篇一：xxx现实表现鉴定材料。
关于xxx同志的现实表现鉴定材料。
xxx,20xx年7月毕业于xx专业，全日制本科学历，学士学位。20xx年8月至20xx年7月在xx中学从事教学工作，担任英语教师。
在思想上，该同志具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学****理论，积极实践“****”、****的相关的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与***保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。能服从学校的安排，自觉遵守学校纪律。
未曾参加**功等非法组织，无任何违法犯罪行为记录。
在学习上，该同志毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，具有强烈的事业心和责任感。具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段如ppt，数控一体机等灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主**、勇于创新的能力。
在工作上，该同志担任x年级xx班英语教师同时担任八班班主任工作，在20xx-20xx年度担任x年级英语备课组长，工作期间，勤勤恳恳，认真备课，批改作业，虚心学习。作为班主任认真负责，获得了学生及其周围同事认可。接连在两个学年末取得优异成绩。
该同志所教班级综合成绩在全校名列前茅。在该同志任教期间积极参加区，学校的文艺活动，其指导编排的英语话剧，先后获得市、区一等奖。同时，该同志在20xx年获得由xxx区xx街道办事处颁发的优秀教师荣誉称号。
在生活上，该同志热情开朗，主动了解学生困难，积极帮助解决。在与同事相处上，也积极主动，乐于助人。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
存在缺点与不足：该同志由于年轻，工作有激情，但在工作中缺乏稳重及丰富的工作经验，需要向书本，同事加强学习的同时，需在工作中不断探索研究积累。
现实表现鉴定材料
同志现实表现材料。同志，出生于 年 月，毕业于 专业，学历。年 月参加工作，年 月加入中国共产党。同志现任 主要负责 等工作。该同志德 能 勤 绩 廉表现如下 该同志具有强烈的政治责任感，树立了科学的发展观和牢固的群众观 工作责任心强，以全心全意为人民服务 为群众排忧解难作为自己的生活乐趣 具有强烈...
现实表现鉴定材料
关于 同志的现实表现鉴定。女，汉族，岁，人，中 员，2015年6月于 大学毕业，获 学位，同年7月于 参加工作。该同志现实表现情况如下 一 思想政治情况。该同志能够坚持学习，不断用理论知识武装自己的头脑，坚持学习马列主义 思想 理论和 重要思想，认真务实消化吸收党的理论知识。该同志积极参加 两学一做...
现实表现材料现实表现材料范本
现实表现材料。现实表现材料范本。现实表现材料。一 思想政治方面。该同志始终不断追求思想进步，具有较强的党性观念和较高的思想政治素质。能够用党章党纪严格要求自己，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立了马克思主义的世界观 人生观 价值观，保持了良好的道德风尚。不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作...