报告名称:换位思考赢得销售成功。
所在系、班级: 2011级电气系电子信息工程2班。
姓名: 王宇航。
学号:1109121107
实践接受单位:安徽丰佳农资销售****。
换位思考赢得销售成功。
2011级电气工程系电子信息工程2班王宇航。
前言:当前社会更注重的能力,如果我们只是掌握了理论知识,而不去进行社会实践的话,注定不能成为社会顶尖人才。而社会则是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
艰辛知人生,实践长才干”
为了丰富自身的社会经验,提高自己的社会实践能力。我应聘到一家农资销售公司,成为一名临时的销售员工。因为自己不是学习销售专业,而且对于化肥的知识了解也很少,以及自己偏内向的性格,这就导致我刚开始时的业绩非常不理想,受到了极大的挫败感。
也曾一度想放弃过,但我觉得正是因为有这样一份工作,有这样一份社会实践活动,让我认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
为了能够更好地了解所销售化肥的资料,我将公司十几种化肥的**,配方,优点等全部背了下来,而且虚心向前辈请教,自己也上网找了一些关于销售方面的小知识。为了克服自己的内向,我躲在卫生间里练习,以便能够熟练的介绍公司的产品。慢慢的就进入工作状态,而且在销售过程中,我发现那些销售窍门并不是全部有效的,因为我所面对的不一样,他们会提出各种稀奇古怪的问题,而且因为我所面对的大部分是农民,由于知识水平的差异,以及他们的观念,我们在下乡进行宣传销售时,有一部分人认为我们是卖假化肥,并不相信我们。
这就为销售带了更多的难题,因为所销售的史丹利复合肥在我们县使用的面积并不是很多,而且**偏高,尽管史丹利化肥的品质***,而且在全国范围内也投入了很多的广告,但在农村,由于外出打工者较多,留在家里的大多是老人孩子,他们对于史丹利的了解很少,而且那些老年人他们一旦认定了一个品牌,就很少去改变。
为了改变我们销售的这种状况,公司配备了宣传车,而且印发了大量的宣传资料。我也积极工作,详细向他们介绍我们公司的化肥。而且首先拉进与他们之间的距离,详细的解答他们的一些疑问,而且赠送一些印有史丹利商标的毛巾。
通过加大宣传力度,工作得到更好地开展。
在离开公司时我又向经理提了一些意见,在一些没有用过我们品牌的地区,可以实施试验田工程,即我们免费给一家使用化肥,实施良种良肥计划,等到农民真正看到了这种化肥的优点,能够给土地带来增产增收,这样我们的产品就更能容易得到百姓的认可,从而打开销路,占有市场。
在此次暑期社会实践过程中,我学到了很多只有在社会上才能学到的知识,也体会到了赚钱的艰辛,父母的确很不容易,我们不能花着父母的钱而去浪费青春,浪费时间。而且通过这次实践我深刻的体会到了实践出真知这句话的含义,很多知识如果只是在书本上学习到,而没有去实践,很容易忘记,而通过切身体会实践,还能加深对理论知识的理解。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂、经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校门,迈向社会,我们用自己的努力证明了这一点为自己书写了一份满意的答卷。
这次实践既是一场考试又是一次学习,在这次实践过程中我们初步把所学的知识运用到实践之中,提升了自身的能力,也调整了自身的不足。这次实践是一次对自身知识的查缺补漏,同时通过这次实践我们也将改进缺点发扬优点,使自身可以更好的发展。
通过这次社会实践使让我懂得了只有把理论与实践相结合,才能有更高的工作效率,从而创造出更多的社会价值。尤其是我们一些同学,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。而且还自我感觉良好。
通过这次社会实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作,永远只有你去适应工作,而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时,要多虚心向同事请教,最忌不懂装懂。多听听人家的意见,多看看人家处理问题的方式方法,多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动,少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。
对于工作的每一个环节都要力求做到最好,应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作,才能得到大家的认可。
通过这次社会实践,我才懂得能力才是最重要的。社会需要的不是只会纸上谈兵的书呆子,而是能够通过自己的努力为社会创造价值的人才。进行社会实践可以让我们早一点懂得这个道理,从而在今后的学习中不仅只重视理论学习,还要加强实际的动手操作能力。
这个社会的确是很现实,但是只要你有能力就一定会有人认可你,是金子总能发光的,凭靠自己的努力一定能够创造出一片属于自己的天地。
实践是检验真理的唯一标准”
三个星期的实习生活暴露出了我的缺点,但也给了我改正的机会,如果没有这次经历,我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历,往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好,才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟,这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。
也让我了解了无论是实践还是理想,甚至是创业。我们都要做到两点:一是要备足粮草,严阵以待。
大学生已经进入创业阶段,我们要做好必要的思想准备和实力积累,以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗,勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人,我们在积累实力,创立优势的同时,还要着力培养出大胆创新的魄力。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
暑期实践,走进社会,人们说,对青少年大学生的关注是社会的责任,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问:我们的责任又是什么呢?实践告诉我们:
从实践中寻找真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼,才是我们大学生的代名词,在激情的涌动下,坚定信念,我们将无所不能。可是自从走进了大学,就业问题就一直围绕着我们。
在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?于是,我们勇于实践。
这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。
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暑期社会实践调研报告大学生
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