xx乡创建市级教育强乡汇报材料。
着眼教育发展建设教育强乡。
xx乡人民**。
二○一○年十一月。
目录。一、坚持以教育优先发展为引领，强力推进教育强乡建设………1
1.加强领导抓创建4
2．制度落实抓创建4
3．加强投入抓创建4
4．改善条件抓创建4
二、坚持以资源整合为抓手，着力确保各类教育协调发展………5
1．注重在调整优化布局上求突破5
2．注重在改善优化教育环境上下功夫5
3.注重在均衡发展各类教育上出成效6
三、坚持以素质教育为目标6
1.抓牢“以人为本”的理念7
2.抓准“教学为生”的方向7
3.抓深“活动为辅”的基调8
四、坚持以队伍强教为保证，努力提升教师整体素质………9
1.抓好师德教育9
2．抓好业务培训9
3．抓好法制教育10
举乡一致着眼长远。
奋力创建市级教育强乡。
---xx乡创建市级教育强乡汇报材料。
xx乡人民**。
二○一○年十一月。
xx乡地处……，总面积 174.6平方公里，境内呈一岭两川三面坡的地势特征，属渭北旱原丘陵沟壑区。全乡辖11个行政村，49 个村民小组，2053 户 8224 人。
近年来，我乡按照“南牧、中烟、北果”和建设“核桃名乡、畜牧强乡、烤烟和小杂粮基地乡、新农村建设示范乡”的发展思路，全乡主导产业和各项社会事业得到了全面发展。20xx年全乡农村经济总收入3346.43万元，农民人均纯收入4287元，先后成功创建成了市级新农村和农民增收先进乡、市级卫生乡、市级平安乡和市级升级晋档、科学发展先进乡，新农村建设、畜牧业和核桃产业等多项工作均走在了全县前列。
近年来，我们坚持把办好教育作为全乡最大的“民生工程”和“民心工程”来抓，紧紧围绕创建市级教育强乡这一目标，突出硬件建设和队伍建设两个重点，抓住均衡发展，布局调整，优化环境三个难点，始终做到“四个坚持”，着眼长远，加大投入，打造特色，提升质量，有力的推动了创建工作的深入开展，全面提升了全乡教育水平。目前，全乡有小学2所，其中中心小学1所，xxx教学点1所；有乡级农技校1所，村级农技校11所。全乡有在校学生499人，教职工45人，其中专任教师42人，一级教师22人，35岁以下中青年教师13人平均年龄44岁。
专任教师中，取得大专学历的29人，本科学历的3人，在职本科函授的4人。大专以上教师比例达到70.1%。
学历达标率100%；**文化技术学校专兼职教师9人，学前儿童入班率达到100%。近年来，中心小学先后连续6次获得县级学期小学教学质量检测成绩优异单位，3次获得县教育局综合考核先进单位，2次获得全乡目标责任制考核先进单位。
一、坚持以教育优先发展为引领，强力推进教育强乡战略。
1、加强领导抓创建。一是健全机构。坚持把创建市级教育强乡工作摆上重要议事日程，成立了由乡长任组长、分管领导任副组长、学校和乡属各单位负责人为成员的“创强”工作领导小组。
各学校均成立了“创强”工作领导小组，明确了乡、村、各单位人员、分工和责任。二是制定方案。印发了《xx乡创建教育强乡工作实施方案》，明确了“创强”指导思想、目标任务、方法步骤，进度措施等，推进了“创强”工作有序开展。
同时，乡**始终把教育放在优先发展的战略高度，制订了全乡教育发展中长期规划。三是加强督查指导。乡党委书记、乡长和分管领导坚持每月到学校检查指导一次“创强”工作，协调解决创建工作的具体问题。
2、制度落实抓创建。一是坚持定期专题研究。党政班子联席会坚持每季度至少研究一次教育工作，全年不少于4次以上。
每学期开学和放假前，在每周召开的乡村干部会议上，坚持对学生入学、安全等工作进行专题安排，认真研究解决教育发展中的实际困难和问题。二是建立健全工作制度。我们相继建立健全了党政班子成员联系学校调研和专题研究教育工作制度、一年一次教育工作会议制度、乡人大主席团对教育工作专题调研视察制度、义务教育入学制度和控辍保学制度等相关工作制度，使党政对教育的重视纳入了正常化、规范化的轨道。
三是不断优化教育环境。乡上成立了专门工作组，由主管教育和安全工作的领导牵头，坚持定期对学校周边环境和摆摊设点进行专门整治和清理，设置了道路减速带和学校警示标志牌。制订了学校安全工作预案，在校园装备了电子防控设备，配备了专门安保人员。
3、加大投入抓创建。乡**牢固树立“投资教育，就是投资未来”的思想，以重教为先，以兴教为责，将义务教育均衡发展纳入经济社会发展和教育发展规划，不断加大教育投入，实现了“三个增长”：一是对教育的投入逐年增长10%以上：
20xx年至20xx年，我乡财政经常性收入分别为40.6 万元、46.9 万元、55万元；教育财政拨款（含上级拨款）分别为121万元、133万元、 188 万元，教育财政拨款的增长高于乡财政经常性收入的增长；二是生均教育事业费逐年增长：
20xx年至20xx年，生均教育事业费依次为5000元、8000元、10000元；三是生均公用经费逐年增长：20xx年至20xx年，生均公用经费分别为300元、350 元、350元。
4、改善条件抓创建。近年来，乡**主动出击，千方百计争取项目资金，努力改善办学条件。先后投入 68.
9万元，给xxx教学点修建砖混结构的平房6间120平方米，新修围墙 480多米，为中心小学新建职工宿舍楼506平方米，修建透视围墙90米，硬化操场1000多平方米，添置体育活动器材11套，新建围墙260米，购置电脑6台，教师备课桌凳、资料柜30套。去年，在县教育局的大力支持下，投资680多万元，建成了中心小学教学楼、综合楼和学生宿舍楼，硬化和绿化校园，安装了师生取暖设施，配备了学校教学等内部设施，极大的改善了学校办学条件，学校生均占地、建筑面积达到了19.4（中心小学.
46，校舍全部实现了楼房化，受到了全乡广大干部群众的一致好评。在经费极其困难的情况下，乡**每年还拿出5000多元用于奖励和慰问教师，这些举措，为全乡教育事业的发展奠定了坚实基础。
二、坚持以资源整合为抓手，着力确保各类教育协调发展。
1、注重在调整优化教育布局上求突破。紧紧围绕农村教育城市化的工作目标，按照“先易后难、分步实施、全面推进”的原则，结合我乡实际，通过多种渠道，向社会、教师和家长广泛宣传教育资源整合的重要意义，争取广大干部、群众的理解和支持，通过“撤、并、迁、建”等多项措施，先后撤并16所学校，扩大了办学规模，整合优化了教育资源。
2、注重在改善优化教育环境上下功夫。一是广泛宣传造氛围优环境。通过采取下发文件、会议宣传、刷写固定标语、召开家长座谈会、发致家长的一封信等多种形式，大力宣传《义务教育法》和《教师法》，在全乡上下积极营造尊师重教的浓厚社会氛围。
二是节日慰问带氛围优环境。每逢中秋节、教师节、六一节、重阳节等重大节日，乡党政主要领导都要深入学校慰问教师，与他们座谈，为他们工作、生活排忧解难。全乡各村组积极响应，深入开展联点活动，定期走访、慰问教师，拉近了与教师之间的距离，体现了 “尊重知识，尊重人才，尊师重教”的优良传统。
三是表彰奖励强氛围优环境。乡**坚持每年在召开的**干部会、教师节表彰大会、教育工作会和春节教师座谈会，表彰奖励优秀教师和先进教育工作者。同时，乡上坚持把优秀教师推选为县、乡党代表、乡人大代表和政协委员，在事关全乡经济和社会发展重大讨论等活动中，邀请学校负责人和教师代表参加，让教师的劳动成果在更高、更广的层面得到充分尊重和肯定。
3、注重在均衡发展各类教育上出成效。一是重视**教育培训，造就致富能力。以乡**文化技术学校为中心，以劳动部门的职业培训为补充，辐射各村、各单位，形成**教育的培训网络。
结合我乡产业发展实际，积极开展核桃、烤烟、地膜玉米等主导产业栽培技术、虫害防治等长短期培训。邀请市县畜牧、核桃、烤烟方面的专家及振华学院老师，先后在卞坡、麻夫、闹林、大庄、焦家沟等村，依托乡村农技校，专门开展为期一月以上的实用技术和家政服务培训活动。同时，乡**每年都要从果、畜、烟等方面选聘部分“土专家”、“土能人”，将农技校课堂延伸到田间地头和养殖场，广泛开展传帮带活动，千方百计培养各类主导产业技术人才。
据统计，20xx年以来，全乡共组织各类**教育、农民工技能培训共114期，受训人员达到8740人次，全乡青壮年非盲率达100%。由于乡村农技校作用的充分发挥，先后造就和培养了市县乡**果、畜、烟等产业大户、能人67人，极大地提高了劳动者素质，有力促进了全乡主导产业的发展，特别是畜牧和核桃两个产业均走在了全县前列。二是重视控辍保学工作，巩固两基成果。
我乡始终把控制学生辍学工作当作头等大事来抓，中小学通过依法控辍、管理控辍、助学控辍、扶贫控辍等多种方法，不让一个学生流失。几年来，我们坚持实施“双线承包责任制”，“乡机关干部联系制”，通过“希望工程”，“红凤工程”、“春蕾计划”新形式，不让一名学生因贫辍学。几年来，全乡小学入学率100%、辍学率0，初中入学率98.
8%,辍学率1.2%，达到了普及九年义务教育的目标。三是重视城乡文化教育，活跃城乡生活。
每年3月，结合 “三下乡”活动，邀请县级40多个部门，深入我乡开展“文化、科技、卫生”进村入户活动。建成了乡**和5个村文体活动广场，安装了体育健身器材。坚持举办了两届全乡农**动会和三届群众秦腔大赛，利用春节、元宵节等，组织群众开展社火游演和文艺活动，极大地活跃了城乡文化生活。
三、坚持以素质教育为目标，全力打造特色教育品牌。
1、抓牢“育人为本”的理念。为提升学生的德育水平，塑造健康高尚品格，培养向上诚实知礼的品格，结合乡情校情，在学生中持续开展多种形式的爱国主义教育，以每年的“行为习惯养成教育月”活动为契机，着力培养学生的“道德、文明、纪律、荣辱”四种意识和“生活、学习、卫生、行为”四种习惯。各班利用班队会活动时间，以班为单位，利用板报，手抄报，主题班队会，读书比赛等形式，积极开展“弘扬和培育民族精神教育月”及“改革开放三十年读书教育”活动，努力加强学生文明行为习惯养成教育，收到了良好的效果。
同时，结合去年学校扩建，对学校建设进行了合理布局，实现了教学、运动、生活三区分离。邀请专业人员对学校美化、绿化进行了规划设计，校园文化氛围主题突出，特色鲜明，达到了绿化、美化、净化的效果。每年，学校召开学生家长会至少两次，向家长介绍家教知识和先进适用的家教理念，各班科任教师还和家长面对面的交流每一个学生在校的学习、生活、纪律、道德、交往情况，向家长提出我们的希望，要求家长配合学校做好孩子的引导帮助；再发动家长的同时，我们每学期还邀请法制副校长或其他民警到学校做做法制报告，通报典型事例，讲解事例的社会教育意义，起到了警示作用；另外，在每年的乡村组**干部会上，把乡镇教育上的热点难点问题当做一个专题，进行研究解决，起到了相互沟通增进了解的作用。
2、抓准“教学为主”的方向。一是落实精细化管理。切实做好“抓过程，提质量”的文章，建立完善各项规章制度及考核办法，制定《xx中心小学绩效工资考核办法》，《学校德育工作制度》《校本教研制度》《xx中心小学学生管理规程》《xx中心小学生活教师工作规程》《xx中心小学学生管理办法》《xx中心小学班主任工作周考核把办法》《教学工作日常考核办法》《xx中心小学教育质量科和办法》等多种制度，汇编装订成册，对教师的备、教、辅、批、评等各环节做到周检查周考核周通报，有效提高了教学质量。
二是重视学校内设建设。投资14万5千元装配了少队部、装备了少先队大队部、科学实验室、仪器室、微机室、远程教育**室、多**教室、电子备课室、**舞蹈室、科技活动室、劳技室、心理咨询室、体育器材室、卫生室、阅览室、档案室等“一部十七室”，的内部设施，少队部、实验室、图书室、多**教室、**舞蹈室内部配备处于全县全县前列，为有效开展教育教学活动搭建了平台。三是重视教研教改。
深入开展“新课程”改革，转变教学理念，突出学生的主体地位，学生学习主动性得到提高。通过“有效教学”模式，采用“一摸、二摸”教学手段，让学生生动、活泼、主动的发展，努力培养学生的创新能力和解决问题的能力。结合校本教研活动做好教师的培训工作，坚持“三格”（新教师入格、青年教师升格、骨干教师形成风格），走好“三环”（外环抓教学基本功、中环抓教学策略研究、内环形成自己的教学思想），坚持每周一次教研活动不动摇，及时征集汇总教师教学工作中的所思所需所想，决定研讨主题，走序列化、系统化、专题化教学研讨之路，活动一次记载考核一次，及时总结推广“备、教、批、辅”教学常规中的好办法，通过几年的努力，是教师的教学能力和业务素质教学技能有了明显的进步，涌现出了一批市、县骨干教师；三年来，学校有19人获得县级奖励，有4人受到县委县**的表彰奖励，先后有5名老师所撰写的**获得市级奖励，有3人的**在教师报发表；涌现出6名县级教学能手，5名县级教学新秀。
获奖**三年累计119篇。07年以来，全乡教育教学质量一直在全县名列前三名。
教育强乡镇汇报材料
坚持依法办学，创新教育发展。城关镇闵庄小学创建市级教育强镇工作汇报。在各级党委 正确领导下，在县 镇教育主管部门的具体指导支持下，继 两基 工作之后教育创强工作经过不懈努力，取得了一定成果，现将我校创建市级教育强镇工作情况做一汇报。一 学校基本情况。闵庄小学位于县城北部3公里的城关镇西门河村，服务于...
幼儿园创教育强区汇报材料
幼儿园创办于20xx年3月，地处路16号，占地面积711.3平方米，室内使用面积401.5平方米。现有大 中 小5个教学班，本学期在园幼儿118人，18名教职工，其中园长1人，专职教师10人，保育老师5人，兼职保健医1人，食堂 守卫各1人。幼儿园交通便利，家长方便接送，园内环境比较优美，设施比较齐全...
工作方案创建教育强区工作方案
创建教育强区工作方案。根据 福建省人民 关于福建省2011 20xx年教育改革和发展的重点实施意见 和 福建省人民 办公厅 省教育厅关于开展创建 教育强县 工作意见的通知 的精神，按照 福建省 教育强县 验收办法和评估标准 的要求，结合我区经济社会和教育发展实际，特制定创建教育强区工作方案。一 创建...