平顶山学院2011~ 2012学年第一学期期终考查。
人文地理学》试卷。
适用年级 09 级适用专业资源环境与城乡规划管理专业。
考查形式闭卷姓名。
一、简答题（每题10分，共40分）
1、分析说明文化与地理环境是如何相互影响的。
2、分析城市的形成、发展与地理环境的关系。
3、简述国家权力要素。
4、解释环境知觉与认知、地理物象、行为空间。
二、论述题（每题20分，共60分）
1、试述关于人地关系的理论与思想的主要观点？
2、试述人口迅速增长引发的问题及应对措施。
3、请从人文地理学的角度，谈谈你如何认识农业形成对社会发展的影响。
参***及评分标准。
一、简答题：
1、文化是人类活动的产物，地理环境是人类赖以生存的物质基础。２.地理环境为文化的形成提供了基础条件；３.
环境条件对文化发展的影响——加速或延缓作用；４.环境条件差异性的影响；５.人类活动产生的文化，改变了自然面貌，形成文化景观。
（每条2分）
2、自然地理条件如地质、地貌、气候、水文、土壤、植被首先作为人类生存环境，通过影响人口分布而影响城市的形成发展。（3分）
区域经济地理条件如矿产资源、淡水资源、水热资源、动植物资源的丰饶度及其组合，基础设施的状况，区域劳动力的数量和质量，经济发展的历史传统，经济发展水平和结构特征，未来的开发潜力等都可以影响区域的城市发展。(4分)
城市的地理位置是城市及其外部的自然、经济、政治等客观事物在空间上相结合的特点，有利的结合即有利的城市地理位置，必然促进城市的发展。（3分）
3、包括领土空间、自然资源、人口规模、经济水平、军事力量、科学技术、国民士气、**质量。每一个简述一下。（每个要素１分，根据阐述情况给2分）
4、写出环境知觉、环境认知、地理物象、行为空间这几个概念。（每个概念2.5分）
二、论述题：
1、试述关于人地关系的理论与思想的主要观点：
1）环境决定论：核心思想是自然环境决定人类生理和心理特征；代表人物是德国地理学家拉采尔和美国地理学者森普尔及亨丁顿；代表作是《人类地理学》、《政治地理学》和《美国历史及其地理条件》和《气候与文明》；缺陷是过于强调环境的作用，忽略了热的主观能动性。（2分）
2）人地相关学派：核心思想是人和地之间是一种相互作用的关系，环境为人类的发展提供了多种可能，它们能否为人类利用取决于人类的选择能力；代表人物是法国学者白兰士和白吕纳；代表作是《人地学原理》；缺陷是没有提出积极有效的协调两者之间的关系的方法。（2分）
3）区域学派：核心思想是区域是地理学研究的核心；代表人物是德国学者赫特纳和美国地理学者哈特向；代表作是《地理学：它的历史、性质和方法》。（2分）
4）景观学派：核心思想是应当首先着眼于地球表面可以通过感官感觉到的事物，着眼于这种感觉；代表人物是：施吕特尔和苏尔。（2分）
5）文化决定论：随着科学技术的发展，一些人认为在现代技术条件下，人类不仅可以利用自然，而且可以按照人类的愿望来改造自然、征服自然，认为在人地关系中，人起着决定作用，人又受制于文化，所以被称为文化决定论。（2分）
2、人口迅速增长引发的问题及应对措施。
1）引发的问题。
1> 对资源的压力。
从土地资源、水资源、生物资源和矿产资源等方面论述；（4分）
2> 引起的环境问题。
从空气污染、温室效应与全球变暖、臭氧层遭到破坏、和水体污染等方面论述；（4分）
3> 引起的社会问题（3分）
2）应对措施。
实行可持续发展战略。
1> 可持续发展是指既满足当代人的需要又不对后代人满足其需要的能力造成危害的发展；（4分）
2> 结合资源与环境具体分析怎样实施可持续发展战略。（5分，酌情给分）
3、请从人文地理学的角度，谈谈你如何认识农业形成对社会发展的影响。
由于农业的形成，农业所生产的粮食不仅可以满足人们的食用，还有剩余的可供储存，是人们可以过着食物**稳定的生活。另外，农业生产的粮食都需要加工、煮熟才能食用。这对于人的肠胃来说，既便于食物的消化，也便于营养的吸收。
这对于**的身体健康，寿命延长大有好处，同时，对婴儿的成长与发育也有利。因此，农业的出现使人口增长速度比过去大大加快。随着农业在世界范围的扩散，人口的普遍增长也在世界范围内成为可能。
(5分)
农业生产活动与原来人类长期进行的狩猎与采集活动有三点特异：1、狩猎与采集活动要不断地迁移，而农业生活则需要定居；2、农业活动的单位群体人数少；3、农业活动群体大，并聚居在一起。因此，农业的发展对社会的影响首先是生产单位群体变小，促进了家庭的发展，农业要求的定居、聚居状态促进了村落的出现。
在此基础上，农业进一步发展，就导致了文明的出现，这是人类发展的根本性变化。（8分）
农业的出现大大提高了生产力，产品出现了一定的剩余（超过生存的必须量），使得一部分人可以脱离农业而从事其他工作，社会化分工逐渐发展，劳动成果的交换就产生了，从而为维持秩序的一切——法律、宗教、国家等社会发展的高级形态就很自然地成为现实，人类文化就进入到了一个全新阶段——文明阶段。(7分)
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