

政治与行政学院心理素质拓展协会。

第五届“历史人物心理剖析”大赛的策划书。

第一部分活动概况。

活动名称。政治与行政学院第五届“历史人物心理剖析”大赛。

主办单位。政治与行政学院心理素质拓展协会。

活动目的和意义: 自改革开放以来,当代中国发生巨大变化:生产力提高,经济发展,综合国力增强,文化繁荣,生活水平得到较大改善与提高,建设事业取得空前的成就。

但是,在这一系列发展中,社会改革转型的过程也带来了诸多问题:社会发展不均很,城乡的经济、文化差异大等。社会关系或社会环境失调,使社会部分成员的生活受到不良影响,社会进步也随之受到阻碍。

而我国农民工现象的产生主要根源就在于农村人多地少和农业收益低。因此,农业劳动力向非农产业的转移促使了农民工现象的产生。农民工,这一特殊群体,在就业上仍然存在着户籍管理、社会保障、流动就业等方面的政策性障碍和法律空白。

他们个人的存在是渺小的,但是他们这个群体确实重要的。他们生活在这个城市,为这个城市贡献着,是城市化的直接动力,是城市经济建设的生力军。而他们却得不到同等的回报,找不到家的归属感。

于是他们产生了自卑心理和孤独情绪,被剥夺心理和不满情绪,压抑心理和怨恨情绪。从农民工的身上,我们看到了勤奋、朴实的魅力所在,他们的经历和经验,也是作为在校大学生所需要缺乏的。而对于农民工家庭,他们作为经济支柱常年在外打工很少有机会在精神上得以陪伴。

项目意义:对于农民工的这一系列心理问题,我们创意小组想走进农民工,倾听他们心灵的声音,了解他们处在农民工这个身份上最真实的感受。同时深入他们的家庭,慰问这些“最可爱的人”的家庭。

借此呼吁社会给予农民工以国民待遇,使其享受同城市职工一样的权益。

活动形式:本次活动采取问卷调查的形式分析农民工的心理问题。

活动特色。活动时间。

2023年12月。

活动地点。余区大礼堂。

参赛对象:2010级各个班级。

第二部分活动具体方案。

一、动员阶段。

2023年10月,政治与行政学院心理素质拓展协会积极进行动员宣传,召集大二各班心理委员,说明相关事宜。

二、前期准备阶段。

一)各个班级准备。

1.11月1日前各班确定参赛节目,各班心理委员把节目名称和参赛人员名单发给政院心协组织部(季卫斌 132***柯威 130

2.11月-12月,各个班级根据所选节目进行编剧、排练。在此期间,心理委员要负责相关事宜。

3.12月日,各班心理委员把节目的配音和展示的ppt提前或在现场拷给心协人员,并把节目中所需要的服装、道具等物品报给心协组织部。(季卫斌 132***柯威 130

4.每个班在大赛开始前三天把制作的宣传板排放在三食堂。

二)心协前期准备。

1.主席团统筹协调此次大赛全部事项,督促各班做好各项准备工作;12月之前确定主持人以及串词。

2.办公室在12月日之前申请场地;给嘉宾发出邀请函。

3.组织部收集各班交的各项材料;购买活动所需物品。

4.宣传部制作一张宣传板,在大赛开始前几天摆放到三食堂;制作电子海报打印5张,分别贴在海1、海2、老7、主楼和航海楼;制作一条横幅;舞台设计;制作奖状。

5.心理交流部确定4名礼仪,当晚负责引导嘉宾及颁奖。

三)比赛当天安排。

1. 12:00-15:00布置舞台,调试**。(宣传部)

2. 15:00-16:30彩排(主持人一同彩排)(办公室)

3.16:30-17:00工作人员就餐,交流部请学生会女生部协助为演员化妆。(心理交流部)

4.17:00-18:00负责联系所有演员,检查服装,礼仪就位,安排观众,维持现场秩序,礼仪引导嘉宾入场。(组织部、交流部)

5.18:30-21:00比赛正式开始。

6.心协全部男生递送道具和其他幕后工作。

7.21:00比赛结束,心协全体成员合影,清理场地。

四)比赛程序。

1.每个班级在比赛开始前可以采用ppt等形式简要介绍所选择的历史人物,也可以采取互动形式调动气氛。各班节目时间控制在15—20分钟内。

2.比赛将邀请各个年级的辅导员和政院的老师到场。每个班级代表团比赛完后请一至两名老师进行点评,并请老师打分。

3.所有团队表演结束后公布分数,由分数高低排出各个名次,并颁发奖状。

第三部分活动后期工作。

一、心理交流部负责整理**及写新闻。

二、办公室写活动总结。

第四部分预算表。

附录:第五届“历史名人心理剖析”大赛评分细则。

一、考评要求(本次评分采用百分制)

一)剧本构思。

1、主题:具体积极明确,具有教育意义。(10分)

2、内容:剧情完整流畅,人物生动形象,符合历史实际。(10分)

二)舞台表演

1、动作语言:表演自然连贯,语言绘声绘色 ,能够引人入胜 。(10分)

2、演员配合:演员配合默契,动作协调一致。(10分)

3、场景衔接: 换幕程序流畅,演员出场有序。(10分)

三)舞台形象。

服装、语言贴近人物形象,人物具有良好的精神面貌。(20分)

四)舞台效果。

1、舞台效果:ppt导入效果良好,背景、灯光、音响、道具、服装切合情景。(10分)

2、现场气氛:舞台气氛和谐,观众兴致高涨。(10分)

3、时间要求:表演时间控制在15—20分钟内。(10分)

二、具体操作

1、计分方法:由评委打分后去掉一个最高分与一个最低分,最后取平均分,精确到小数点后一位,若出现同分,则精确到后两位,以此内推。

2、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,均颁发奖状。

本次活动本着“公平、公正、公开”的原则,在此预祝此次活动取得圆满成功,也祝愿各位参赛选手取得好成绩!

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