【篇一】:感恩父母。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!
今天,我演讲的题目是《百善孝为先》。
(唱:感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运花开花落我一样会珍惜)每个人都应该有一颗感恩的心,感恩是什么?感父母的养育之恩,感老师的教育之恩,感党的培育之恩每一种恩情都在呵护着我们成长,每一种恩情都值得我去用写不完的言语去感谢。
古人有云:“百善孝为先”,这孝,被排在百善之先,就是让我们先要学会感父母之恩,学会孝敬父母。那么,什么是孝呢?
每个人心中都要不同的答案。也许你会说,现在我们还小,谈什么孝敬父母?等我长大了,我一定好好孝敬父母。
也许你又说了,现在是父母养育我们的时候,我们就应该好好享受父母的爱,等我们长大了,给父母买好吃的、买漂亮衣服这就是孝。也许,也许你们还有千千万万的答案。
可是,同学们!孝敬父母真的要等到长大以后吗?我们现在能做的真的就是享受父母的爱而心安理得吗?
我们真的不该为父母做点什么吗?还是让我们一起来重温一个小故事吧,也许,我们能想到点什么!
这个故事已经流传很久,而且就写在我们学校的黑板报上,也许有些同学看过然后忘记了,也许有些同学根本没有留意。故事叫“卧冰求鲤”,讲得是古人王祥为了让母亲喝到鱼汤而脱了衣服躺在冰面要用自己的体温融化冰层,获得鲤鱼的故事。每一次读这个故事我都被深深的感动,每一次我都会认真的思考。
同学们,古人尚能如此,那,我们呢?作为新时代的少先队员,我们又该怎样做呢?你们还认为孝敬父母是“长大以后”事吗?
在我们当中,我知道很多同学都能体恤父母的苦心,回家主动帮父母做些家务,能给父母带来好的心情,让父母为他骄傲,这是我们学习的榜样,这就是做到了百善之先的“孝”。但也不可回避的是很多同学饭来张口、衣来伸手,心安理得的享受父母的赠与而从不思回报。甚至有些同学稍有不顺就对父母大吼三声,动不动就对父母发脾气,见到长辈扭头就走。
这难道你要说这是我们新时期儿童的“个性”吗?同学们,让我们把手放在胸口,好好想一想,“我是哪一类人呢?
我是个孝顺的孩子吗?今后我们又该怎样做呢?”早在三百多年前的清朝,就有人给出了我们答案:
父母呼应勿缓父母命行勿懒。
父母教须敬听父母责须顺承。
冬则温夏则凊晨则省昏则定。
出必告反必面居有常业无变。
事虽小勿擅为苟擅为子道亏。
物虽小勿私藏苟私藏亲心伤。
同学们,你们听懂了吗?这就是《**规——入则孝》一章的一小个片段教给我们如何孝敬父母。也许,对于这些古文,我们理解起来还有一些困难,不过没有关系,如果你真的想做一个孝敬父母的人,真的想学习怎样去做,那么我在这里建议大家可以去看一看《**规》这本书,里面就有解释,喜欢看动画片的同学们还可以去看一看这部动画,里面全是教我们做人的道理,希望大家能从中有所收获。
同学们,百善孝为先,要成为祖国未来的栋梁,要想成就一番大事,首先要心存感恩之心,孝敬父母、尊敬师长,今天做父母的好孩子、做老师的好学生,明天做祖国的好公民,共同成就美丽中国梦,共筑祖国美好的未来!
谢谢大家!【篇二】:感恩老师。
尊敬的老师,同学们:
大家好!如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,磐中是摇篮是苗圃,那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?
也许是自己太钟情于磐安中学,以致于在小学时就立志一定要考入磐中,通过一番努力,终于如愿以偿地成了一名磐中学子。磐中宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处,使我更加了解了磐中,它不仅仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。
欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹磐中的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。
当晨曦微露时,他们就已经出现在磐中的校园里,开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时,他们的办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。
他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们……
我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。
岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?
我们的回答是肯定的,因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!
同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
祝福您!老师!
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