小学四年级语文期末调研试卷

发布 2021-12-23 22:36:28 阅读 7106

(完卷时间 80分钟得分

本卷命题人

一、书写、卷面 5分。

二、基础 22分。

1、将下列词语中的错别字划出并改正。4分。

专心致致指手划脚。

翻山跃岭坐无虚席。

2、把古诗名言补充完整。4分。

1)读书是学习,摘抄是整理。

2)失败的次数越多成功往往是最后一分钟来访的客人。

3水村山郭酒旗风。

4)重门深锁无寻处。

3、联系课文内容,用一个词语概括下面的人物给你留下的印象。4分。

苏武大仓老师。

蔺相如爱德华·葛利格。

4、按要求改写句子。4分。

1)一场列车上的“撒尿危机”就这样喜剧性地解决了。

缩句: 2)( 你决心做一名优秀的少先队员,( 应该从现在做起。

用上合适的关联词。

3)会场里响起了隆重的掌声。(修改病句,在原句上修改。)

4)这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗?

改陈述句:

5、根据课文内容填空或作答。6分。

1)她听到了森林的喧哗小鸟的鸣唱。

啊!她听明白了十年后的礼物》

2)春雨姐姐笑了,用细细的雨丝太阳公公笑了照耀着她笋芽儿》

三、阅读 37分。

一)坚固生命的根 18分。

前年去海南岛,看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系,像铁制的一股股缆绳,把个像小山似的巨石(抱、报)得紧紧的,许多根向石缝中钻去。它的枝干上还神奇地(深、伸)出许多小根来,向着大地寻找着新的基点。

正是有了这棵树,它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱,蜂蝶在嗡嗡地飞舞,一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说,这里经常受到台风的袭击,许多树木都倒下了,折断了,惟独这棵树,多少年来从没被刮倒过。

据说,它上面的树冠有多大,地下的根系(xì jì )就有多大。它( )能在任何狂风中屹立它的根基就是这座小山啊!

根,是生命的开始,是生的源头,又是生的基石,它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物,( 有了根,( 能生机勃发,没有根,一切就无从谈起。

1、划去文中( )里不当的字或注音。4分。

2、写出与下面句子中加点的词意思相近的词。2分。

1)这里经常受到台风的袭击。

2)它的根基就是这座小山。

3、根据提示,联系上下文或结合生活实际,理解词语的意思并填空。4分

1)“冠”的意思是帽子,“树冠”是指()。

2)文中带点词“这里”指的是。

3)“繁荣”在文中可以理解为“热闹”,“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景?用“ ”划出有关语句。

4、读文中画——的句子,用加点的词语写一句话。2分。

像……似的……

4、选择下面的关联词填在文中( )里。2分。

1)不但……而且……(2)之所以……是因为…… 3)如果……就……

5、读了这篇文章,你有什么感受?请用简短的话写出来不少于50字。4分。

二) 给我一个承诺 20分。

听过这样一个故事。

在一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外,他的汽车坏了。正当他jiāo jíi wàn fēn 的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:

“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你尽力去帮助他。

在后来的日子里,克雷斯帮助了许多人,并且没有忘记gào sù被帮助的人同样的一句话。

四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候,少年jìng rán也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺……克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。

爱心是不需要回报的,但爱心是可以传递的。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来,这就是一条最最zhēn guì 的无价的项链。

1、看拼音写词语。4分。

jiāo jíi wàn fēn gào sù jìng rán zhēn guì

2、写出课外积累的三个描写天气的词语。 3分。

风雪交加。3、“困”用部首查字法,应查部。“困”的意思有(1)陷在艰难的痛苦里,(2)穷苦,艰难。请选择下面语句中“困”的意思。用序号表示。 3分。

1)克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外。

2)当别人有困难的时候。

4、联系文章内容,理解填空 5分。

1)“承诺”的意思是一位男子要克雷斯承诺:

2)“克雷斯的心里顿时涌起一股暖流”。那是因为。

这说明了。3)“用爱心把它们串起来”中的“它们”是指。

5、联系上下文认真地读最后一节,请说说你的理解和体会。不少于60字 5分。

四、作文 35分。

题目:我受到了。

要求:(1)把题目补充完整 。

(2)可以写自己因为什么原因受到了表扬、奖励,也可以写受到了教育、启发,还可以写受到了批评……

(3)围绕中心把事情写清楚,写具体。语句通顺,不写错别字,标点符号正确,左右。

参***。一、写字:5分。

5分字迹端正、卷面整洁。

4分书写清楚、卷面较整洁。

3分字迹较清楚,卷面不够整洁。

2分-1分字迹不清楚,卷面不整洁。

二、基础。1、专心致志指手画脚翻山越岭座无虚席。

2、(1)写作是创造。

(2)成功的机会亦愈近。

(3)千里莺啼绿映红。

(4)疑有碧桃千树花。

3、略。4、(1)“撒尿危机”解决了。

(2)如果……就……

(3)热烈。

(4)这是自然界生命现象的奥秘之处。

5、(1)大海的咆哮,牧童的笛声。

(2)爱抚着她。

三、阅读。一)1、抱伸 dǎo xì

2、侵袭(打击) 基础。

3、(1)树干上都连同能长的枝叶 1分。

(2)榕树的周围 1分。

(3)鸟儿在欢快地歌唱,蜂蝶在嗡嗡地飞舞,一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲 2分。

4、略。5、之所以……是因为…… 如果……就……

6、略(围绕根的作用谈)

二)1、焦急万分竟然告诉珍贵。2、略。

4、(1)人对某项事务答应照办(意思对即可,如保证、答应),“当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他。”

2)四年前克雷斯的承诺已经变成别人的承诺,说明了帮助在传递,爱心在传递。

3)它们指每一件善事。

5、略(围绕爱心传递,爱心无价来谈)

作文评分:35分。

一等文(31-35)文题相符,有条理,内容具体,语句通顺、连贯;有真实感受。

二等文(28-30)文题相符,有条理,内容具体,语句较通顺、连贯;注意表达感受。

三等文(24-27)文题基本相符,条理较清楚,内容较具体,语句较通顺、连贯。

四等文(21-23)文题基本相符,条理不够清楚,内容不够具体,语句不够通顺、连贯。

五等文(21分以下)内容不具体,表达不清楚,语句不通顺。

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