宣传、发动学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“三操”，增强体质，减少近视眼发生。下面的是分享的与创卫材料有关的文章，欢迎继续访问！
一年来，我校在教育局正确领导下，坚持科学开展观，积极开展创先争优活动，严密围绕《学校卫生》，全面开展了学校创卫工作，做了大量富有成效的工作，现汇报如下：
学校成立了由校长担任组长，学校办公会成员、班主任、为成员的工作领导小组，认真学习《学校卫生工作》等有关卫生工作的政策法规，分工指导学校开展各项创卫工作，把创卫工作列入学校工作的一个重要内容，把校园整洁作为一项重要工作来抓，把各项负责的公共地段、教室卫生清洁评比得分列入班风评比中，作为评文明班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。
1、我校师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，有水冲式厕所、水龙头，每天能给师生提供充足的开水。师生的卫生条件根本上到达学校卫生工作条例的要求。
加大经费投入，开学初划出一定经费开展创卫工作。主要用于卫生室添置器械、药品，除“四害”的杀虫剂，清洁地面、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液，添置卫生清洁的工具等。
1、加大宣传，营造气氛。利用教师会、学生会、班会加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班卫生委员。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。
2、全面实行卫生责任制。将学校的公共卫生区、教室划分各班负责清洁，坚持早、午清扫，每天专人检查评分，列入班风评比。
3、定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。
1、根据防疫部门要求及有关，做好学生疾病的防疫工作。宣传、发动学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“三操”，增强体质，减少近视眼发生。
做好常见病、传染病的宣传、防治工作，定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省的平均水平。
以上是一年来我校开展创卫工作的一些做法，离上级要求仍存在一定差距，今后将发扬成绩，克服存在问题，争取创卫工作上一个新台阶。
在局、街道创卫办的直接指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到安康教育的教学管理，从学生的日常行为到个人卫生，从班级卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将创卫总结如下：
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组“。组长由李元领校长担任，副组长校级班子担任，成员由德育主任、教诲主任、少先队大队辅导员、总务主任、办公室主任、班主任及各室负责人组成，明确工作目标，落实责任。
下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的方案开展工作，做到有目标方案、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校对创卫工作非常支持。校级领导经常过问、指导创卫工作。安排了每周一次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。
在检查中对存在问题的处室明确提出，提出锋利的批评，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人，教诲主任主管安康教育，副校长主管学校的环境卫生。
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面发动、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的气氛才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续开展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广阔师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了**宣传。学校利用班会、“国旗下讲话“等形式，充分利用学校播送站、安康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广阔师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生安康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进展创立卫生城市宣传，并开展相互监视活动、争创卫生标兵及创立文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“小学生防近视知识讲座“、“五六年级学生青春期卫生知识讲座“、“防控甲流知识讲座“、“心理安康知识讲座“等等。
通过这些活动，更有效、更深入的进展创卫宣传活动。
3、分发卫生安康知识宣传材料。通过宣传活动，广阔师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，效劳社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交识知晓率到达95%以上。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的根底上，重点是抓好安康教育工作。学校将安康教育列入学年度教学工作方案，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。
学校利用校《安康教育》专栏宣传安康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校安康教育和学校周边环境到达国家卫生城市的要求。
详细表现在：
1、各年级均开展安康教育课，由班主任兼任安康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为2课时/月，严格保证了开课率到达100%。
做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。能够在安康课上学习到许多非常有用的知识。学生安康知识知晓率达100%，安康行为形成率90%以上。
2、我校选用浙江教育出版社出版的《人自然社会》教材，所用教具、课件完全到达教学的要求。
3、各年级安康教育教师根据学校教学方案中有关安康教育的要求，制定详细详实的教学方案，在详细教学的过程中进度与方案内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。
在学期完毕的时候根据情况写出详细的教学总结。
4、教案严格按照规定书写(包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等八项内容);此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学方案进展。
5、学校每年屡次利用宣传栏、家长会、班队会、校园播送、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。
6、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
7、经过几年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱划。
为确保创卫工作有序、有效的进展，标准广阔师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分考虑了本校的详细情况，在广泛征求群众的根底上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《学校卫生保健制度》、《西江小学控烟制度》等。这些制度、方案把对广阔师生行为的要求标准化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
1、由德育处牵头开展“星级班级“评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表符合要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置标准整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发“卫生流动红旗“，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。
2、少先队负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，催促存在问题的部门或个人整改。针对今年“爱卫、除四害“工作的部署和安排，按照上级的统一要求，由总务处牵头，卫生室人员详细落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有方案、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进展。
创卫工作汇报材料
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创卫工作汇报材料
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