做一朵播种爱、传递爱的“蒲公英”
郑东新区蒲公英小学张瑞。
我是一名工作三年的年轻教师，工作上一直深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说：“您是我们遇到的最好的老师！
”家长说：“把孩子交给张老师，我们放心！”因此，爱生是我的秘诀，勤奋是我的信条。
我希望通过自己的努力成为一朵播种爱、传递爱的“蒲公英”。
一、以德树人，倾注师爱。
在教育教学工作中，我不断地通过各种途径，加强理论学习，学习先进的教学理念和教学方法，提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，认真钻研教材、教法，精心备课、上课，敢于率先实践高效课堂。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。
我刚上任，原本班级纪律涣散，学生没有养成良好的行为习惯，个别学生对别人的东西（中性笔、钢笔、橡皮等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。一次胡老师的一支钢笔放在讲台上不见了，我就委婉地说：“哪位同学用老师的钢笔，不用的时候再还给老师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来，我利用队日时间，进行了一次品德教育，让学生找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。
也许是班会起了作用，第二天上午，我在室外值班，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。我高兴极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷失心灵的回归。放学时，我把这件事告诉了全班同学，并告诉同学们，也为他感到骄傲，因为我能够战胜自己，知错就改。
没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改。从此，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。
爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。
那是三年级的时候，我正在进行一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘x尿裤子了，张立即走过去，看到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无地自容，我问，你怎么不报告呢？孩子回答说：“我报告了，你没听着”，我立即说：
“这不是你的错，都怪老师没听着。以后有要紧的事，大点声。”其它同学停止了笑。
事后，这个尿裤子学生的奶奶告诉老师，她孙女把此事都告诉了她，她们一家人都非常感激老师。老师保护了孩子的自尊心，得到了回报——这个孩子的学习成绩也大幅度提高。
这类事例不胜枚举。是啊，金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。
二、不断充电，提高师艺。
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平。
教学上更是潜心研究教材教法，广采我山之石。先后参加区、市各种教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。
课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来。一份付出，一份收获。每次大小考试，我所教的班级都是名列前茅。
学生把上我的课，当成一种享受。
三、以人为本，竭尽师责。
人们常说：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。我用自己的实际行动，为这句话做了最好的演绎。
1、勇挑重担，无私奉献。
工作中，我任劳任怨，勇挑重担。从2023年，我就担任了两个班的语文课兼一个班的班主任、以及年级组长的工作，工作任务繁重。但我对待教学，依然兢兢业业，一丝不苟。
我已经记不清，教学以来，我所教的班级获得过多少次全校第一了。我说，第一不是我追求的目标，我只想让学生们，学有所成，学有所获。没有人看不到我的付出。
现在所教的三年级两个班各有45个孩子，共有90个孩子，90个孩子就是90份沉甸甸的责任，我尽量不让一个孩子掉队。90本作业厚厚地堆在我面前，我一本本用心地批阅着，我用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。
2、体弱多病，从未落下一堂课。
谁人家中没有事，谁人身体没有病，关键是要看你怎样处理，这是我的一贯想法，这也是我的一贯做法。
由于积劳成疾，我身体欠佳，2023年春天，连续打吊瓶12天，为了不给学生耽误课，本来用三个小时打完，我要求医生用两个小时打完，这其间我从未落下一堂课；但我什么也没说，依然早出晚归，以校为家。为了不影响工作，我没有利用工作时间**，而是把**的时间放在“十一”假期里，下针八天没请过一天假，未落下一堂课；2023年，元旦前夕，我在下楼时，不小心，把脚崴了，整个脚面都肿了，脚面成了青的，脚心也是青的，鞋子穿不进去，在家里穿拖鞋一步也走不动，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艰难走几步。妈妈看到我疼痛的样子，要我请假，但为了那几十个孩子，我硬是忍着剧烈的疼痛，每天面带微笑出现在教室里。
我说，讲台就是教师的阵地，即使倒下，也要倒在讲台上。
四、立身炼志，正师德。
我管理的班级，班风正，学风浓，班级比较和谐，班级凝聚力强。我在几年的班级管理中，深深感悟到：班级管理事无巨细，班级是一个大家庭，管理好一个班级并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理艺术。
遇到问题不能盲目、冲动，要善于动脑，冷静分析，找到解决问题的突破口，对症下药，才能取得事半功倍的效果。
书山有路，我是拓荒者；学海无涯，我是引路人。从踏上教坛的那天起，我就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。几年来，我辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！
如果说，每个孩子都是明天的太阳，那么我正用满腔的爱，托起了他们！
2023年12月。
事迹材料身边的好人事迹材料
三一文库 报告范文 事迹材料 身边的好人事迹材料 王来平同志居住在我社区20号楼2单元264,20xx年退休后参加了社区工作，领导安排他担任综治主任，从此他也走上了长期为居民服务的岗位。王来平同志有着41年的党龄，全心全意为人民服务 已经深深扎根在他心里，现将王来平同志的事迹介绍如下 关爱高龄 空巢...
事迹材料社区身边好人事迹材料
自去年开始，城南江岸明珠小区25栋1单元处，几乎每天下午都会出现一位老人的身影。他弯着腰，手拿扫把和簸箕，从顶楼一层层清扫到底层后，还会将附近几栋楼前水泥通道上的垃圾清扫干净。一切忙好后，已是夕阳西下。他叫翟大胜，今年68岁，不是小区物管，也不是清洁工人，只是一位普通住户。勤劳的他，比保洁员扫得还干...
个人事迹材料先进个人事迹材料
20xx年6月，他由于长期超负荷工作身体突感不适被送到了江西省肿瘤医院，经医生检查为急性阑尾炎需立即动手术。医生在咨询他本人意见时，他说等有时间再来做手术吧，明天是他所带的第一届本科班07车辆工程专业辩论的时间，他不想错过。他坚持采用保守 方法，输液达12个小时之多，天亮后带病回到学校坚持主持学生的...