青华乡中心学校2013-2014学年度教育工作。
情况汇报。1、基本情况介绍。
我乡有初级中学1所，13个教学班，在校生642人，教师42人，全部是专科以上学历，临聘教师1人。小学6所完小，47个教学班，在校生1454人，7个教学点，都为一师一校点，小学教师79人，临聘教师8人，专科以上学历65人。有乡成技校1所。
私立幼儿园共4所，其中有2所待审批，在校幼儿共200人左右。设立学前教育巡回支教点四个，支教志愿者7人。食堂7个，食堂工作人员17名。
二、学校管理及学校办学行为规范情况
为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，我校根据新形势的需要，不断贯彻落实各项管理制度，在实施中不断完善总结，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。
其次是抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验；率先垂范，增强依法治校的意识，加强教育法规的学习和实践；钻研教育教学，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养和业务素质，提高管理质量。
同时我们还重视队伍建设，提高教师综合素质，并结合党的群众路线教育实践活动，加强全乡教师管理，改进工作作风，提高工作效率。
按照“以提高办学效益为目标，以提高教育质量为目的，以集中办学为方向”的原则，合理调整教育结构和学校布局，逐步缩小学校之间的差距，促进义务教育均衡发展。借助国家“校安工程”的实施，及时排除危房，扩建校舍。我乡原有9个校点，今年撤掉新家、四队两个校点（待批中），同时把各校校点的。
三、四年级归并到中心校，只保留。
一、二年级。达到充分利用教育资源，促进学生全面发展的目标。
三、抓实常规管理，提高教育质量。
一）中学教学质量分析：七年级考试科目共有7科，有5个科目超县均分，2个科目低于县均分，但差距较小，已经控制在1分以内。整体情况在全县十四所初级中学中基本处于中等偏上水平，和小学升入中学时的成绩和名次相比，进步很大。
学科层次上看，英语和思品比较突出，生物虽排名第六，但超县均分最多，超县均达7.34分。语文学科进步明显，数学、历史和地理还有很大的进步空间。
八年级考试科目共有8科，有6个科目超县均分，2个科目低于县均分。整体情况在全县十四所初级中学中基本处于中等偏上水平，和上学年七年级的成绩和名次相比，略有退步，我们要及时发现这一点，逆水行舟不进则退，调整思路，重振这一届七年级时的辉煌。学科层次上看，英语、思品和生物学科比较突出，物理学科最为薄弱，低于先均分3.
61分，成为此次低于县均分最多的学科之一，希望物理新教师，加强学习研究，尽快成熟起来。地理学科和七年级一样，相对薄弱，要加强辅导和训练。语文、数学、历史发挥好自己的优势地位，相信会更上一层楼。
九年级考试科目共有7科，有4个科目超县均分，3个科目低于县均分。整体情况在全县十四所初级中学中基本处于中等水平，和上学年八年级的成绩和名次相比，维持正常水平略有进步，但数学、英语、物理成绩不容乐观。语文还有很大的进步空间。
思品、化学、历史进步比较大，特别值得一提的是化学学科成绩，由过去基本在后进之列进入到前三名，是近十年的最好水平。
三个年级整体成绩相比较于晚年情况较良好。语文学科平稳进步，英语学科为重树我们的品牌学科打下坚实基础，思品学科逐步可以打造为品牌学科，历史、生物稳扎稳打，化学学科突飞猛进，希望在今后的教学中继续保持好这种良好的上升势头，数学、物理和地理要找准差距，希望将这种差距能够转化为一种进步的动力。
今后需要改进的地方：
应该说青华中学通过努力，基本达到学校阶段性预期目标，为实现学校终极目标打下了一定基础，但差距还很大，所以，我们不能盲目乐观，要不懈怠，趁胜追击，实现新的跨越。
中心学校教研员层面，要加强自身学习，提高业务素质，搞活教研，探索教研新模式，加强对学校的宏观教学管理。
学校层面，要进一步内强素质，外树形象。一个学校管理的好坏，直接影响到教学质量，教学是学校的生命线，所以，要加强管理，向管理要质量。学校要营造一个良好的教学环境。
增强忧患意识，危机意识。同时将以往重点抓九年级转变为三个年级都要齐抓共管，只有共同努力才能共同进步。
教师层面，要提高学校的教育教学水平，最主要还要靠教师的努力，教育的希望就在教师。作为教师，要有职业道德，要有奉献精神，倾尽心力干好教育教学工作。现在，每个教师的学历都合格，也就是说，个人知识水平要教好书是不成问题的，关键要端正教学态度，教学上要比、学、赶、帮，形成一种良性竞争，而不要相互拆后台。
只要我们团结协作，进一步端正教学态度，任何教学奇迹都会发生。
二）小学教学情况：上学期期末测查根据县教育局的部署属全县统测，同时实行全县统一评卷。小学共测查16个学科，分别为：
一二年级语文、数学，三至六年级语文、数学、综合学科。我乡小学共参加测查1448人，其中一年级201人，二年级216人，三年级234人，四年级280人，五年级234人，六年级283人。
按各学科平均分在全县10个乡镇排序看，我乡各年级成绩仍不容乐观；16个学科中与上学期一样仍有7个学科排在全县末尾。从纵向分析，虽然平均分处全县末尾位次，但三五六年级语文和二至六年级数学与全县差距有所缩短，如：五年级语文，上学期与县平均相差12分，而本学期已将相差分缩短至7分；六年级数学，上学期与县平均相差12分，而本学期已将相差分缩短至8分。
乡镇间横向比较，我们在慢跑前进，而他人在冲刺般飞跃，如二年级数学，上学期我乡平均分为69.76，本学期已进步至79.76分，但巍宝山乡上学期平均分为66.
90，本学期已进步至80.38分。部分成绩优秀学科得不到保持，出现倒退现象，如六年级综合学科，上学期平均分超县均4分，而本学期退至低县均近3分。
我乡近年小学教学质量不容乐观，所以我们要求全乡教师认真分析，找准薄弱，分析原因，根据各科特点，严抓常规，以教研促教学，用一切办法提高教学质量。主要是从几个方面入手：
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。
2、立足课堂教学，进一步推进和打造高效课堂。
3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
4、找准薄弱，制定措施，有针对性的指导和辅导。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。
2、学前教育情况。
根据我乡实际情况和申报学前教育巡回支教点要求，我乡设立了青华小学中心校、安全校点、新山小学、漾江小学四个支教点，支教志愿者7人，目前支教点已经进行学前班招生，于3月3日开学，招生范围是片区内拟九月份达到入学年龄的学龄前儿童。
对于民办幼儿园，新学期开始，我校负责学前教育的教师就督促他们依法开展工作，还传达了教育局关于学前教育暨民办幼儿园有关收费的要求，并已把相关文件下发到各民办幼儿园。
四、学校项目建设情况。
2013-2023年，我乡学校建设项目较多，目前完工并已并投入使用的有青华中学教学综合楼、学生食堂、学生宿舍、学生厕所，青华小学学生宿舍和食堂，五星小学食堂，民强小学学生宿舍楼，共投资1301万元。滇西边境地区教学点特殊重点支持项目即“润雨计划”项目，投资48万元，共改造7个教学点。2023年已经立项并进行前期工作的项目有：
民胜小学教学楼，新山小学教学楼加固；漾江小学教师周转宿舍、学生食堂 、综合楼；民胜小学综合楼，民强小学综合楼，五星小学综合楼，青华中心幼儿园建设项目，这些项目预计总投资1339万元。同时我们对有各学校改扩建工程和附属工程（义务教育薄弱学校基本办学条件摸底调查）进行了规划并进行了规划储备和资金申报，预计投入资金3739.4万元。
5、学校其他工作情况。
（一）、学校食堂自主经营情况。
我乡按照上级有关文件精神和规定，未雨绸缪，提前打算，于2023年9月份就已经开始着手准备学校食堂退出承包自主经营事宜，经过一系列准备，于2023年2月18日全乡学校食堂开始实行学校自主经营的模式。我乡中小学共2096名学生，到2023年12月已有2024名学生在食堂就餐，只有无食堂的6个分校点，72名学生，不能在食堂就餐。通过核算及一学期的经营情况，每生一学期只需交100元的生活费；于2023年9月份开始，学校食堂工勤人员工资部分由县财政支付，这样，这学期的生活费就只收50元了，已彻底减轻了家长的负担，更重要的是零利润经营的运行模式改善了学生的生活水平，保证了生活质量。
二）、学校安全工作情况。
我乡始终把学校安全工作放在重中之重的位置。首先是积极建立学校安全防范机制，成立安全领导组，层层签订安全责任状，认真落实学校安保管理制度，对学生开展安全教育工作，进行入学安全教育。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，本学期的安全重点放在防溺水、交通安全、森林防火、用电安全四个方面，由这几个方面向安全其它方面辐射。
其次是聘请派出所民警为各学校法制副校长，大力加强校园及周边环境的治安防控体系建设，实行家长接送制度，营造家校联合、师生共建、警校同管的平安格局。
三）、学校收费及公示情况。
1、建立严格的教育收费管理制度，辖区内学校严格执行收费标准，坚决杜绝教育乱收费。中小学严格执行“两免一补”政策和相关学前教育费收费标准，教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督。各学校建立教育收费公示栏，接受上级领导和社会各界及人民群众及家长委员会的监督。
2、建立健全财务制度和规范，厉行节约，并且加强学校领导班子，管好用好学校的各种经费，做到底子清，情况明，收支两条线。
（四）、创建“无烟校园”及学校生活垃圾处置方案执**况。
创建“无烟校园”是保护未成年人的一大举措，也是人类文明的一大进步，我乡首先要求各学校不出现烟款单据，其次是要求教师在校园内，公开场合不准抽烟，领导进学校不准传烟等。学校生活垃圾首先要教育学生进行识别，教会学生进行分类，并设置不同垃圾箱，可**垃圾一律不出校门，不可**垃圾的处理要协从当地村委会进行的农村生活垃圾整治工作的要求，正确地进行处理。
总之，今后，我乡学校将在各级党委、**及上级主管部门的正确领导下，一如既往，统筹规划，抢抓机遇，克服困难，勇于开拓创新，矢志艰苦奋斗，稳步推进我乡教育工作全面协调发展，努力提高义务教育水平，切实办出人民满意的教育事业。
青华乡中心学校。
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