在各级领导的关怀和支持下，全园教职工认真学习贯彻《纲要》精神，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持以素质教育为核心，按照学期初制定的工作计划，逐条对照，认真落实，不断丰富教育内涵，提高管理水平和办园质量，促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现将本学年的工作总结汇报如下：
一、加强班子建设，提高教师素质。
领导班子认真领会《纲要》精神，牢固树立现代幼儿教育观念，坚持依法办园，具有良好的师德规范，热爱幼儿，爱岗敬业，为人师表。认真贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育。切实做到把“忠心”献给事业、把“专心”留给自己、把“爱心”献给孩子、把“放心”留给家长。
我园实行园长负责制的分级管理体系，制订责任目标，层层分解，形成自己的目标管理体系，针对幼儿园工作随机性强，琐碎事多的特点，制订保教人员、幼儿一日常规检查细则，强化过程管理。管理过程中注重制度性管理与人性化管理相结合，让教师参与其中，充分调动教师的工作积极性，使园务工作不断有新的突破。
本学年，班子成员明确各自的分管内容和职责，工作中各成员加强团结协作，发现管理中的问题及时反思、沟通、协调，逐步理顺管理网络。根据制订的园务工作计划，从每月和每周重点工作入手，有计划地。
开展工作。每天由园长配合教师晨检，接待幼儿来园，维护入园秩序。班子成员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况，做好沟通和指导工作，有效加强幼儿园的常规管理。
认真执行各项规章制度和工作制度，加大检查力度，根据考核细则定期汇总，从而建立起规范、科学、有序的工作秩序，激励员工工作积极性。
加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感。组织教师认真学习了《教师职业道德规范》以及幼儿园的规章制度，学习《邹平县日常工作规范》等文件精神，增强了教师的敬业精神和责任心。根据镇教委计划开展教师专业技能培训，积极组织教师外出培训参观，采取“走出去，请进来”的方法，加强教师学习，通过学习《幼儿园教育指导纲要》，进一步更新教师的教育理念，使广大教师树立终身教育、以人为本的幼儿教育理念。
一年来，我园多人次参加了市、县、镇组织的各种培训。通过外出参观学习，教师之间开展听、评课等活动，进行交流与合作，形成健康向上、协作进取的人际氛围，教师业务水平均有很大提高。今年有一名教师执教的电教课《家》在省市获奖，两名教师参加了镇级优质课评选活动，获得优异成绩；有两名教师在镇组织的师德演讲比赛中获优异成绩。
有多篇文章在中国学前教育网和山东省学前教育网上发表；一名教师通过县学科带头人复评。
二、全面实施素质教育，突出特色教育，促进幼儿全面发展。
我园的园训是：面向每一个孩子，面向孩子的每一个方面。宗旨是：
为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。注重创设丰富的文化环境，让每一面墙壁都会说话。园内环境布置具有童趣性和艺术性，充分发挥宣传橱窗、展板、墙饰的教育功能，开展各种活动，让幼儿积极参与到环境创设之中，力求每一处环境都与幼儿的发展相适应，让幼儿与环境互动，使幼儿真正成为环境的主人。
营造童趣氛围浓郁的户外环境，布置富有特色的活动室环境，对活动室的墙面、区角等进行美化。布置富有创意的活动区，活动室环境的创设让幼儿积极参与，在有限的活动空间中，充分发挥环境优势，并注意整体教育效果。
我园全面实施素质教育，面向全体幼儿，促进其体、智、德、美全面和谐发展。通过学习《幼儿园教育指导纲要》，让广大教师树立正确的儿童观、终身教育观，培养孩子“学会做人、学会做事、学会学习、学会合作”的初步能力。制订保教人员一日常规检查细则，有月计划、周安排，常规落实到位，实施效果好。
为了督促工作，组成一日常规督查小组，负责对日常工作的实施进行督查，每天有检查有记录。每月底填写《幼儿成长记录》，每月家长开放日活动，实行家园联系制度，各班开设了家园联系窗，教师、家长及幼儿共同参与幼儿园教育评价工作，使幼儿园评价工作进一步科学化和体系化。
注重幼儿良好习惯的形成，强调合作参与、探索，从孩子的需要出发，创设各种区域活动，让孩子在与同伴活动中进行交往，培养与环境。
互动能力，初步的合作意识及责任感，锻炼幼儿独立地做一些力所能及的事。通过分组活动和讲述与同伴的交往，培养幼儿初步的规则意识和自控能力，同时，走进社区，让孩子了解家乡，引发孩子对集体、祖国的热爱。通过活动大多数幼儿的关爱情感、自主意识、合作能力，都有了很大发展，家长都为孩子能关心父母、礼貌待人感到高兴。
根据我园实际，各级部根据幼儿年龄特点开展了特色教育。各班又根据各班孩子实际情况，确立了各班的特色主题，大班以诗画为主，中班以折、剪、撕、贴为主，小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主。教师给幼儿提供了丰富的活动材料，充分培养了幼儿的动手操作能力和创新能力。
从2023年开始，我园组织开展了“大秧歌”特色活动，大秧歌源自民间，以人们喜闻乐见的形式表达人们的喜悦心情。秧歌形式多样，秧歌调欢快、热烈，节奏感极强，为了发掘民间传统文化的内涵，升华幼儿园的文化底蕴，培养幼儿的艺术表达力和创造想象力，根据我园位于农村的实际情况，特选择健身秧歌作为特色活动。现在，经过第一阶段的健身秧歌训练，幼儿在艺术表现力方面有了很大提高，能基本掌握了基础的步伐，幼儿在镇、园“六一”儿童节和“艺术节”初步展示了健身秧歌，取得了阶段性成果。
同时园内开展了丰富多采的活动，本学期，我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种活动，如春、冬季趣味运动会、清明节缅怀革命烈士、六一家园同乐活动、献给亲爱的老师、中秋月儿圆、小。
歌手比赛等以及根据季节变化开展的各种主题活动等一系列活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点，让孩子得到更加全面、健康的发展。在今年市县组织的童谣配画大赛中，有多名幼儿获得县、市级特等奖和一等奖。幼儿舞蹈《猫鼠之夜》在镇组织的庆“六一”汇演中获得好评。
成立聪慧宝贝0---3岁早教中心，分长班和短班进行活动。长班以不满3周岁在园幼儿为主，短班以散居幼儿为主。小班老师们轮流组织活动，提高了幼儿的动手能力，特别加强了对散居幼儿的组织指导，虽然人数不多，但在活动中家长进一步了解了幼儿园，幼儿也喜欢上幼儿园，为以后顺利入园打下了良好的基础。
三、增加硬件投入，改善办园环境。
一年来，在上级领导的高度重视和大力支持下，不断加大投入，进一步改善办园环境，今年投资2.35万元，购置大型玩具两件；投资六千余元进行楼顶防水。新添置了部分ｖｃｄ录音机、机等以满足教育教学活动的需要。
老师们运用园里提供的彩色卡纸及自己搜集的多种环保材料，制作了多件美观实用的玩教具，并布置了主题墙和区域活动展示墙，为幼儿的生活学习提供了更加丰富多彩的成长环境。现在有镇府投资筹建的新楼主体基本完成。
四、重视安全保健，创建平安和谐校园。
我园坚持“安全第一，预防为主”的安全方针，将安全工作作为日常工作的重中之重，及时排除安全隐患。加强幼儿一日常规管理，安全工作列入教师考核，年内未出现安全事故。充分利用标语、展板、分发宣传资料、与教师及家长签订安全责任书等方法，提高教师与家长的安全防护意识；各班教师注意对幼儿加强安全教育，利用活动游戏、环境布置等形式让幼儿学会安全自救、自护知识，认识多种安全标志。
结合各种活动的开展，组织了安全演练活动和教师防火器材使用培训。投资购置安保器材，安装监控设施，并根据上级要求加强门卫管理，配备专职保安人员，做好外来人员检查登记工作，确保师生安全。
本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持安全检查和报修、验修制度外，还做好了以下几项工作：
1、配合镇教委安全办开展的每月安全检查，进行园内安全巡查，做好相关处理和记录，并做好安全管理资料归档。
2．制定了每周安全检查制度，对发现的安全隐患及时排除或报修，确保幼儿园时时安全稳定。
3．逐级签订安全责任书，明确安全责任。严格按卫生部门的要求做好食堂物品的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。各班制定安全教育计划并组织实施，结合消防日开展师生消。
防应急疏散演练，加强师生应对突发事件的能力。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法，提高全体教工的安全防范意识和实际操作能力。
4．重视卫生保健工作，提高防病控病能力。我们认真做好手足口等传染病的各项防控工作，制定传染病防控工作方案，实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园传染病上报制度。老师加强晨检、午检和全日观察，一旦发现有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系，按规定隔离。
督促各班按要求认真消毒，经常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。同时，还适当增加户外活动时间，加强幼儿膳食营养管理，增强幼儿抵抗力。另外，通过发放《致家长的一封信》、家访等措施，提高家长的认识，构筑家园共同防御疾病体系，受到广大家长的广泛好评。
5、加强校车管理，完善各项制度，层层签订责任书，确保幼儿的安全。
我园制定了校车管理制度，与司机、家长层层签订责任书，完善跟车教师制度，确保幼儿安全；校车各项手续齐全，司机持证上岗，车况良好符合规定。
以上成绩的取得，是在镇教委的领导下，全体教职工共同努力的结果。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。
同时，我们也清醒地认识到，随着社会经济的不断发展，人们对幼儿园的保教质量要求不断提高，虽然我们取得了一定成绩，但也有一些不足之处，如：
存在的问题及改进措施。
1、由于正处在园所改建期，各功能用房等远远不能达标。随着新园建成这些问题就会迎刃而解。
2、领导班子创新意识不强，管理水平需进一步提高。教师整体素质也有待于进一步提高。教研教改方面，缺乏创新，不够规范。
3、日常督察工作中，制度落实不够。4、日常活动还需进一步规范化、精细化。
今后，我们要发扬成绩，纠正不足，取人之长，补己之短，争创佳绩。
今后的打算：
以科学发展观为指导，落实县、镇提出的各项任务目标，坚持以人为本，民主管理，保教结合，以质量求发展，深入实施素质教育，提高保教水平。
工作重点继续加强领导班子和教师队伍建设，深化、细化幼儿园内部管理；加强常规管理，强化安全意识，严格落实责任制；进一步加强校园文化与特色建设，突显环境育人的特点，张显幼儿个性，提高幼儿园知名度。为完成以上要点，采取以下措施，确保幼儿园和谐、健康发。
展。一、加强师德建设和业务理论学习，全面提高教师素质。组织全体教职工开展多种形式的师德学习活动，培养高尚师德，形成和谐、友好的人际关系，营造和谐宽松的工作环境，在社会上树立良好的教师形象。
加强业务理论学习，注重理论与实践相结合，树立终身教育的思想，打造一支政治坚定、业务能力强，热爱幼儿，综合素质强的教师队伍。力争在教研教改方面有所创新。
二、继续以《邹平县日常行为规范》为指导，让常规管理更科学化、精细化。严格执行我园日常行为规范实施方案，落实一日督察制度，责任到人，让常规管理更上一个台阶。
三、树立安全重于泰山的观念，加强安全管理，明确目标，严格落实责任制，继续把安全工作纳入教职工考核。
幼儿园计划总结之幼儿园教育督导汇报材料
为全面贯彻教育方针，提高幼儿园保教质量，培养体 智 德 美全面发展的创新型高素质人才，对本园教育资源和一年来的园务管理 教师队伍建设及教育教学等诸方面进行了全面细致的自查自评工作，现汇报如下 一 教育资源 1 幼儿园是我镇第一所吸引社会力量投资79万元兴建的学区中心幼儿园，2003年6月投入使用。占...
幼儿园计划总结之幼儿园督导评估自评报告
一年来，我园在党委 镇教委及上级主管部门的关怀 支持下，通过全体教职工的共同努力，育人环境得到了极大改善。为了进一步促进幼儿园全面贯彻教育方针，全面提高保教质量，促进幼儿素质教育的和谐发展，我们根据邹平县 2011年幼儿园督导评估标准 自11月24日 11月29日，对我园工作进行了自评。首先成立了教...
幼儿园计划总结之幼儿园教研计划
一 成绩与问题。上学期，我园教研工作注意结合实际和教学需要，开展 实践新教材，研究新教材，加强课例研讨 为主的教研活动。积极运用多种形式的教研活动，深化教学改革，充分发挥名师 骨干教师及年级教研组的作用，成功开展了优质课评比 电教课评比 送课下乡等活动，带动并促青年教师成长，取得良好效果，本学期，我...