教育督导工作计划3篇。
教育督导是教育行政管理中的重要一环,它与教育决策和教育执行共同构成了教育行政管理的基本内容。
教育督导工作计划(一)以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》为指导,以推进区域义务教育均衡发展、完善中小学校责任督学挂牌督导工作制度为重点,坚持督政与督学并举、监督与指导并重的方针,着力加强能力建设、体系建设、制度建设、形象建设,进一步构建完善督政、督学和质量监测“三位一体”的教育督导体系,在探索中谋求督导思路的新突破,在改革中谋求督导模式的新拓展,在实践中谋求督导水平的新提高,为推动我县教育科学、健康发展做出新贡献。二、工作目标。
1、在规范办学的背景下,将进一步加强教学常规检查,并注重细节和过程管理,从而快速提升教学质量,实现学校的快速发展和可持续发展。
2、全面督查,考核各职能部门、各年级部周工作完成情况及其它日常工作,进一步完善部门工作督查机制。
3、强化各部门、各年级平时工作的督查和月度考核,从而进一步增强管理人员的事业心、责任心。
4、领导都必须深入课堂听课,关注新形势下我校各门科目的课堂效益,努力使课堂更加规范化,效率化、质量化。三、工作措施。
1、加强师生考勤制度的督查,尤其过程检查。
进一步强化年级组对本年级教师、学生的考勤和日常工作的检查,督导室和办公室将每周进行不定期抽查、点名,并及时通报。以全面了解师生到校的情况,如发现教师未到和学生异常情况,及时与老师沟通并报送相关部门,按学校相关规定处理。2、加强“美的课堂“教学的督导。
加强课堂教学过程的监控,并完成每周至少3节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科),并能及时交流和对被督导者相关教学资料(教学设计、作业批改等)跟踪检查以及所在教研组集体备课、各类作业等资料抽查,建立薄弱学科督查机制,力争使薄弱学科有一定起色,同时,督导室还将将把蹲点行政人员听课情况纳入考核并反馈到行政会。
3、加强“美的行为“习惯养成的督查。
督学生的德育教育,强化“好习惯一生相随”的形成,做到“、孝、礼、爱、强”四字学德。说起来容易做起来难,没有一系列的活动做载体,是根本做不到的。这就要求德育处认真落实计划中的各项活动。
将“美的班级”、“文明班级”、“周流动红旗”“美的班主任”评比活动扎实有效不折不扣的开展。
本学期也将对此项工作进行重点督导,深入到教师、学生中调查走访,检查活动落实情况,效果是否明显。督导室将对照各部门的计划一一检查落实,结果计入部门考核。4、加强教师队伍建设的督导。
教师师德水平和专业素养的高度,决定学生发展的高度。”通过实施“美的课程体系建设计划”、“青蓝工程师徒结队计划”、“青年教师专题培训计划”、“师生阅读行动计划”等,促进教师广泛学习,促进教师师德素养和专业素养的提升。加强对青蓝工程师徒结对的督导检查,真正促进青年教师的发展。
5、加强教科研课题实验的督导。
教师育人、学生育人、家长育人要落到实处,不能流于行式。根据以往经验,这项工作有的只是做些表面文章,应付应付学校检查,并没有真正起到作用。本期将围绕学校思路中提到的“抓好‘校本科研课题,强化评优、评先及结果的利用”三条进行检查,逐项落实。
6、另外加强教师修远行动和学生全科阅读计划的开展督导。教室图书角的合理使用,学生、教师阅览室的开放,如何做好“定向阅读”与“自由阅读”相结合等等工作,要求阅览室都要有具体的实施方案,按照方案认真开展活动。
7、督查并完成其它各项工作和临时性任务。
以上督查结果都将成为学校各部门对实施的绩效考核的依据,希望全校教职工自觉遵守、规范执行各项规章制度。
本学年督导室将进行全面督导,使学校的各块工作落到实处,不流于形式,确保各部门的工作计划不停留在纸张上,为写计划而写计划。针对计划的落实情况期末将对各部门有一个评议。以重点工作带动其他工作,根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实。
教育督导工作计划
年我县教育督导工作以贯彻党的十八届 中全会精神为主线,以 国家中长期教育改革和发展规划纲要 教育督导条例 为指导,以推进区域义务教育均衡发展 完善中小学校责任督学挂牌督导工作制度为重点,坚持督政与督学并举 监督与指导并重的方针,着力加强能力建设 体系建设 制度建设 形象建设,进一步构建完善督政 督学...
教育督导工作计划
工作计划 单位。部门。日期 年 月 日。年,本市教育督导工作要进一步贯彻落实科学发展观,紧紧围绕本市率先基本实现教育现代化的工作目标以及市教卫党委 市教委的主要任务,为本市率先基本实现教育现代化提供保障与支持,为本市基础教育优质 均衡 内涵发展作出应尽的贡献。其指导思想为 一是进一步完善发展性督导,...
教育督导工作计划
年,本市教育督导工作要进一步贯彻落实科学发展观,紧紧围绕本市率先基本实现教育现代化的工作目标以及市教卫党委 市教委的主要任务,为本市率先基本实现教育现代化提供保障与支持,为本市基础教育优质 均衡 内涵发展作出应尽的贡献。其指导思想为 一是进一步完善发展性督导,引领学校努力形成培养学生创新实践能力的正...