校园环境卫生专项治理汇报材料

发布 2021-12-12 14:10:28 阅读 7758

宜春市实验小学开展。

擦亮实验小学”--校园环境卫生专项整治活动汇报材料。

打造干净整洁、优美舒适的校园环境,不断美化校园,培养学生良好的卫生习惯,一直是实验小学追求的目标,现结合袁州区教育局《关于在全区学校开展校园环境卫生专项整治活动的紧急通知》袁教通字「2017」6号要求,特制定我校“擦亮实验小学”--校园环境卫生专项整治方案。成立了以谢安俊校长为组长、分管副校长李晨艳为副组长的专项治理小组。

一、在2月27日(周一)的升旗仪式上召开了全校师生“人人能手、人人参与”的动员大会 。

二、2月27日——3月3日进行“擦亮实验小学”校园环境卫生专项整治。

三、3月3日下午4点20进行以校级领导带队的专项检查,下午6点30分,各检查小组汇评选出了“最美办公室”、“最靓功能教室”、“最洁净教室”、“最洁净器材室”、“最洁净清洁区”、“最洁净厕所”。

四、3月6日(周一)升旗仪式上为获得了上述荣誉的班级及办公室进行了颁奖。

五、3月6日主题班会课上进行了以《“擦亮实验小学”没有旁观者》为主题的班会。

六、3月7日,少大部通过校园广播、微信平台、校园***再一次向全校师生发出《擦亮实验小学,我们在行动》的号召。

附:1、“擦亮实验小学” —校园环境卫生专项整治活动方案。

2、“擦亮实验小学” 我们在行动。

3、“擦亮实验小学” —校园环境卫生专项整治活动小结。

擦亮实验小学”

——校园环境卫生专项整治活动方案。

为了彻底洁净校园,塑造实验小学优良的内外形象,学校定于本周五开展全校卫生综合整治活动,进行全校大扫除(各办公室、各器材室、各功能教室、教室、清洁区、厕所等区域),人人动手、人人参与。届时由校级领导带领班子成员分区进行检查,并评选出“最美办公室”、“最洁净教室”、“最洁净清洁区”、“最洁净厕所”、“最靓功能室”,在下周一升旗仪式上进行颁奖。检查细则见附表。

请各班主任提前安排好学生带好劳动工具,班主任对照检查表带班认真细致地打扫,清除卫生死角。打扫完卫生后各班请不要锁门,把锁打开挂在门上,由检查人员检查完后锁上。如因锁了门影响检查则记0分。

附:检查人员安排表。

注意事项:1、检查时间为星期五下午:4点20分开始。请各年级组长与年级辅导员留守本年级,待检查时有问题好及时反馈。

2、请各检查人员认真负责,擦亮眼睛查找问题并进行记录以便及时反馈整改。

3、请各负责人评选出所检查区域内最美的办公室、最洁净的教室、最洁净的清洁区、最洁净的厕所、最洁净的功能教室、最洁净的器材室。然后把检查表在离校前交给杨凤云进行汇总。

擦亮实验小学” 我们在行动。

为进一步加强校园环境卫生整治工作,打造干净整洁、优美舒适的校园环境,培养学生良好的卫生习惯,我校研究决定开展“擦亮实验小学”校园环境卫生专项整治活动。3月3日,各位教师在年级组长的带领下归置、清洁办公室;各功能室、器材室负责人亲自动手洗洗擦擦;

各班主任与学生劳动在一起,努力地铲除地上的“黑渍”及口香糖的残渍,努力地刮除着瓷砖及墙上的张贴物残渍,叠起桌子擦拭电风扇的扇叶……人人动手、人人参与,无不显现着实验小学师生的高效。班主任们亲力亲为,与孩子们劳动在一起,做活动的参与者,而不是指挥者。

教师正在打扫办公室。

教师正在擦拭电风扇。

同学们正在刮除瓷砖上的张贴物残渍。

这位同学正在细心地擦拭墙面瓷砖。

干净整洁的办公室。

干净整洁的教室走廊。

整齐摆放的桌椅、光可照人的地面。

如果没有这朵窗花,你会发现这里有玻璃吗?

趟亮的少先队大队部。

下午四点二十,校级领导带领本区域检查小组奔赴各块进行细致的检查,查漏补缺。

检查进行中。

检查进行中。

开展这次活动确实把实验小学“擦”得亮趟趟,处处窗户明亮、地面洁净、桌椅、物品摆放整齐、厕所的污垢清洗得一干二净,就连“高高在上”的风扇也被擦洗的“雪白白”。检查持续了两个小时,下午六点,各区域检查小组根据评分情况进行汇总,评选出了4个“最洁净功能室个“最靓器材室个“最美办公室个“最洁净清洁区个“最洁净厕所个“最洁净教室”。

为配合校园环境卫生专项整治活动,3月6日,德育处又安排了以《“擦亮实验小学”没有旁观者》 为主题的班会。让同学们在班会课件上看到通过自己双手打造出来的舒适、温馨的校园环境,让学生感悟到劳动美化了校园,体会到劳动带来的成就感。

通过这次“擦亮实验小学”——校园环境卫生专项整治活动,人人动手、人人参与,共同构建了和谐优美的校园环境,营造了和谐温馨的办公氛围,让师生们体会到了劳动的光荣。

擦亮实验小学” 我们在行动。

人人动手、人人参与“擦亮实验小学”

擦亮实验小学”没有旁观者。

擦亮实验小学”

校园环境卫生专项整治活动小结。

为进一步加强校园环境卫生整治工作,打造干净整洁、优美舒适的校园环境,培养学生良好的卫生习惯,我校研究决定开展“擦亮实验小学”校园环境卫生专项整治活动。3月3日,各位教师在年级组长的带领下归置、清洁办公室;各功能室、器材室负责人亲自动手洗洗擦擦;各班主任与学生劳动在一起,努力地铲除在地上的“黑渍”及口香糖的残渍,努力地刮除着瓷砖及墙上的张贴物残渍,叠起桌子擦拭电风扇的扇叶……人人动手、人人参与,无不显现着实验小学教师的可亲、可贵。班主任们亲力亲为,与孩子们劳动在一起,做活动的参与者,而不是指挥者。

下午四点二十,校级领导带领本区域检查小组奔赴各块进行细致的检查,查漏补缺。此次活动确实把实验小学“擦”得亮趟趟,处处窗户明亮、地面洁净、桌椅、物品摆放整齐、厕所的污垢清洗得一干二净,就连“高高在上”的风扇也被擦洗的“雪白白”。检查持续了两个小时,下午六点,各区域检查小组根据评分情况进行汇总,评选出了:

1、 最洁净功能室(检查组长:漆红燕)

启智楼微机室、书法教室、科学实验室、美术教室。

2、 最靓器材室(检查组长:刘辉)

科学仪器室、体育器材室。

3、 最洁净清洁区(检查组长:李晨艳)

三(2)班、三(4)班、四(7)班、四(8)班、四(10)班、五(9)班、五(11)班、六(2)班、六(5)班。

4、 最洁净厕所(检查组长:李晨艳)

五(3)班、五(4)班

5、 最洁净教室(检查组长:易连发)

一(7)、一(9)、一(10)、一(11)、二(1)、二(2)、二(5)、二(6)、二(8)、三(2)、四(10)、五(3)、五(9)、五(10)、五(11)、五(13)、五(14)、六(2)、六(3)、

6、 最美办公室(检查组长:彭艳利)

一年级、二年级、三年级、英语组、校长室、书记室、总务处、二年级小办公室。

虽然处处透着干净、整洁、舒坦,但在检查过程中,各检查小组成员还是发现一些不足,已督促各班进行整改。

校园环境卫生主题班会教案

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校园环境卫生长效管理考核方案

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