创建卫生城汇报材料

努力创建卫生学校。

积极改善育人环境---中卫市第十小学创建卫生学校活动汇报材料。

创建卫生学校是爱国卫生工作的一项重要内容，是学校配合中卫市创建卫生城市活动的延伸和发展，是贯彻落实《学校卫生工作条例》的重大举措，也是学校自身建设的迫切要求，旨在为全校学生提供良好的学习环境，保障教师和学生的身心健康。

一、学校的概况。

中卫市第十小学的前身是中卫市双渠小学，原校有简易二层教学楼一幢，教师10人，学生200余人，规模小、基础设施陈旧落后，教育教学相对滞后，已远远不能适应现代教育的需求。为了整合教育资源，实现优质教育资源共享，2023年3月，在区、市有关领导的关怀下，在市教育局的运作协调努力下，投资一千万将学校重建，将原双渠、赵桥、谢滩、白桥四所小学及中卫特殊教育学校合并为中卫十小。新校占地面积26700平方米，建筑面积4000多平方米，其中有标准教室26间，能容纳1000多名学生。

二、明确工作目标，制定工作方案。

为积极做好创建卫生学校活动准备工作，力争达到中卫市卫生学校检查评比标准。学校首先成立由王涛校长担任组长，王文杰为副组长的创建卫生学校活动领导小组，办公室设在政教处，蒋淑娟同志任办公室主任。对此项工作，学校领导高度重视，结合学校实际，制定出了具体的实施方案、工作措施。

力争以“创卫”活动为契机，增强学校优美环境的育人功能打造学校品牌。

三、狠抓落实，使学校卫生工作上一个台阶。

1、美丽校园环境是搞好卫生工作的前提。

我校占地面积26700平方米，生均36平方米。学校活动面积6227平方米，生均16平方米。绿化面积3200平方米，生均绿化面积平方米。

学校布局合理，分区明确。教学楼设计新颖，颜色鲜艳，十分气派。校园内槐树、柏树、樱花树、丁香树、柳树、刺梅等植物正在阳光雨露的滋润下茁壮成长，十几棵“长青树”为校园投下斑斑绿荫。

学校大门的独特造型及“中卫市第十小学”的题字格外引人注目。教学楼的护栏上铜字制成“崇文、立德、敏学、笃行、博爱、自强”的校训在阳光下熠熠生辉。校园内每隔十米设有一个不锈钢果皮箱，为培养学生良好的卫生行为习惯提供了条件，做到日产日清，无积存和暴露垃圾。

学校开展定期和不定期的卫生大扫除，清除校园卫生死角，治理在校园内外乱写乱画、随地吐痰等不良行为，使学校校园显得漂亮气派，落落大方，而又富有生机。

2、充分发挥先进卫生基础设施的育人功能。

我校是一所新学校，为了充分发挥学校的育人功能，校园设置的一些宣传橱窗和宣传教育栏，各楼层都有教育宣传牌，语言亲切，贴近学生实际。每层楼都设有两间洗手间，保证了学生教师清洁之需，为了预防洗手间内细菌滋生，学校领导加强对洗手间的卫生管理，及时清洁消毒。每楼层设有两个卫生箱，保证了楼内的清洁。

学校集中供暖，安全而健康。26间通教室通透明亮，室内有《小学生日常行为规范》、《小学生视力表》、《眼保健操图》、《课程表》、《作息时间表》等，崭新的桌凳摆放整齐，教室采光照明、排距、间距符合标准，建筑墙面干净，色泽清新，窗明几净，每一个班级有卫生箱，卫生工具摆放整齐有序。各功能室规章制度齐全，设施完善，干净整洁，其余各室办公用品摆放整齐有序，有禁烟标志。

优美的环境完善的规章制度潜移默化的影响着学生，学生的行。

为逐渐变得文明，先进的卫生设施正在发挥着它强大的育人功能，学生良好的卫生习惯渐渐养成。

3、做好卫生知识宣传教育工作。

广泛开展卫生知识宣传的主要途径是开好健康教育课，我校自建校以来一直坚持健康教育课有专人上，有计划，有总结，有教案，有学生作业，有检查测试，保证一至六年级将健康教育课开足开好。学校教导处对教师进行课前培训，健康教育课由班主任兼任，教导处进行检查。由于健康教育课没有教材，学校想办法找教材，将健康教育课做为我校的校本课来开发，自己找教材上课。

每月有一次周五的班会内容是学生心理健康教育，要求各班辅导员备好课，做好班会记录，校健康教育小组领导检查。其次，大力开展健康教育讲座。学校健康教师针对学生实际，对学生进行心理健康教育和预防各种疾病的讲座，使学生对心理健康和一些常见疾病的知识有一些了解，并掌握一定的应对突发疾病的常识，鼓励学生积极参加有益的活动，提高自身健康水平。

第三，每周一的晨会班主任都要对学生的卫生状况做检查，填写晨检记录。第四，以学校宣传栏为阵地，做卫生知识宣传。大力开展了以班级为单位的卫生知识宣传栏评比活动，使卫生知识深入人心。

第五，做好一周的检查评比工作。我校针对学生实际建立各种检查激励制度，充分发挥红领巾广播站和值周人员的作用，对一周的卫生纪律工作进行仔细认真地检查和记录，要求各班建立红领巾监督岗，在卫生区内设两名卫生监督员，增强学生自我管理的能力，并将检查结果在红领巾广播站和红旗评比栏中公布。在红领巾广播站中还对学校的各类先进事迹进行表扬。

利用国旗下讲话的时间，对各班和优秀学生进行表彰，进行各种思想教育活动。另外，学校设有各班学生个人卫生检查统计表，定期。

检查，做好记录；认真做好“两操”及大课间活动的检查评比工作；对教师关于学生沙眼、近视的防治工作进行考评。第六，坚持一年一度的体检制度。建立了比较完善的师生卫生健康档案。

4、积极组织开展除害灭病工作。

按照卫生部门除“四害”管理办法，采取以环境治理为主，药物杀灭为辅的方法，降低校园“四害”密度，控制病媒生物传染病的传播。

通过全体师生的共同努力，学校的卫生工作得到了广大教师、学生家长、社会群众的`好评，也得到了上级部门的充分肯定。我校将以此次活动为契机，以先进的卫生设施为依托，努力打造学校品牌，争创市级卫生示范学校。

创建卫生城汇报材料[篇2]

自创建卫生城市以来，我处积极贯彻区委区**精神，按照“三市联创”工作目标的总体要求及全区创建文明城市、国家卫生城市攻坚会议精神，坚持属地管理、条块结合、以块为主的原则；坚持先易后难、先急后缓、逐步完善的原则，全方位开展了集中整治行动，情况如下：

一、制定实施方案，成立了有力的领导机构。

为了加强对创建卫生城市的指导，我处制定了《实施方案》，成立了以街道党工委书记任组长、街道党工委副书记、办事处主任任第一副组长、各社区主任为成员的创卫领导组，进一步明确了责任分工。《实施方案》对创建卫生城市的工作原则、时间安排、主要任务、工作措施都作了详细的说明，加强了对创卫工作的指导。

二、广泛动员宣传，形成了浓厚的舆-论氛围。

我处充分利用各种形式的宣传活动，向居民宣传创卫知识，悬挂标语30余条，发放宣传资料3000多份，同时还利用各社区电子宣传屏，长期滚动**宣传标语，同时发放调查问卷1000余份，在全处上下形成了共同参与，全民创卫的良好氛围，极大地提高了居民的参与热情和创卫意识。

三、加大工作力度，确保了各项任务落到实处。

为了迎接全国大考，顺利实现区委、区**提出的创卫目标，我处抓紧时间落实区委、区**的各项目标任务。首先，对各社区对背街小巷进行了全方位的清洁，及时清理了暴露垃圾和积存垃圾，对垃圾箱也进行了清洗，并做到全天保洁。其次，对辖区范围内的墙壁按照区**的统一安排进行了全部粉刷，清理小广告100多条，达到了原色覆盖、涂块整齐的标准。

第三，对辖区范围内的小型市场和饮食摊点等商业服务进行了规范管理，对占道经营现象进行了整改，使其达到创卫要求。第四，组织各社区定期开展了健康教育和卫生评比活动，通过活动，使居民健康知识晓率和行为形成率达到了90%以上。第五，开展了卫生状况满意度测评，通过发放测评表和入户调查，居民对卫生状况的满意度大于90%。

第六，办事处和各社区按照要求进行了收集整理和建档。

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