***学校在市教育局的正确指导下，在办事处党委、**的大力支持下，秉承“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思想，以全面提高教育教学质量、办人民满意教育为目标，全面实施素质教育，不断规范学校管理，深化教育教学改革，做到人无我有，人有我优，人优我特，促进了我处基础教育工作的长足进步和可持续发展。
一年来，我校工作亮点纷呈，捷报频传：“两规范两调整”工作进展顺利；“比·访”活动深入开展，成效显著；教育质量大幅提升，中考再创佳绩；教育宣传工作成绩突出，社会反响良好；两支队伍建设不断强化，干部素质得到提升；学校安全零事故，教育外部环境不断优化，教育呈现出欣欣向荣的良好局面。
我们的具体做法是：
一、扎实推进“两规范两调整”，确保教育稳定。
两规范两调整”是教育局着眼***教育长远和大局而作的具有划时代意义的工作。我们***学校作为此次改革的重点区域，理应想在前面，走在前头。
1、广泛宣传此项工作的重要意义，努力消除学校、教师、社会的迷惑和不满。暑期我们一是召开**教师会达5次之多，宣讲**中学撤并的意义，宣传教师安置政策，展望教师今后在更大舞台上的发展，解除教师后顾之忧，稳定了教师队伍。二是召开校长会3次，要求校长开好教师会，并通过走访家长，进行“两规范”工作宣传。
三是办事处组织全体国家干部和村组干部召开了“两规范两调整”精神传达和推进动员会。通过以上宣传活动，赢得了***社会对改革的拥护和支持，为改革工作顺利推进扫清了障碍。
2、争取办事处支持，使改革拥有坚强后盾。
改革需要**的支持，我们深知此次改革意义重大，但也困难重重，因此，始终与办事处保持联系，赢得了办事处主要领导支持。
1）办事处成立了教育改革领导小组，由**主任担任组长。
2）办事处分工明确，由付书记***同志负责**中学撤并，由***同志负责***小学征地，由***书记负责***小学建设。
3）召开干部大会，部署教育改革工作。
3、中心学校全面部署“两规范两调整”工作：
一是成立了以校长为组长的中心学校“两规范两调整”领导小组。二是根据实际情况、任务难易、轻重缓急成立了多个实施小组：
1）成立***中学撤并实施小组，下设财产财务清理组、教师安置及稳定组、学生分流及招生政策宣传组、调整工作协调组、遗留事务处理组。
2）成立外出教师催返责任组。
3）成立***小学征地协调组。
4）成立***小学改建协调组。
三是各组职责明确，任务到人。
4、顺利完成**中学撤并及移交工作：
1）77位教师安置到***等7所学校，内部安置51位，我们采取分散和集中谈话、个别重点谈话的思想工作方式，稳定了教师情绪，教师分流基本顺利。
2）安置学生400余人，无一例上访事件发生，做到了学生乐意，家长满意。
3）努力做好堵路、锁门的***中学原建筑商的思想工作，化解了矛盾，使***中学顺利移交到***复读中心按时开学。
4）关注处内分流教师的角色转换，我们多次去***小学与分流教师座谈，倾听他们的呼声，也要求所在学校多去关心这一特殊群体，让他们适应新的学校，新的生活。目前分流教师情绪稳定，工作积极。
5、**小学征地工作历时两个多月，由于新征土地地处**地段，地价高，征取难度较大，征地工作得到了办事处大力支持，我们与村组干部一道，直接与农户接触，大讲扩大***小学规模的意义，真心换到了真情，终于抢在京广大道开通前完成征地工作。目前，北面近九亩土地已建新的围墙，与学校老校园溶为一体。
6、**市第二幼儿园由于第一套方案被领导否决而废弃，影响了建设进度，后因多方原因，第二套方案实施缓慢。目前已完成勘探、设计、预算工作，即将进入招标程序，该工程预计2023年7月完工，8月份可投入使用，2023年秋第二幼儿园招生工作可按时启动。
7、“对口支援”工作于2023年8月底启动，**小学与***小学互派教师，**小学共享***小学好资源，目前双方换岗教师角色定位正确，在各自岗位上发挥着各自才智和作用，**小学教师良好的敬业精神和精湛的教学技艺激励和影响着我们教师，学校管理也在***小学良好管理资源的浸润中与时俱进。**小学派出教师也在***小学教师的传帮带中成长成熟。
二、狠抓教学常规，提升教学质量。
1、修订并完善一系列教学管理制度，确保教学工作正常运转。
中心学校下发了《**学校关于规范中小学、幼儿园办学行为的实施细则》和《**学校教学常规管理考核办法》，并对各中小学的教学常规工作采用听、看、查、谈等形式，每学期进行两次大检查。下学期11月份，我们组织了本期的第二次检查。**中学重新制订了学生日常行为管理规范，制订了教师候课制度、学生温课制度；期中检测工作组织严谨，试卷分析详尽，师生奖励到位。
**小学制订的常规管理方案、教师考核办法、教师行为规范等常规管理制度齐全、切实可行，符合校情，还制订了常规工作检查评分细则，将检查评分作为评先评优晋级的依据，很好地激发了教师的工作积极性。**小学期中检测分析材料全面，有考前领导的寄语、考后的总结发言，有学校的质量分析，有成绩的汇总等内容。中心学校设计制作了***中小学通用学业情况报告单，既有学生的操行评定、学业报告，还有学校的宣传介绍和家长反馈意见栏，利于家校沟通、家校共建，同时在报告书中嘱咐了学生假期的学习方法和安全、生活方面的注意事项。
2、优质课竞赛常态化，大力推进课堂教学改革。
***学校做到了优质课竞赛活动的常态化，在竞赛中提升教师的业务素质，在竞赛中展示教师的个人风采，不少年轻教师脱颖而出，一大批教师成长为***市、**市骨干教师。在***市组织的优质课竞赛活动中，**老师获特等奖，**老师获一等奖两位老师获二等奖。在***市优质课竞赛活动中等七位老师获一等奖两位老师获二等奖等14位老师获三等奖。
一是要求学校领导经常深入教学第一线，积极组织教师学习新课标，扎实开展课堂教学改革，打造高效课堂。**中学***校长带八年级物理课程，听评课20节以上，给老师做出了榜样；**校长***任数学、英语两门课程，一周课时22节。
二是结合优质课竞赛活动，组织全处教师开展三轮讲课竞赛。10月～11月中旬，各中小学进行校内讲课排序赛；11月中下旬，中心学校进行全处教师讲课排序赛；12月上旬，中心学校举办讲课能手赛，共评选出讲课能手23人。**小学***老师的讲课功底深厚，注重了基础知识和基本技能的培养。
**小学***老师的课突出“活”字和“动”字，让学生感悟课堂的乐趣等四位教师在教学中大胆创新，充分调动学生的积极性。**小学***老师的课通过品悟文本、感受作者的思想感情，让学生融入历史、融入现实、融入自我，展现了一位优秀教师的教学风采。**中学数学教师***语文教师***的课深得学生的喜爱，体现了平等学习的教学理念和自主、合作、**的学习方式。
**小学五年级语文老师***的课热情洋溢、充满激情。
三是开展“走出去，请进来”的学习交流活动。11月份选派***中学***老师参加***市记叙文教学经验交流活动，获二等奖。12月份配合教科院做好了优质课竞赛的接课和送课活动，**实验学校的英语教师***到***中学授课，闵集中学的语文教师***到***授课。
只要有学习培训机会，我们总是认真选派教师参加。让教师更新教学理念，创新教学方法，提高教学水平。
3、开展大面积提高教育质量大讨论活动。
***学校牢固树立“质量立校”的思想，在全处积极开展大面积提高教育质量大讨论活动，征文32篇，集中论坛一次，并将**编辑成册，印发到各校。形成以下共识：
学校层面：狠抓教学研究，从教法上下功夫；狠抓课堂教学，从讲练上下功夫；狠抓工作时间，从敬业上下功夫；狠抓学习时间，从苦磨上下功夫；狠抓制度管理，从奖惩上下功夫。
教师层面：转变教学观念，将课堂的主动权交给学生；结合学科特点落实教学的有效性；培优辅差，加强对后进生（学困生）转化力度；激发兴趣，培养习惯，注重积累。
4、积极参与***市中心城区小学师资对口支援工作，推进***与二小的对口支援顺利开展，使教师得到锻炼和成长，同时对学校的管理有了促进与提高。特别是“2023年中心城区小学师资对口支援”项目之“创建区域教研文化，提升教师专业水平”子项目实施效果好，获得了教育局的好评。
三、强化德育工作，提高德育实效。
牢固树立“育人为本，德育为先”的办学思想，举办德育工作培训会和德育工作现场会，大力推行“生活体验式德育”，扎实开展“4610”德育活动，确保学校德育工作稳步推进。
一是构建德育网络。建立五大德育工作主线，即：校长—政教处—班主任为主体的德育工作主线，校长—教导处—学科教师为主体的课堂教学主渠道工作主线，校长—党支部—共青团(少先队)学生干部为主体的自主教育活动主线，校长--法制副校长—法制辅导员—班主任为主体的法制教育工作主线，学校—家庭—社区为主体的三结合教育工作主线。
二是创新德育工作形式，开展丰富多彩的德育活动。组织各中小学开展“三八”、“母亲节”“父亲节”感恩教育活动。制订《**学校星级好少年评比实施方案》，开展“星级好少年”评比活动。
要求各学校每周一次升旗仪式，利用国旗下讲话，深入开展以爱国主义为核心的思想教育，教会学生怎样做人，做什么样的人。开展中华经典诵读、“大家唱，大家跳”艺术展演活动，展示学生健康向上的风采，让学生的兴趣更加高雅，发挥活动育人的实效。
三是注重在生活中体验，着力培养学生的十个好习惯。即把书读好，把操做好，把地扫好，把字写好，把歌唱好，把路走好，把话说好，把饭吃好，把物放好，把觉睡好。
四、加强师德建设，优化教师素质。
一是进一步建立健全师德考核机制。根据师德要求和教育教学工作的实际情况，对教师师德表现进行全面考核，并将结果记入教师个人年度考核之中。
二是大力宣传师德先进典型事迹。中心学校**了《**市“我最喜爱的好老师”评选办法》，并根据***实际每学年评选一次金牌教师、模范教师、师德模范，每年暑期举办一次师德报告会，并将师德先进个人的典型事迹打印成册发放到各学校。今年春季组织全处学校开展“我最喜爱的好老师”评选，经过三轮评选，**中学***老师和***小学***老师为***市“我最喜爱的好老师”，参加市教育局在***学校礼堂举行的“我最喜爱的好老师”先进事迹报告会。
中心学校组织全处教师到会听报告，深受感动。
年终检查汇报材料
一 完善家长学校的各项制度。家长学校是对家长进行系列知识教育，传播行之有效的家教方法的家庭教育学校。为加强对家长学校的管理必须抓好制度建设。我校严格贯彻 执行安徽省家长学校教学计划 教学大纲的要求，规范家长学校的教学管理，完善家长学校的教学制度。1 逐步完善的管理制度。为加强对家长学校的领导，必须建...
综合检查汇报材料
建筑公司迎接综合大检查汇报材料。2011年我公司在市建设局和集团党委的正确领导下，以集团党委部署的各项指标为工作目标，在全体职工的共同努力下，截止目前我公司共承建工程项目 项，其中房建工程 项 市政管网道路工程 项。总中标价 亿元，完成产值 亿元，实现工程利润 万元，实现净利润 万元。今年来我公司所...
迎接年终检查汇报材料
20xx年度高级职业中学创先争优活动 开展情况汇报。尊敬的各位领导，同志们 大家好！首先，我代表学校全体教职工对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就我校创先争优活动开展情况向各位领导做一汇报，不妥之处，敬请批评指正。一 党组织基本情况。党校与职教中心多年来合用一个党支部...