工作现实表现材料

发布 2021-12-17 01:26:28 阅读 3463

目录。第一篇:县(区)长工作现实表现材料[1]

第二篇:支教工作现实表现材料(潘国友)

第三篇:支教日常教学工作现实表现材料(潘国友)

第四篇:工作调动个人现实表现材料。

第五篇:x同志现实工作表现书面材料。

正文。第一篇:县(区)长工作现实表现材料[1]

区长现实工作表现材料。

××同志于×××年×月担任××区人民**区长以来,在市委、市**和区委的坚强领导下,带领区**一班人,把抓发展作为第一要务,把抓落实作为首要职责,为全区经济发展、民生改善、社会稳定做了大量卓有成效的工作,赢得了全区干部群众的认可和赞赏。

一)讲党性、重品性,道德素质高。

该同志党性观念强。他坚持以***理论、“****”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观;自觉以省委“四个特别”和市委“四个反对、四个大兴”严格要求自己,坚定不移地贯彻执行市委、市**和区委重大决策部署,综合从政素质高,政治和大局意识强,在大是大非面前头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。他胸怀开阔,具有很强的党性观念和组织观念,能正确处理**同区委、人大和政协的关系,与区四大班子领导相处和谐融洽。

该同志品德修养好。他坚持把加强学习作为提升素质的重要途径,把学习当成一种生活态度、一种工作责任和一种精神追求,深入学习党的十七届四中全会精神、科学发展观和经济、法律、金融、资本以及怎样为官做人等方面的理论和知识。作为一名领导,他为人谦和、严于律己,对同志和下属工作上高标准要求、生活上用真情关心,表现出较高的政治成熟度和群众公认度。

二)善创新、重勤政,领导能力强。

该同志领导经济发展能力突出。他对工作始终饱含着激情,有丰富的经济工作经验,有强烈的事业心、责任感和使命感,有强烈的忧患意识、机遇意识和发展意识。上任之初,面对突如其来的金融危机冲击,他带领区**一班人,紧紧依靠区委的坚强领导,以 -1-

坚忍不拔的意志和攻坚破难的信念,变压力为新的发展动力,化危机为新的发展机遇,抢抓危中之机,加快投资促进。一方面,通过召开经济形势分析会、企业家座谈会、要素部门座谈会,分析形势、坚定信心、落实措施;另一方面,他带队深入重点企业一企一策制定落实应对措施,带队到省、市汇报争取直购电、天然气等要素保障和政策支持。通过千方百计地努力工作,确保了××、等重点企业短时间走出困境,全区经济在全市率先止滑提速、加快发展。

该同志推进工作注重理念和思路创新。他知识面宽,思想解放,思维开阔,善于审时度势,善于创新举措抓发展。在对区情再审视、再分析的基础上,坚定了“工业兴区”、“工业强区”不动摇,提出了××经济发展不仅要“××还要“××要大手笔打造“××的战略举措和发展思路,找准了××加快发展的新空间、新路径、新动力,为××今后若干年的工业发展理清了方向;同时他提出的××要打造“大产业、大园区、大交通、大城市”的发展思路,得到了广大干部群众的普遍认可。

在牵头抓园区建设中,他创新建设思路和模式,从抓高起点规划入手,以破解园区基础建设资金瓶颈为突破口,运用现代金融和资本运作知识,探索创新园区建设融资模式,响亮提出“抢抓机遇、适度举债、加大基础设施建设投资力度、垫高发展平台”理念,带队考察学习,带队协调争取,解决了园区道路、管网等基础建设所需的×亿多元资金问题;收储土地×××多亩,保证了入园的×××户企业用地需求。

该同志驾驭全局和处置复杂问题的能力强。他胸怀全区、意志坚定,敢于碰硬较真,敢于拍板担责,大事敢为、急事敢冲、难事敢扛,勇于并善于应对处置复杂局面。××年底,刚担任区长职务不到×个月,省、市重大建设项目×××到了关键时期,面对拆迁任务繁重和稳定压力巨大的特殊情况,他以崛起危难的壮士气慨,-2-

主动担起拆迁安置指挥长职责,将打黑除恶与耐心细致做群众思想工作有机结合,将推进工程建设与解决群众实际困难有机结合,广泛发挥全区机关干部群众的能动作用,依法依规、多措并举,在预定时间内顺利完成了×××多户征地拆迁,确保了×××确保了群众的总体稳定。在牵头抓园区建设中,创新建设思路和模式,运用现代金融和资本运作知识积极破解基础设施建设资金。

该同志善于统揽全局和协调各方。作为**一把手,他在管理公共事务、推动重点项目和重点工作以及处置突发性事件中,都能很好地做到局部与全局的有机统一;他谋划工作全面,思考问题周全,能准确地把握事物的本质、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,迅速作出准确的判断和果断的处置意见。他注重团结,践行民主,大事讲原则,小事讲风格,既大胆发表自己的观点,又注重听取各方面的意见;坚持“三重一大”事项都由**常务会集体讨论决定,注重发挥班子成员的主观能动作用,在班子内部做到总揽不包揽、果断不独断、放手不撒手,在班子成员和全区领导干部中享有较高威信,体现出较强的组织领导能力。

三)重实干、讲实效,工作业绩大。

该同志特别注重工作落实。他工作作风雷厉风行,坚持“定了就干、干就干好”,将执行和落实作为**工作的关键来抓。用制度抓落实,健全完善了《××人民**工作规则》、《行政首长问责制》、《人民**政务督查制度》等;以督办抓落实,创新推行“×个一”督办,对**常务会决定事项跟踪督办;到现场抓落实,他经常深入现场办公,协调解决困难,推动重大项目建设和重要工作开展。

该同志特别注重工作实效。他坚持把提高服务效能、突出工作实效作为**工作的重中之重,创新建立重点企业和重大项目政务服务定期联系制度,创造了××征地拆迁时间最短的历史纪录;他 -3-

坚持问计于企、问计于民提高工作实效,交办任务具体,工作目标明确,督查督办到位,“只问结果、不问过程”。他经常深入基层倾听群众呼声,了解群众意愿,满怀对人民群众的深厚感情开展各项工作,有效解决了长期困扰原×××等转制企业遗留问题。通过全区上下的共同努力,××年全区地区生产总值增幅居全市第×,规模工业增加值总量和增幅均居全市第×,地方财政一般预算收入和全社会固定资产投资总量均居全市第×;农业和服务业持续发展,民生等各项社会事业都取得了新的成绩。

四)重建设、讲规范,清正廉洁好。

该同志坚持以身作则发挥表率。他始终坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋,自觉遵守廉洁自律各项规定,认真履行廉政承诺。在涉及资金安排等敏感工作中严格依法办事、规范操作,坚决拒受任何财物,没有任何非法利益;对分管部门负责人和身边工作人员严格教育、加强管理。

无不良反映。

该同志推进源头防腐举措创新。作为**一把手,他高度重视**系统惩治和预防腐败体系建设,督促班子成员认真履行党风廉政建设“一岗双责”,经常提醒班子成员加强分管范围的廉政建设工作;创新推行区**常务会“会前**”试点,提高了班子成员廉洁自律意识和依法行政能力,得到了市委、市**和市纪委的充分肯定。他注重通过规范管理,推进源头防止腐败,牵头制定了《××区财政投资项目招投标管理制度》,确保了财政资金效益最大化,推动了**系统廉政建设工作取得新的成绩。

第二篇:支教工作现实表现材料(潘国友)

潘国友支教工作现实表现材料。

潘国友、男、布衣族、现年33岁,中小学语文一级教师。 该同志在支教期间,认真学习马克思列宁主义、***思想、***理论及“****”重要思想,运用科学发展观从事人民的教育事业,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度、纪律。在工作中,该同志爱岗敬业、忠诚党的教育事业、认真贯彻国家的教育方针,严谨治学、为人师表,严格要求自己、公平、公正对待每一个学生。

该同志能胜任学校领导安排的各学科的教学工作,具有较强的事业心和责任感。具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用(我们一定会做的更好:..于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主**、勇于创新的等能力, 严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验,积极主动加强业务理论知识学习。

在教学中,认真做到备、教、批、辅、考、研。在生活中,团结同事,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成学校交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评,工作业绩突出,按质按量地完成了学。

校规定的各项任务。

兴仁县回龙镇杨家湾小学。

xx年10月29日。

第三篇:支教日常教学工作现实表现材料(潘国友)

潘国友教师教学成绩情况及其他工作表现材料潘国友、男、布衣族、现年33岁,中小学语文一级教师。 在支教的这一学年里,该同志忠诚于党的教育事业、认真贯彻国家的教育方针,严谨治学、爱岗敬业、热爱学生、为人师表,严格要求自己、公平、公正对待每一个学生。

该同志在教学工作中,能胜任各学科的教学工作,具有较强的事业心和责任感。具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主**、勇于创新的等能力, 严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验,积极主动加强业务理论知识学习。在教学中,做到认真备课、认真进行教育教学工作、精心批改学生作业、耐心地辅导学生、按时按量完成学生测试、积极参加学校组织的教研活动。

在生活中,团结同事,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成学校交给的各项工作任务,受到了学校领导和学生家长的一致好评,工作业绩良好。

兴仁县回龙镇杨家湾小学。

xx年10月29日。

第四篇:工作调动个人现实表现材料。

××同志个人现实表现材料。

××,男,×族,××年×月生,×省×县人,××年×月毕业于××大学××专业,××学历,××学位,××年×月参加工作,××年×月加入中国共产党,先后担任×××职务,现任××职务。

一、讲政治,顾大局,具有较高的政治理论水平和良好的政治素养能够自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,自觉抵制不良倾向,思想进步,牢固树立了为人民服务的宗旨意识。

二、严于律自、宽以待人,具有高尚的道德品质。

宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。

办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力。

爱岗敬业,积极进取,注重学习,虚心向老同志请教,有团结实干精神,熟悉农村基层工作、组织人事工作、文秘工作和办公室工作,掌握××知识,有一定的政策理论水平、文字工作能力和组织协调能力。

四、清正廉洁,克己奉公,具有良好的自律意识。

能够严格执行党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的各项规定,做到严于律己,廉洁自律。在贯彻执行党的路线、方针、政策和决议上,能坚决做到有令必行,有禁必止。在自己分管各项工作中,做到克己奉公,依法行政,得到干部群众的一致好评。

×单位。×年×月×日。

第五篇:x同志现实工作表现书面材料。

同志现实工作表现。

**同志具有较高的政治理论水平。能够深入学习马列主义、***思想、***理论及“****”重要思想,牢固树立科学发展观,并用所学的理论知识指导工作实践,创造性地开展工作。

**同志有。

着较强的领导能力和组织协调能力,思维缜密,决策果断,富有开拓创新精神,敢于承担责任。对问题有独到的见解,工作敢想敢干,务实求真,率先垂范,开创了全局宣传工作新局面。

现实表现材料现实表现材料范本

现实表现材料。现实表现材料范本。现实表现材料。一 思想政治方面。该同志始终不断追求思想进步,具有较强的党性观念和较高的思想政治素质。能够用党章党纪严格要求自己,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立了马克思主义的世界观 人生观 价值观,保持了良好的道德风尚。不断增强政治敏锐性与鉴别能力,立足本职工作...

个人现实表现材料个人现实表现材料

个人现实表现材料。同志表现材料。19 年 月出生 岁 汉族,中 员,大学 专业毕业,大学学历,学士学位,现任 总体评价 同志政治素质好,党性观念强,在大是大非问题上立场坚定。大学毕业后一直从事金融和银行类工作,先后在 和 任职,经历了多岗位锻炼,熟悉经济金融政策法规,积累了较为丰富的行业监管和领导工...

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