2019 小学校本培训汇报材料版本

发布 2021-12-08 12:16:28 阅读 6249

精选范文:小学校本培训汇报材料(共2篇)

尊敬的教师进修学院的各位领导、各位专家:

你们好!下面,仅就机构、制度的建设和活动开展这两个方面的情况向各位领导和专家作简要汇报:

一、机构和制度的建设情况。

1、建立校本培训领导小组。

为确保活动有序开展,学校成立了校本培训领导小组。由校长任组长,统筹管理校本培训工作;教研室主任任为副组长,负责具体管理校本培训工作;做到制定方案有实效,落实规章有依据,开展活动有秩序。

2、建立校本培训考核小组。

为了确保校本培训工作的有效性,学校成立了考核领导小组。由校长任组长,教科室与教导处主任为副组长,三个学科组组长为成员,考核小组既有中层,又有教师代表,确保考核过程中的公平公正性原则。

3、建立校本培训考核制度。

为严肃校本培训的学习纪律,确保校本培训的学习质量,保证学习时间,使我校的校本培训工作能有条不紊地开展,特制定《方宅完小校本培训考勤制度》。考核制度兼顾纪律性与人文性,考核结果与学校的评优,教师晋级,学校绩效工资相挂钩。

二、活动的开展情况。

1、项目的申报。

本学年的校本培训项目申报早在开学初期就开始讨论了,结合学校教师的实际情况,经过讨论,最后确定以“教学经典案例,经验心得主题沙龙”为培训主题,目的是促进教师的教育科研能力的提高,促进教师对自己的教学与管理进行反思与总结 ,在培训过程中参训教师会在同伴的发言中学到有用的东西,达到学以致用的效果。

2、项目活动的开展

本学年我校的校本培训活动共进行了六次活动,每次活动都能做到有组织、有主题、有成效。

校本培训系列之一——从教生涯之最。

第一次校本培训是在201x年11月份,当时的活动主题是由钱校长亲自确定的,定为“从教生涯之最”。钱校长之所以确定这个主题,主要是为了让学校教师对自己的职业价值要有一种正确的认识。当前,教师对自己的职业有一种倦怠感,再加上近几年学校分配了许多年轻的新教师,进行此主题的培训是想让老师们在活动中认识到自身的价值,从而在内心里喜欢上教师这种职业。

为了这次活动能够顺利开展,教导处通过调整教学,空出周三下午(11.10号)的课程,全体教师到淳徽交界的渔排上举行校本培训的开班仪式以及校本培训活动。在风景秀丽的环境中,各位教师不论教学年限的长短,都把自己最难忘、最感动、最成功、最后悔等等的教育往事作了交流,许多故事十分的感人,有的令人深省。

童丽红老师《用爱洗涤蒙尘的心灵》让我们看到教师拥有的一颗温暖的爱心,让我们感受到教师爱的伟大力量;余峰老师在双休日深夜步行几十公里山路,陪着孩子的家人寻找离家出走的学生,让我们感到教师肩头担子的沉重;方圣贵老师的故事从他18岁开始从教一直讲到现在,让我们看到了教师这个职业从上世纪六十年代开始以来的发展史,让我们看到教师地位的一步步提高,感受到党和国家对我们的关怀。

小学校本培训汇报材料(共2篇) ]

篇一:保安镇小学校本培训汇报材料。

保安镇小学校本培训汇报材料。

校本培训是教师继续教育的重要途径,做好校本培训工作能更好地促进教师专业成长,能全面提高教师的综合素质和业务水平。在上级教育主管部门的领导下,根据镇中心学校有关培训、校本教研工作安排,近两年来,我校积极开展了校本培训工作并取得了一定的成效。

一、领导重视,保障到位。

1. 组织保障。建立健全的组织机构,以保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以。

校长为组长,其他校委会领导为成员的领导小组。学校根据校本教研的实际特点,建立了适合我校校本工作的运行机制。领导小组分工负责,落实责任,制定计划,定期召开校本教研会议,研究校本培训工作,有计划有组织地开展教师的培训活动,并做好检查、考核工作,把校本培训的任务落到实处。

使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。

2. 时间保障。我校每周。

一、二、三下午放学后为校本培训固定时间,一方面组织教师学习。

国家的政策法规等文件和师干训相关文件,不断加强教师自身的职业道德建设;另一方面,以活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,提高了教师的思想素质。

3. 专项经费予以保障。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工。

作的顺利实施,每学年我们有针对性地为每位教师订购了相关的教育教学书刊。另外,每学期学校出资让教师外出学习、培训,请专家讲座、名师上课,为校本培训工作的开展提供了有力保障。

二、健全制度,落实培训。

学校注重校本培训过程的管理,各种教师培训档案资料齐备完善,分类存放规范。制订了“保安镇小学关于加强教师队伍建设的意见”、“保安镇小学教师校本培训计划”等一系列制度、规定。并将培训计划纳入学期工作计划,教导处制订的每年度校本培训实施方案,作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。

我校的校本培训坚持“以人为本”,突出针对性和灵活性的特点,满足教师专业化和个性化发展。主要在以下几个方面进行了教师的校本培训:

1. 抓好师德教育培训。深入贯彻落实***总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精。

神,继续以“诵读国学经典,醇化道德人格”活动为载体,举行了“读《教育者的十条箴言》有感”为内容的经典研读会,使老师们感受到了经典的魅力。利用每年三月、九月师德活动月进行师德教育,开展“师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、“教师风采演讲”活动。

2. 青年教师的培训。

青年教师培训关系着学校的现在和未来。为此,在校本培训中,确定:学校——教研组——个人**培训的思路,制订出“青年教师校本培训方案”和年度青年教师校本培训计划、考核细则及奖励方案。

利用讲座、青蓝工程、听评课、上汇报课等多种形式对青年教师进行了不间断的培训。

3. 骨干教师u培训。

制定骨干教师培训目标、措施、考核细则、奖励方案,形成骨干教师培训体系,初步形成优秀教师脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中,对学校中层以上干部、教研组长、班主任进行专门培训,提高骨干教师的政治业务素质和“构建高效课堂”所必须的教育教学能力,充分发挥他们在校本培训中的骨干和示范作用。

4. 班主任培训。

重在培养年轻、优秀的班主任。培训工作中,逐步建立健全的班主任工作量化考核制度,对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核,完善一年一度的聘任和评选制度,形成班主任聘。

任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法。

三、坚持灵活多样的培训方式。

灵活多样的培训方式,是校本培训全方位开展的平台。

校本培训”工作中,提倡发扬个人学习反思,教师之间交流讨论,专家点拨引领的原则,从实际出发,针对我校教师队伍的结构特点,探索总结处一些灵活多样又极富实效的培训方式和途径。如:

1. 以课题研究带动培训。

科研兴校是我校主要的办学思路之一。我们历来十分重视对教育教学规律的研究,以此带动教师培训。基本上形成了每个学科有课题,每位教师搞科研的局面,如课堂教学以我校已立项的省十二五教育教学科研规划课题“指导学法,教会学习”为突破口,达到促进教育教学质量的提高,促进教师成长的目的。

2. 外出学习培训。

它山之石,可以攻玉[ 小学校本培训汇报材料(共2篇) ]充分学习、借鉴他人的办学经验,学习兄弟学校先进的教育教学理念,促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。近几年来,我校共有语文、数学、英语、体育、**、美术、信息技术等学科教师代表参加各级培训和参观学习。

3. 个人研修加集体研修培训。

个人研修是校本培训主要形式之一,学校鼓励教师自我研修。首先每学年学校为每位教师订购了教育教学杂志,并且要求每位教师做好学习笔记,通过自主学习来升华教育情感,提高理论水平。其次为了解决当前教师视野不够开阔,理念不够先进的局限性,我校采用“请进来,走出去”集体研修的方式,帮助教师提高教学水平。

近两年来,学校先后邀请了黄石、大冶教育教学专家来我校讲座、听评课。这样一来,使全体教师明确教育教学改革发展趋势,了解当前教育科研与教改新动向,更新观念,逐步养成运用理论解决实际问题的习惯。

4. 加强基本功训练。

一方面采用三种基本方法训练教师基本功。

1) 我校将三笔字、普通话作为常规训练,主要采取自学自练的形式反复练习,在具体。

备课、上课中养成习惯。

2) 学科教学基本功首先从备课、上课、批改作业、考试评定、课内外辅导、教书育人。

等六个教学方面进行训练。

每学年初成立年级集体备课组,确定各年级备课组组长,规定每周不少于一次集体备课,做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人、有记录、有检查,做到以老带新,取长补短,互相学习交流,提高全备课组每位教师的教学能力。

3) 各项基本功技能在教学实践中的综合应用。

通过活动的开展锤炼教师基本功。为使教师的教育教学理念真正有转变,教师的教学基本功和研究能力有较大的提高,实现校本培训与自我主动培训相结合,我校积极组织教师开展多层次的教育教学改革的实践活动,学校为教师搭台,组织多种竞赛,让教师充分展示自己,从而获得价值感,以更高的热情,更多的精力投入培训。

5、信息技术培训。

我们利用暑期对全校教师进行信息技术培训,让老师们掌握运用信息技术教学,学会制作课件,并通过多**教学的方式实现各学科间的整合,从而有效提高教学效益,完成教学任务。

五、培训成果。

两年来,通过一系列的培训活动,我校教师有了很大的收获,发表国家级**5篇,发表省级**13篇、黄石市级获奖的科研**10多篇;大冶市级获奖**24篇,15人在各级征文、竞赛活动中获优秀辅导奖。

我校教师参加各级课堂教学活动中,获得黄石市级优质课2节、大冶市级优质课7节。

我校先后荣获了“湖北省语言文字示范学校”、“大冶市教育教学管理先进单位”等荣誉称号。上级领导多次莅临我校检查指导,对学校的管理和教学水平予以充分肯定和高度评价。

在今后的工作中,我们将通过校本培训,使教师的综合素质得到进一步的提高。为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

篇二:小学校本培训汇报材料。

大胆创新勇于开拓不断提高办学品位。

—扎兰小学校本培训汇报材料。

汇报材料 小学校本培训汇报材料

尊敬的教师进修学院的各位领导 各位专家 你们好!校本培训是教师继续教育的重要途径,事实证明做好校本培训工作能更好地促进教师专业化成长,能全面提高教师的综合素质和业务水平。根据教师进修学院 关于做好 学年中小学 幼儿园 校本培训项目申报工作的通知 结合我校的实际情况,在本学年10月份我校申报了 教学经...

小学校本培训汇报材料

为提高我校教师的综合素质,适应新课程改革,全面推进素质教育。几年来,xx小从实际出发,真抓实干,务求实效,积极探索校本培训工作的新途径,取得了一定成绩。现就我们在校本培训工作中的点滴做法,汇报如下 一 加强领导 明确职责。四小把校本培训工作作为 一把手 工程,成立了校本培训工作领导小组和校本培训业务...

小学校本培训汇报材料

xxx小学在教师培训年中,我校本着造就一支师德修养高 业务素质精良 教学技能全面 教学基本功过硬 具有一定科研能力 适应新时期课程改革需求的教师队伍,以此为努力的方向,积极组织我校教师参加各种培训。在教师培训年中,我校领导对教师的培训工作高度重视,以校长为首的领导小组,组成培训督导组,定期检查我校教...