夏季安全学习材料修订

发布 2021-12-18 21:07:28 阅读 8762

旬阳中学夏季安全教育材料。

--夏季安全注意事项。

五月,阳光灿烂,大地上的一切生动美丽! “生命”是一个鲜活的词语;“安全”是一个古老的话题;“幸福”一个美妙的境界。同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;健康、平安是生活赐给每一个人的最好礼物,这就是幸福!

安全重于泰山,面对生活、学习中可能存在的安全隐患,我们要提高安全、文明意识,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

一、炎热的夏天来临了,关于夏季安全同学们要特别注意以下几点。

1、防止溺水。

通报:2024年5月11日和12日,短短两天时间内四省五地连续发生5起未成年人溺水事故,造成19名中小学生溺亡,令人十分痛心。再次给中小学安全敲响了警钟。

需要注意的是:这5起学生溺水死亡事故,都发生在周末;都发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;都发生在学生自行结伴下水游泳时,有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。

要求:夏季天气炎热,不能在没有家长带领的情况下私自下河游泳,或是擅自与同学结伴游泳;游泳过程中可能会遇到一些紧急情况,比如溺水,轻则引起昏迷,重则导致死亡。严禁私自下河游泳是我们旬阳中学的校纪校规,同学们应该严格遵守校纪校规如有私自下河游泳的一经发现立即开除。

2、注意道路交通安全。

通报:上周星期六晚上9点多我们学校一名高二学生驾驶一辆越野轿车在教育局门口发生交通事故,车辆冲上人行道撞断两根树木并将一名职中高一学生撞伤。

1).严禁中学生大多数没有驾驶证,根据《交通安全法法》规定,机动车驾驶员必须年满18周岁,经过培训和考核领取驾驶执照后方准驾车。未取得机动车驾驶证驾驶机动车的属于违法行为。

, 要做到:不双手撒把,不多人并骑,不相互攀扶,不追赶比赛,不交谈,不带人,不骑车上下坡。

3).上下学要自觉遵守交通规则和交通秩序。做到文明乘车、文明骑车、文明步行。过马路要走人行横道,不在马路上追逐、打闹;不要乘坐存在安全隐患的车辆。

3、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。如果误食变质食品就会引发食物中毒。

轻者会出现发热、休克、腹痛腹泻、呕吐、脱水等现象,严重的可能会夺去生命。食物中毒一般是突然爆发、来势凶猛,因此如有以上症状要及时就医,以免发生意外。

4、夏季是雷雨和雷电多发季节,我们要学会保护自己。在雷雨天气不要停留在高楼平台及空旷处的房屋中;不要在旷野中打伞。要尽量远离高大孤立的树木;远离建筑物中外露的金属物体和电力设备。

在室内应马上关闭门窗并远离窗口。同学们要关注天气预报,在暴雨来临之际,容易引发洪涝、泥石流等,不要到危险的地方(如大树、墙根、河岸堤、危房建筑物等),尽量减少户外活动,上下学途中若遇到恶劣天气要及时联系家长或老师,并迅速躲避到安全地带,提高自我保护意识。

5、注意课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

6、严禁在上下学时间以及周末进入网吧上网,尤其是下晚自习后进入网吧上网。大量事实证明,由于沉迷网吧引发的学生学习成绩下降、道德退化、身心疲惫者比比皆是,导致勒索、打架、抢劫、拐骗、离家出走等恶性事件屡屡发生。若有违反纪律者将会受到纪律的处分。

二、关于夏季午休的纪律要求,请同学们务必遵守。

1、午休时间:中午12:10——13:40(起始有铃声提示)。

2、走读生统一在家(或租住房)休息。住宿生统一在公寓楼休息,午休铃声(12:10)响后关闭学校大门,值班人员开始午休检查,所有学生应停下一切活动,开始午休。

3、整个午睡时间,所有同学必须休息,不得在教室停留,任何同学不得利用午睡时间在校园内(宿舍)走动,不得利用午睡时间听**、上网、闲聊,不得吵闹、追赶,更不得进入其他宿舍、班级,违者将进行批评教育,扣除班级考评分,严重者将受学校纪律处分。

:30开启学校大门,走读生在13:30后进校。

从4月8日实行午休制度以来,午休的状况良好,整个校园秩序稳定,绝大多数学生都能遵守午休纪律,但也有极少数学生不遵守纪律午休时间走读生不回家、住校生不回宿舍呆在教室导致下午上课没精神打瞌睡。从今天起保卫处德育处对午休情况进行检查,若有违反纪律的学生将进行纪律处分并通报。午休期间若有特殊情况需呆在教室的学生,由家长写出书面申请,班主任和家长联系核实后交年级组(家长和班主任要在申请书上写上意见并签字),年级组汇总后上报保卫处备案。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

注:请各班主任召开主题班会组织学生学习并张贴) 保卫处。

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