一分耕耘一分收获，我所带的班集体被县教育局评为“优秀班集体。”所出试题连续两年被评为“优秀试题。”年终考核优秀，嘉奖。
县组织的微课大赛获一等奖。成绩只能代表过去。干一行，就要爱一行，我会认真履行自己的教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。
献身教育是我无悔的选择，追求更好是我一生的目标。只要用爱去呵护每一个学生，关心每一个学生，倾听学生的心声，我就一定是快乐和幸福的。我要在自己平凡的工作岗位上，兢兢业业，脚踏实地，一如既往的努力，相信明天会更好。
2024年3月
三八红旗手先进事迹材料
立三尺讲台注人间大爱。记莫乎尔乡三八红旗手xxx同志事迹材料。xxx同志自参加工作以来，一直战斗在教学第一线。现担任九年级 1 班的班主任及本班的数学课和综合课。她怀着对教育事业无比崇敬的神圣情感，走上了三尺讲台，在踏上讲台的那一刻，她就暗暗的立下了 言传身教，以身作则 的誓言。当理想成真时，作为一...
三八红旗手先进事迹材料
以勤为师十余载，一路风雨一路歌。她，一个普普通通的工作者，19岁跨进教育系统门槛，8年后加入计生队伍大军。10余年来，她没有轰轰烈烈的壮举，故没有可歌可泣的事迹。无论是做教书匠，还是身为计生人，她一直安安静静，平平凡凡，过得简单充实，幸福快乐。她甘于平凡，她享受平凡，因为她深信 能把平凡的事情做好即...
三八红旗手先进事迹材料
xx，是xx区医院内科副主任，主治医师。于xx年毕业于河南省xx市医学专科学院，毕业后一直在xx医院内科工作，至今已有十七个年头，她是一名普普通通的医生，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导 同志们的赞誉及患者的认可，为单位创造了良好的社会效益和...