学校开展基层组织建设年活动汇报材料

发布 2021-12-20 05:48:28 阅读 8616

以“五个结合”为抓手加强基层组织建设办人民满意教育。

梓潼县文昌第一小学校党支部。

在梓潼县教体局党委、各部门、社会各界的关心、支持,文昌一小风雨兼程,薪火相传,在传承文明、培育人才的使命中砥砺前行,一所始建于2023年的县直属小学现已发展为一所师生近2600人的市级示范性小学。“发展才是硬道理”。近年来,文昌一小党支部一班人坚持科学发展观,大力弘扬一小精神,发扬领导班子勇于开拓、党员干部甘于奉献、教师团队爱岗敬业的光荣传统,带领全体教职员工凝心聚力开拓创新,丰富内涵深化改革,迈着坚实的步伐驶入全面发展快车道,实现了由粗放式发展向内涵式发展迈进,由片面注重知识传播向注重张扬学生个性转变,赢得了业绩领先、事业腾飞的佳绩,获得“全国优秀家长学校实验基地”、“全国推行素质教育先进集体”等殊荣,教育教学质量连续五年被县教育体育局评为综合评估一等奖。

在党的基层组织建设年活动中,我校支部提出了以“安全、质量、和谐”为主题,以“建一流学校、做一流教师、育一流学生、创一流业绩”为目标,以“建班子、抓重点、提质量、调结构、凝人心、促和谐”为重点,着力培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍的指导思想,扎实开展了“五结合”活动:

一、党的基层组织建设与教师队伍培养相结合:

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。为切实提高我校教师整体水平,我们主要做了以下几方面工作:

1、加**部作风建设。利用各种机会,反复要求干部要增强以校为家的意识,讲廉洁、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。有计划、有步骤地组织全体班子成员学习了《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《社会主义荣辱观教育读本》、《梓潼县学校工作管理规范》等,及时传达了上级主管部门召开的会议精神,全体班子成员通过学习,明确了各自的职责与任务,找准了自身的差距,全体领导干部能够切实做到在工作中积极争当“五个模范”(学习钻研的模范、为人师表的模范、服务师生的模范、爱岗敬业的模范、遵守纪律的模范),为全体教职工树立了很好的典范。

通过学习,我校行政领导能在工作中切实做到率先垂范,教师爱岗敬业,积极争做师德表率。

2、大力培养教师的业务和政治理论水平。开展岗位大练兵、大讲坛,从学校校长到到教师无一例外参加。成立教科室,由一名教导副主任专门负责学校的教育教学研讨、教育科研、教师专业化成长等,收到了很好的效果。

二、党的基层组织建设与改善办学条件相结合:

面对“5.12”后千窗百孔的校园,一小人没有等待,没有悲观失望。学校党支部积极争取县委、县府及上级教育主管部门支持,投入资金500余万元,建立完善了学术厅、**室、美术室、练功房、语音室、微机室、学生食堂、学生公寓等设施设备及功能用房,维修了原梓潼中学东、西教学楼、崇文楼、男女生公寓等,新建“文化长廊”一处。

如今的文昌一小教学用房宽敞、明亮,功能用房设备设施配套齐全。漫步校园,绿树环抱,曲径通幽;苗圃茁壮,草坪长青。整个校园布局合理,自然整洁,时时渗透着现代教育气息,处处给人以美的享受。

三、党的基层组织建设与推进教育教学质量提升相结合:

师资队伍的健康成长,设施设备的逐步完善,为文昌一小全面提高教育教学质量奠定了坚实基础。在创先争优活动中,我们紧紧围绕推进教育教学质量的目标,在党员带领下开展了“充电”培训,基本功竞赛、现场备课等活动。同时,我们以教学质量提升年为依托,在学校内部单独设立教科室,其主要职责就是相领全体教师走专业化发展之路,深入开展提升课堂教学质量,向40分钟要效率活动。

通过一系列活动的开展,年轻教师的教学水平提高很快。2023年,冯玉兰同志所上的《蒲公英的梦》获国家级二等奖,这是近年来梓潼县课堂教学最高获奖等级;仅去年,我校教师**获省、市、县等级奖多达86人次,其中王义富同志撰写的教学**《运用现代教育技术,提高思品课教学效率》、《论小学思品课开放式教学》、《让和谐充溢校园的每一个角落》分别在《四川信息技术教育》第189期、《绵阳晚报》、《西部教育论坛》公开发表。2023年学校教育教学质量被市教育局评为特等奖,学校连续五年被县教育体育局评为“教育教学综合督导评估一等奖”。

四是党的基层组织建设与开展特色教育相结合:

面对文昌一小厚重的历史文化,如何让文昌一小的特色更“特”,如何真正办人民满意教育摆在了学校新一届领导班子面前。2023年8月,学校新一届领导班子成员在对学校办学历史、办学特色进行充分调研的基础上,确立了以“崇文、弘德、明理、修身”为办学思想,以“重塑艺术教育辉煌,让艺术教育在绵阳市充满霸气”为特色教育目标,并迅速在工作进行落实。率先在梓潼县投资56000元组建了“文昌洞经**乐团文昌一小分团”;投资35余万元,以“文昌文化”为着眼点,完成校园文化建设。

一、二期工程;成功创建“绵阳市校园文化建设特色学校”;编写了《文昌蒙读》校本教材及《文昌一小校志》,开创了梓潼小学教育的先河;通过举办校园文化艺术节,大力宣传学校教育成果,积极争取社会支持,形成教育合力;以兴趣小组为抓手,全面培养学生艺术素养。其中科技创新教育更是有了前所未有的突破。2023年,我校教师杨尧同志指导的“多功能晾衣架”获四川省中小学生科技创新大赛二等奖,2023年,我校安显雄、杨昌勇指导的《翔》、王志新指导的《洗车器》等获市级科技创新大赛二等奖。

五是党的基层组织建设与构建和谐校园相结合。对于2012学年来说,是文昌一小教育发展史上最为特殊的一年。根据上级主管部门的统一部署,2023年8月,梓潼县教育结构调整正式启动,原梓潼县文昌第三小学校大部师生并入文昌一小。

如何使他们更快、更好的融入文昌一小,是这一届领导班子必须面对的问题。2023年8月,文昌一小全体领导班子成员全部牺牲暑假时间,与工人一道搬运原文昌三小设施设备,调整学校功能用房。在校产搬运及功能用房调整过程中,学校领导王义富、王志新、袁莉蓉、张奎、姜国良曾数次中暑,在此项工作中,参与加班的人员充分发扬一小人不怕困难、甘于奉献的精神,硬是在短的10天时间内作好了开学准备。

开学后,文昌一小党支部一班人积极争取上级支持,仅用两个月时间就完成了原梓潼中学东、西教学楼、科艺楼、男女生公寓的维修,为构建和谐校园提供了优良的硬件支持。常说“管人要管心”,对于今年的文昌一小更是如此。为使原文昌三小的师生能尽快融入文昌一小,学校为此作出了大量而细致的工作:

一是修改和完善了学校相关制度;二是充分发挥工会功能,妥善解决教职工在生活工作中所遇到的困难;三是举办“教师论坛”、“课堂竞赛”、“节日茶话会”、“教职工趣味运动会”等,增加强教师间的友谊,提高教学技能与水平;四是妥善解决教职工绩效工资分配、评优晋级等工作,让他们在工作中既能感受到压力,又能看到自己发展的美好前景。

立足我校“十二五”发展目标,肩负梓潼基础教育使命,文昌一小将继续发挥党的政治核心作用,以优良作风,不断开拓进取,加快教育教学型学校向教育研究型学校转变、加强小学基础教育张扬学生个性的特殊功能转变,不断引领教师走专业化发展之路,争取早日把文昌一小办成“学生喜欢、教师幸福、家长放心、社会满意”的教育研究型优质学校,谱写梓潼基础教育跨越发展的新篇章。

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