黄雅同学是我校六年级二班的学生,女,13岁,她从小学三年级开始就担任班级的中队长,六年级担任学校的大队长,她多次被评为我校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、等。
她生活在一个幸福的六口之家,从小就受到了良好的家庭教育。她性格开朗、兴趣广泛、具有良好的学习习惯,她工作积极主动、对人有礼貌、热情,是老师得力的小助手,是同学们的好朋友,在许多人的眼里,黄雅是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘,她有一颗善良真诚的心。如今,大多数孩子是家里的小皇帝,养成了只知索取,不懂回报的坏习惯。
但是在黄雅的身上却一点也看不到这些的坏毛病。
在家里,是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。她体贴父母,关注亲人的冷暖。
在认真学习的同时,她在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母都是做生意的,每天异常繁忙,为了不让父母为她操心,她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,自己动手做饭对她来说早就是小事一桩,她的勤劳与懂事让亲情其乐融融。对待邻里,她讲文明懂礼貌,与人为善,遇到邻居,主动问好,深得邻里喜爱。
在学校里,她尊敬老师,协助老师做好班里的工。
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作,成了老师的得力助手,老师布置的每一项任务,她都会尽心尽力地完成。在进五年级时,老师选卫生委员,班上许多学生都不愿意担当这向工作,认为那是一件费力不讨好的差事,又苦又得罪人,可老师一问到黄雅,她二话不说,就承担了下来,在她的带动下,本班的卫生一改往日的面貌。她具有较强的组织能力,每次的班团会在她的组织下都会在欢声笑语中达到了预定的效果。
在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。对于助人为乐她是这样理解的,她说所谓助人为乐就是在帮助别人的同时自己也能得到快乐,只有善于帮助别人的人才能体验到这种快乐。正因为黄雅总能替别人着想,乐于帮助别人,她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。
在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“大姐”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的送给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去。下雨了,她护送没有雨具的同学出校;对于思想上有包袱的学生,也总是及时给予力所能及的帮助,设法帮助他们打开心结,主动和他们谈心,帮助他们找寻生活的快乐,正因为如此,所以同学们非常信赖她,学校选少先队大队长时,她第一个当选,她有许多好朋友,她从交往中得到了许许多多的快乐。
她对人十分的诚实守信,答应别人的事情绝对做到,因此,同学们很乐意跟她玩,和她谈心。她有时也会跟同学们一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,她的生活充满了朝气,充满了快乐。作为学校少先队大队长她每天督促学生佩带红领。
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巾,协助老师搞好少先队工作。积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动;这几年来她经常和老师一起到敬老院看望那里的老人,在敬老院里,她对老人嘘寒问暖,帮老人整理房间,折衣叠被,陪老人谈心、聊天、讲故事、讲笑话,帮他们缓解心头的烦恼。看到老人头发凌乱了还亲自为老人梳头,她那种无微不至的关怀给老人们带去了许多温暖和快乐。
也得到了老人们的一致好评。在别人的赞扬声中,她总是谦虚的说:“这是我应该做的”。
在“整脏治乱”活动中,她表现的非常积极,经常带少先队员打扫街道,清除广告牌,从不嫌脏说累,那里任务最艰巨那里就有她的身影。
黄雅是个诚实的孩子。她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。她多次被学校评为“优秀少先队员”、“好孩子”
黄雅是优秀的,一定会有满天的星星照亮她的明天。正如她自己所说的那样“不求收获,但问耕耘。”今后,她将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,她坚持自主自立,做好自己的事,帮父母做力所能及的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在班级工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意,努力使自己成为一个人格高尚、心理健康、作风踏实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少年。
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