中学爱国卫生工作汇报材料

发布 2021-12-12 13:38:28 阅读 1600

动态管理抓卫生防控结合保安全。

———第二。

为做好学校卫生安全工作,防止学校发生食物中毒等安全事故,切实保障学校师生身体健康和生命安全,国家、自治区、地区等各级教育、卫生部门先后下发了一系列文件,学校根据上级文件精神,结合我校卫生安全工作的实际情况,提高认识,加强领导,明确职责,强化措施,全员参与,建立健全防控网络,主要做了以下工作:

一、加强领导,强化认识,提供组织保障。

学校卫生安全工作关系到学校师生生命安全,学校领导高度重视,把学校卫生安全工作作为贯彻落实党的十六大精神,实践“****”重要思想的具体体现,作为保障学生身心健康、维护学校和社会稳定的大事来抓,列入学校日常工作计划予以落实,做到“警钟长鸣”。

一是建立领导小组。学校先后成立了食品卫生领导小组、卫生安全领导小组、卫生安全监督小组等,聘请教育局及卫生专业人员作监督员,明确监督员职责,确保卫生安全工作不留隐患。学校党支部高度重视学校卫生安全工作,校长孙长春亲自担任卫生安全工作小组组长,对卫生安全负总责,具体抓;分管后勤工作的副校长任副组长,负专责,专门抓;其他支委委员和政教处、少先队、团委、总务处等处室负责人加强协调,注重合作,形成了上下联动,左右互动的卫生安全工作管理网络体系,达到了卫生安全工作事事有人管、事事有人抓的管理目标,为学校卫生安全工作提供了强有力的组织保障。

二是加强规划。学校党支部和行政领导定期召开卫生安全工作专题联席会、协调会,及时掌握学校卫生安全动态,研究部署防控措施,商议制订近期、远期卫生安全工作规划,真正做到预事在前,防范在先。

三是保证投入。学校近几年来虽然因基本建设、教学设施购置等原因造成经费一度紧张,但在卫生安全工作硬件设施投入上,学校领导从不打“折扣”。如近期投入万元购置、更换了一批消防设备;xx年,学校考虑到学生厕所环境较差,且蹲位有限,学校投入2万元在教学楼各层加修厕所,缓解了学生如厕困难;今年,学校考虑到教室采光条件不好,降温设施差,桌椅不配套,遂投入15万元更换了教学楼照明灯,配倍了电风扇,添置了200套新桌椅,加高了楼道护栏。

二、建章立制,严格管理,构建防范体系。

卫生安全工作涉及面广,事无巨细,必须依托严格的制度加强过程管理。我校在近几年的卫生安全工作中,以制度建设为载体,通过建章立制,使卫生安全工作有章可循,有据可依,促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。

一是建立设备管理制度。设备设施是学校卫生安全工作的硬件基础,学校一方面将所有卫生安全设备列入校产重点管护范围,将每一件设备的管理明确到人,定期抽检巡查,确保件件设备有着落,样样设施有管护。另一方面,学校建立了设备设施的使用管理制度,明确了每一件设备设施的使用方法、养护措施等,如学校消防器材、食堂炊具、贮存设备、加工设施定有明晰可操作的使用和养护制度,避免了设备的人为损坏。

二是建立过程管理制度。制度管理重在过程。我校将卫生安全工作的所有活动、督查、操作均纳入制度管理范畴,制订了如《食堂卫生管理系列制度》、《学生个人卫生管理制度》、《消防预案》等规章、规程,确保卫生安全工作落到实处,抓出实效。

三、突出重点,防微杜渐,狠抓食堂管理。

我校现有600多名学生在校寄宿就餐,食堂管理成为我校卫生安全工作的重中之重。我校以《学校食堂与学生集体用餐管理规定》为准绳,警钟长鸣,不断强化忧患意识;防微杜渐,不断优化内部管理。让学生安心进餐,家长放心满意。

在具体工作中,我们抓住了“四个三”的管理模式,保证食堂各项管理环环相扣,不出纰漏。

1、管理上建立“三制”。

一是安全防范制。我校树立“防范胜于救灾”的思想,从采购、设备管理、火电控防、食物贮存、清洗消毒等各环节制订严格、明晰的防范机制,做到防范于未然。

二是岗位责任制。食堂所有管理人员和从业人员按照定岗定员、岗责一体的原则,明确各自的工作范围、工作责任,通过按需设岗,让每一个岗位有责任人,每一个工作环节有操作员,促使从业人员各司其职,各守其责,促使食堂运作井然有序,防止因操作管理不当带来的食品安全隐患。

三是应急处理制。按国家《食物中毒事故处理办法》的有关要求,对食堂卫生可能出现的安全事故进行充分、全面的**,制订食物中毒应急预案,将安全事故损失率降到最低限度。

2、卫生上突出“三防”。

一是防毒。学校食堂严禁外来人员入内,严禁在食堂存放有毒、有害物品,严格按规定清洗和消毒,加强操作过程和食品贮存管理,防止人为投毒。

二是防鼠。我校定期开展拉网式排查,一旦发现鼠患,及时处理被污染食品,并采取措施迅速灭鼠。

三是防蚊虫。我校食堂窗户均安装了纱窗,室内置放灭蚊器具,同时注意食堂内外清洁,彻底消除苍蝇、蟑螂等蚊虫的孳生条件。

3、内部运作上把好“三关”。

一是食品采购关。学校明确规定采购应有相对固定的摊点,确保质量;严禁向未经许可的生产经营部门订货,保证原材料的新鲜洁净、无污染。

二是食品贮存关。在食品贮存中做到分类、分架、隔墙、离地存放,定期检查,及时处理变质或超过保质期的食品。

三是从业人员素质关。一方面把好从业人员健康关。新进从业人员必须进行身体健康检查,并取得健康证方可上岗;所有从业人员必须进行健康年检,在日常检查中,对出现咳嗽、腹泻等有碍食品卫生的病症的员工,立即敦促脱岗检查,待查明**,排除传染病并**后再上岗。

另一方面把好业务关。定期组织员工学习食品卫生知识,学习烹饪技能,注重培养员工的特色手艺,使食品在卫生安全的基础上达到色香味美。

4、外部建设上做到“三保”。

一是保环境清洁。除做好食堂内部清洁外,我校加强食堂周边卫生环境整治,减少因环境污染造成的食品卫生交叉感染。

二是保设施齐全。食堂内部设施布局合理,有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间和用餐场所;照明、通风、排烟装置齐全。

三是保饮水卫生。食堂用水采用自来水,保证水源单一;配备专职水电工,定期检修供水和污水排放设施;定期检测饮用水质,确保各项指标正常。

四、加强宣传,抓好教育,营造良好氛围。

在学校卫生安全工作中,我们一面抓过程管理,一面抓宣传教育,充分调动广大师生的主观能动性,激活他们的安全卫生意识,从而营造良好的氛围。

一是学科渗透。通过《健康教育》课,我校将卫生安全教育与体育、思想品德、社会等学科课程结合起来,通过有机渗透,促使学生养成良好的卫生习惯,懂得基本的安全常识。如在个人卫生上,我校通过学科渗透,学生基本上养成了“四勤”的卫生习惯,即勤洗手剪指甲、勤洗头理发、勤洗澡换衣、勤刷牙。

二是活动熏陶。我校充分利用“消防安全月”、“交通安全周”等组织学生开展实地采访、实战演练、设立交通护学岗等,丰富学生的卫生安全体验。

三是讲座传输。我校的食品卫生、消防安全、个人卫生等内容的讲座已形成常规,邀请卫生防疫、消防、医院等部门的宣教人员进校讲座,增长学生的安全知识。

五、强化监督,明确责任,建立激励机制。

为加强卫生安全工作的督导,我校强化了检查监督,实行责任追究,建立监管机制,使卫生安全工作责任明确、奖惩明晰,基本形成了良性循环。

一是层层签订责任状。建立卫生安全工作领导小组组长——副组长——成员——相关卫生安全部门责任人——教师(员工)的责任追究体系,明确责任目标和内容,层层签订责任状。

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