各位领导、各位代表：
在你们的直接领导亲切关怀和大力支持下，我校认真实践“****”重要思想，继续实施“一二三四五”工程，基础教育事业正一步一个脚印向前迈进。
一、加强学习，转变“三种观念”。即思想观念、教育观念、价值观念。我们采取集中学习、报告、演讲等形式深化了“师风师德”教育，强化了服务意识，竞争意识，转变了教师的教育观念、价值观念。
具体做法是：1、完善并执行学习制度，无论是行政人员还是普通教师每周都参加例会进行学习。2、专题教育。
8月26日，我校召开了主题为解放思想、转变观念，努力做好工作的全乡教师会；9月份组织教师进行了“在新形势下我该怎样做”的讨论；10月18日举行了教师“新世纪我能行”演讲比赛。3、通过教研活动，通过组织教师走出去观摩学习，促进教师观念得到转变。“爱教育、爱学校、爱学生，全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量，让社会满意、让家长放心、让学生受益”已成为我校上下共同的工作准则。
二、统一认识，远离“三根高压线”。即不出安全事故，不违规收费，不违反计划生育。我们层层签订了安全责任状，形成了上至校长下至学生干部的“安全管理网络”，充分利用班队会、集会对学生进行安全教育，采取有效措施加强饮食管理、校舍管理，至今，我校未出一起安全事故。
我们严格执行收费政策，规范收费行为，收费标准一律公开，坚决不多收一分钱。对经济特别困难的学生一方面实行缓、减、免的收费政策，一方面尽力争取社会资助，我校32名贫困生已分别获得希望工程、春蕾计划、县公安局、县消防大队、三里派出所、台商蔡世伟先生的资助。我们十分重视廉政建设，财务管理制度化、民主化、公开化，做到审批严格，开支合理，不滥用一分钱，学校自办了食堂，来人如需招待，一律在食堂用餐，真正做到廉洁自律、开源节流。
计划生育是国策，九月份，我们组织全校49岁以下育龄妇女（含教师家属）到镇计生办进行了一次环孕检，未发现一例违反者。这一实际举措使我校计生工作落到了实处。
三、真抓实干，实现“三个突破”。即硬件建设，教育科研，素质教育。要提高办校水平就必须加强硬件建设，努力改善办学条件。
为此，我们动脑筋、想办法，多方奔走，在县、镇**，教委，各村委会及其他有关部门的关爱下，我校办学条件有了一定的改善：添置了教学设备，建立了打印室，中小学的扩建也提上了议事日程。各村委会真正心为民想，事为民做，大力支持村小建设。
红湖村委投资四万多元为红湖小学新建了教师办公用房、厨房、围墙、校门，并购树苗40余株，绿化了校园；台山村委利用暑假将台山小学地面进行了重新平整浇倒；五桥村委为五桥小学安装了铁门，建了花坛，排除了危房隐患；三里村委投资数千元为中心小学修路；胜利村委为胜利小学修砌了排水沟。柏树、月亮、群胜等村委都在以实际行动支持教育事业，各村小校舍得到了改善，环境得到了改变。在此，我们借此机会向关心和支持三里小学教育事业的领导和同志们表示由衷的敬意和衷心的感谢！
我们相信，在社会各界的支持帮助下，我们充分发扬艰苦奋斗的精神，我校的面貌必将发生巨大变化。
教育科研是兴教兴校的关键，一年来我校把教育科研摆到了重要位置，我们努力培养科研型教师队伍，引导教师走科研治教之路，这一步将我校上半年五年级的综合成绩在全县的排位中与去年相比上升了九位。本学期，我们跨出了第二步，为争取市教研室把我校定为全市教研基地，我们以基础教育改革为契机，以课堂教学为中心，以科研课题为切入点，教育科研正步入正轨。九月份开展了“走进新课程”学术研讨活动，“校校有专题，人人都参与”的可喜局面已经形成，我校各学科共有17个科研课题，已向市教研室申报了10个课题。
现各课题组正在进行自己的研究工作。为推进素质教育，实现素质教育的突破，我们首先抓好教师管理。1、通过开展各项活动提高教师业务能力、综合素质。
暑期开展了教师现代信息技术培训和英语培训，上半年数学组开展了说课比赛，本学期教务处正在组织“人人上一节自己最满意的课”的活动。我们还积极组织教师“走出去”参加各级各类观摩、竞赛活动，并获得了可喜的成绩。上半年红湖小学教师朱江英获市首届小学自然说课比赛一等奖，中心小学教师黄红平获市第二届小学社会优质课比赛二等奖，张琦获市小学社会学科专题研究**二等奖，五桥小学教师王小芳在市数学说课比赛中获得二等奖，刘冰川、杨兴华老师分别获市首届小学自然说课比赛和市第二届小学社会优质课比赛三等奖，本学期，中心小学教师刘笑菊获得市首届中小学体育教师基本功比赛二等奖。
2、采取措施，引入市场竞争机制，实行教师测评制度，让社会评教师，让领导评教师，让教师评教师，实行了家长择班制度，激励教师奋发进取。第二，抓学生素质的提高。一是以课堂教学、班务工作、丰富多彩的少先队活动为阵地，提高了学生道德素质；二是抓课堂教学改革，以创新教学为重点，培养了学生能力；三是广泛开展课外活动，我们组织写作、数奥、**、舞蹈、美术等兴趣小组，培养了学生的个性，发展了学生的特长。
我校学生综合素质普遍提高，中心小学学生黄振康、周明、吕梅贤、王裕斐、陈虹、徐媛、饶晓、李祥，红湖小学学生潘露等同学的作文分别在《浔阳晚报》上发表，中心小学学生蔡炜炜、王健在市中小学学生电脑课件制作竞赛中均获得三等奖。
面对学校的可喜变化，我们依然保持冷静，我们清醒地看到自己的不足：办学条件还十分落后，办学水平、办学效益还很低，远远不能适应新形势发展的需要。“学校有特色，教师有特点，学生有特长”是我们奋斗的目标。
三里小学。二00二年十一月二日。
学校行风评议汇报材料
按照市教体局的统一部署，自今年8月份以来，我们认真开展民主评议专项工作，在实施过程中坚持 以评促教 整建并举 的原则，紧紧围绕 教育收费情况 师德师风情况 学校办学行为 校务公开及民主管理情况 等重要内容，扎实开展了民主评议工作。在民主评议三个阶段中 宣传发动 8 9月 整改阶段10 11月上旬 总...
学校行风评议汇报材料
一 广泛发动 提高认识。为使民主评议学校工作深入人心，家喻户晓，在宣传发动阶段我们先后召开支委会 行政会 教职工会和学生大会，学习市教体局关于民主评议学校工作的有关文件，使大家明确民主评议的意义主要内容及评议工作的具体步骤，并在学校 上专门开辟了民主评议学校专栏 公布了投诉 xxxxxxx 投诉信箱...
学校行风评议汇报材料
一 广泛发动 提高认识。为使民主评议学校工作深入人心，家喻户晓，在宣传发动时期我们先后召开支委会 行政会 教职工会和学生大会，学习市教体局关于民主评议学校工作旳有关文件，使大伙明确民主评议旳意义要紧内容及评议工作旳具体步骤，并在学校 上专门开发了民主评议学校专栏 公布了投诉 xxxxxxx 投诉信箱...