学校校务公开工作汇报

发布 2021-12-09 07:18:28 阅读 5743

潮阳区城南中学校务公开工作汇报。

潮阳区城南中学座落于潮阳区城东大道东岩山麓,创办于2023年,是一所完全中学,汕头市一级学校,广东省全国教育考试定点考场,汕头市园林式单位,潮阳区依法治校示范校。学校占地面积100亩,校园环境优美,拥有教学楼三幢,建筑面积37334m,教学设施设备较为先进齐全。现有教职员工269人,学生3688人(高中2032人,初中1656人)。

学校推行校务公开制度是学校加强民主政治建设,坚持走群众路线,全心全意依靠教职工的智慧办学,充分发挥教职工主人翁作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平,完善学校民主管理、民主监督,搞好学校党风廉政建设的重要举措,是密切党群、干群关系,增强学校凝聚力,充分调动教职工积极性,促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在区教育局、区总工会的指导下,认真贯彻执行上级有关文件精神,严格按照校务公开工作的各项要求,坚持"依法治校、科研兴教、民主办学、廉俭持校"的办学思路,坚持"事前公开、流程公开、结果公开"的原则,不断深化、细化公开内容,积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序化和常规化,取得了明显的成效,有力地推动了学校工作的健康发展。

一、加强领导,全面推进校务公开。

一)成立领导小组,负责校务公开民主管理制度建设全面工作。

1)组长:由马宗才(党支部书记、校长)担任。

2)副组长:由郑镇松(党支部副书记、副校长)、李少彬(副校长、工会主席)、陈松泉(副校长)、翁泽森(党支部纪检委员)担任。

3)成员:由姚广泉、陈楷茂、柯长觉、庄泽泓、张汉贤担任。

二)明确职责,积极推动校务公开民主管理工作。

1、领导小组的几项职责:

1)负责学校校务公开民主管理的领导、策划工作。

2)负责对学校校务公开民主管理的方案、公开的内容、形式、程序等的审定。

3)组织学校各部门按照校务公开民主管理的规定,认真开展校务公开民主管理的工作。

4)领导小组每8周召开一次工作会议,分析校务公开民主管理的开展情况,并根据实际及时调整充实公开的内容,每学期进行工作总结,以促进校务公开的不断完善。

2、领导小组成员职责:

1)组长马宗才同志是校务公开民主管理的“第一责任人”,负责组织领导小组的成员按照贯标认证体系文本规定开展实施校务公开民主管理工作。组长的主要职责是:

全面贯彻校务公开民主管理的工作精神,认真执行上级部门的相关规定,通过主持召开党支部会议,充分发挥党组织政治核心作用,把校务公开民主管理工作放在重要议事日程,确保校务公开民主管理工作沿着正确的方向发展。

主持校务公开民主管理的各种会议,听取各部门对校务公开民主管理情况的汇报,定期总结校务公开民主管理工作的开展情况,及时提出改进的意见和措施。

广泛听取教职工对学校校务公开民主管理的意见,认真改进校务公开民主管理的工作。

2)副组长协助组长做好各项工作,负责校务公开民主管理工作的实施、监督和协调作用。

副组长郑镇松同志是校务公开民主管理的“第一执行人”,按照本体系文件要求实施校务公开民主管理,确保公开的常态性、真实性、全面性、实效性。

副组长翁泽森同志是校务公开民主管理的“第一监督人”,负责校务公开民主管理工作的监督检查,督促有关方面及时整改。

副组长李少彬同志是校务公开民主管理的“第一协调人”,协调指导校务公开民主管理制度工作,收集、反馈教职工对校务公开民主管理的意见和建议,做好日常工作。

最后,各部的成员协助组长、副组长做好各项工作,认真组织分管部门按学校校务公开民主管理的规定开展工作。

上是任员度。

二、丰富内涵,完善各项制度。

1、形成校务公开民主管理标准体系文件(具体见《汕头市潮阳区城南中学校务公开民主管理标准体系文件》)。

2、按照《文件》的要求开展工作,制订完善校务公开的各项制度,如工作制度、会议制度、检查制度、评议制度等;建立健全校务公开机构,促进规范化,落实各公开工作小组职责及时准确公开。

3、对公开的内容、形式、程序进行研究布置,使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化,经常化、规范化,学校执行《聘任制实施办法》、《考核实施细则》、《学籍管理条例》、《奖教奖学制度》、《中小学财务制度》等规章制度,并规范了各项管理事宜,使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到及时公开,做到有章可循。

4、积极落实教职员工代表会议制度。

教代会是校务公开的重要渠道,我们除了按规定召开教代会之外,还召开教工大会,同时注意丰富教代会的内涵,使教代会真正发挥校务公开主渠道的作用。

①严格按照教代会工作规程,坚持每年召开一次教代会,充分发挥教代会的作用,加强民主制度建设,切实落实民主管理、民主监督。教代会对学校的重大决策,对教职工福利津贴、教师聘任制等重大改革措施都进行了认真审议、讨论,对学校重大工作都要通过教代会代表表决,形成决议,由行政部门负责实施。

②广泛听取教职工的意见,积极征求教师对学校工作的意见和建议,认真落实教代会提案,高度重视教师代表提出的问题,认真解决,并将办理结果向教师公布。

③认真采纳合理化建议。采纳教代会的意见是学校实行校务公开、推进民主管理的试金石,是教代会取得成功的重要标志。例如,今年召开的教代会审议学校制定的《教职工绩效考核方案细则》的议案之前,学校专门召开几次教工代表座谈会,广泛征求听取群众的意见,并数易其稿,最后确定方案,在教代会上获得代表的一致通过,收到了很好的效果。

④民主评议干部、实行群众监督。实行校务公开后,我们改变了以往教代会以填写考评表方式评议学校中层以上领导干部的方法,除了干部必须的述职外,还要接受教代会代表的评议,并把评议的结果向全体教工公开。通过评议密切了干群关系,促进干部工作作风和德才素质的提高。

三、明确公开内容,进一步全面推行校务公开工作。

我校严格按照上级部署和要求,结合我校工作实际,全方位地进行校务公开,不断深化、细化公开的内容,今年主要抓好以下八方面内容的公开:

1、学校的办学方向与发展目标和实施方案,近、远期发展规划。

2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。

3、干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执**况。

4、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。

5、学校的财务管理:财务收支(全学年学校收入和支出情况,学期结束时经费和代管费支出情况)、预决算情况;开学初上级规定的学校收费项目和标准(包括学校按有关规定收费);基建和学校50000元以上大型设备采购情况;学校基本建设,校园环境改造,重大项目招、投标及建设资金使用情况;学生的学杂费及其他收费项目标准的执行,特困学生的名单。

6、教职工的奖金和福利:

教职工绩效、奖教奖学、各类福利分配方案、社保(医保)缴交情况,教职工困难补助名单和金额。

7、教职员工年度考核、干部考核、师生评优选好、职称评审:

各类人员岗位职责,年度(学期)教育教学考核结果;教职工中各类校级以上先进评选名额、范围、条件和评选结果;学生中各类校级以上先进评选名额、范围、条件和评比结果(含“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”);职称评审各类指标名额,评审条件、程序和评审结果;各类破格申请条件、名额、评审条件、程序和评审结果;申报省一级学校的指标生情况等。

8.其它方面:

教职工、社会群众和学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的事情;凡涉及重大、敏感的问题需要公开的都要及时公开。

四、加大建设校务公开宣传阵地的力度,加强群众监督。

为加强群众的民主监督,学校进一步加大了建设校务公开宣传阵地的力度,首先采用召开各类会议(如:校长办公会、行政会、教职工代表大会、全体教职工会等会议)形式公开。其次,通过公开栏、电子幕、学校**等形式公开相关内容公开内容。

具体如下:

一)各类会议。

1、教代会。由学校行政、校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议,由教工代表分别向全体教职工传达教代会精神。

2、处室负责人会议。通报学校贯彻上级精神,学校实施教代会决议情况。

3、校务会或行政扩大会。有党政、工、青、团、妇主要负责人或有教研组长参加的会议,传达上级指示,通报工作进程、主要活动,布置安排近期工作,学校管理情况。

4、教职工大会。学习上级有关文件精神,公布有关学校改革成效,财务收支情况,征求和解答教工疑问以及校务公开的情况。

5、党员大会。加强政治理论的学习,通报学校教育教学情况,党员干部民主评议结果,公布党内事务。

二)公告栏。

在学校橱窗里设置校务公开栏(两个)。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项,最新工作动态,收费项目标准,学校财务收支情况,教师职业道德规范,师德师风建设等相关事项。

三)教职工、学生家长来信来访。

1、设置校务公开信箱或意见箱,收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作、校园建设、师德师风建设等建议和意见,放在固定位置,由专人定时开启、收集、汇总。

2、对收集上来的意见和建议进行认真分析,及时研究解决,做到对教职工、家长群众反映的问题“事事有交待,件件有着落”。

五、取得的成绩及今后设想:

积极有效的校务公开工作有力地推动了学校各项工作不断向前发展。近几年来,我校在加强建设优良校风、优秀师资、优美校园和优越装备,深化优质管理方面,取得优异业绩:高、中考成绩逐年有突破;构建学校德育体系;课题研究不断深入,教职工工作积极性提高,已初见成效,校园环境和办学"硬件"建设向更高层次发展。

在推行校务公开工作中,我们也清醒地看到存在的问题。有些工作还应继续加强,如教师参与学校民主管理的积极性还有待于进一步提高;对学校内部管理体制改革中所遇到的困难和问题,教师反映还不够全面;在推行校务公开制度的工作中,仍存在一些不够完善的地方。今后,我们将继续加大推行校务公开工作的力度,加强民主监督,促进廉政建设,特别是要多摸索、多实践,不断完善校务公开制度,增强校务公开的实效,切实提高学校校务公开民主管理的水平。

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